《建筑的故事》:任歷史變遷,奇遇建筑的世界

建筑不僅為我們提供了棲息的場所,我們生活中絕大多數(shù)的場景都發(fā)生在建筑里,比如商店,辦公樓,工廠,學(xué)校,醫(yī)院,建筑同時(shí)也構(gòu)成了城市優(yōu)美的天際線。我們的家是我們認(rèn)識世界的基礎(chǔ),建筑承載著我們的夢想與歷史。

我是一名建筑設(shè)計(jì)師,每當(dāng)向別人介紹自己職業(yè)的時(shí)候,他們總是以為我是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,沒辦法,我們所接收過的建筑知識太少了,現(xiàn)在我們迎來了一本北京聯(lián)合出版公司發(fā)行的《建筑的故事》,這本書的文字作者是帕特里克·狄龍,英國著名建筑師、歷史學(xué)家,普利策獎(jiǎng)獲得者。出版有《英國的故事》,《最后的革命》與《琴酒的近代歐洲史》。繪畫作者是斯蒂芬·比斯蒂,他是享譽(yù)國際的剖面圖大師,DK御用插畫師。慣用墨水與水彩創(chuàng)作,據(jù)說他畫畫不用尺,每一張圖都是他一筆一筆畫下來的。他的畫受到兒童與成人的喜愛,目前引進(jìn)到國內(nèi)的圖書有《科學(xué)全景圖:典藏版》,《古代文明驚奇透視》,《DK兒童穿越時(shí)空的旅行》。

這本書用寬幅全彩剖面圖來介紹建筑,從原始人建造的房屋開始入手,精選了16座傳世建筑,16張全彩寬幅剖面圖,16次深入建筑肌理的抽絲剝繭,16次全程私人導(dǎo)覽。這些圖都是等比例繪制,讓人仿佛身臨其境。金字塔、帕特農(nóng)神廟、萬神廟、巴黎圣母院、水晶宮、紫禁城等等這些享譽(yù)世界的偉大建筑所畫成剖視圖,可以看到建筑的內(nèi)部,更直觀的感受三維空間,了解許多隱蔽工程,更能理解建筑大師的設(shè)計(jì)手法、設(shè)計(jì)理念及建筑的藝術(shù)性。


01人類締造了建筑,同時(shí)建筑也改變了人類

有人說“建筑是石頭的史書,建筑是凝固的音樂,建筑是居住的機(jī)器?!比祟悇?chuàng)造工具,改造環(huán)境,不斷改善我們的生存環(huán)境,從茅草屋到玻璃采光頂,從拱券結(jié)構(gòu)到鋼結(jié)構(gòu),從居住建筑到紀(jì)念性建筑,單一的居住需求一步步多樣化起來,人類把掌握的越來越多的知識和技術(shù)運(yùn)用到生活中,并且體現(xiàn)在不同時(shí)代的建筑中。建筑技術(shù)的革新,改變了我們?nèi)祟惖纳罘绞?,比如玻璃、地暖、電梯,這些技術(shù)的發(fā)明使我們越來越親近自然,生活舒適,適應(yīng)時(shí)代的需要。

《建筑的故事》引言是“建造一棟房子”,簡要地介紹了建筑的發(fā)展史,以及各種建筑部件如何慢慢演化、改善,從而讓我們居住得更舒適。比如書中寫到為了讓室內(nèi)光線明亮,人們需要一些能夠兼顧采光與防雨的東西。于是沙子被加熱融化,再冷卻固化成堅(jiān)固的薄片,就制成了玻璃。還有工程師將鋼梁和柱子固定在一起,形成了巨大的框架結(jié)構(gòu),這樣人們就可以快速制作出宏偉的建筑。本書文筆通俗易懂,又生動(dòng)活潑,可讀性極強(qiáng)。建筑背后的故事,也是人類文明進(jìn)化的歷史,人類反復(fù)思索、更加強(qiáng)大的歷史。

02精密圖解,剖析建筑細(xì)部

本書詳細(xì)介紹了16座傳世建筑的前世今生、文藝復(fù)興、美學(xué)革命和工業(yè)革命對建筑影響,還穿插介紹了建筑流派的關(guān)鍵人物:伊姆霍特普、莫里斯主教、安得烈亞·帕拉第奧等,還有包豪斯學(xué)校,雖然這所大學(xué)只存在了幾年,但是它所傳承的精神“一切皆有可能”影響了世界許多國家的建筑史,所有這些歷史細(xì)節(jié)和16座建筑一起帶領(lǐng)讀者進(jìn)入熟悉而又陌生的建筑世界。


我們熟知的紫禁城,是天子居住的城市,是當(dāng)時(shí)我國天下的中心,明成祖朱棣希望給他的臣民創(chuàng)造一個(gè)完美的世界,一個(gè)微型的中國,一個(gè)秩序井然,和諧美好的地方。朝臣們走進(jìn)紫禁城大門內(nèi)上朝,軍隊(duì)出發(fā)去征戰(zhàn)疆場,但是紫禁城內(nèi)卻平靜如常。從午門進(jìn)入,先來到一個(gè)巨大的前院,院內(nèi)有金水河,蜿蜒穿過整個(gè)紫禁城,太和殿矗立在高高的漢白玉基座上,殿內(nèi)的藻井正中雕有蟠臥的巨龍,巨龍則口銜寶珠。最好的雕刻藝術(shù),最美的風(fēng)景,最高形制的建筑,如今宮殿依舊,但是朱棣統(tǒng)治整個(gè)世界的美夢卻永久地破滅了。

本書的繪畫作者斯蒂芬·比斯蒂甚至畫出了龍椅,還有在上面的皇帝老兒。真是讓人大開眼界,一飽眼福。

帕特農(nóng)神廟建造在雅典衛(wèi)城之上,古時(shí)候,雅典衛(wèi)城是雅典城的要塞,他們在這里躲避危險(xiǎn),也在這里歡慶勝利。無論人們是從雅典周圍的群山上,還是從海上的船只上看帕特農(nóng)神廟,它都如同衛(wèi)城的冠冕,在陽光下閃閃發(fā)光,風(fēng)光無限。

菲狄亞斯為這座神廟創(chuàng)作出了他最偉大的浮雕作品,在一面山花上,他講述了雅典娜的誕生,另一面山花上則展示了雅典人民選擇她作為守護(hù)女神的過程。在圓柱的頂端他雕刻了半人馬與神的戰(zhàn)爭,在這些浮雕中最為精美的作品是一幅柱廊內(nèi)側(cè)的橫式帶。這條橫式帶沿著柱廊延伸,繞行一周,連為一體。橫式帶上描繪的是雅典人民的游行場景,他們向著帕特農(nóng)神廟行進(jìn)為雅典娜獻(xiàn)上一件新袍子,這美妙的景象永久地凝結(jié)在了浮雕中。

帕特農(nóng)神廟不僅僅是一座獻(xiàn)給女神的殿堂,它還象征著雅典人的精神。

每一棟建筑,都有個(gè)值得細(xì)說的故事,等待你的發(fā)現(xiàn)。

03創(chuàng)造建筑的未來,創(chuàng)造美好的未來生活


建筑學(xué)是一門綜合性學(xué)科,它像一條線串聯(lián)出許許多多不同領(lǐng)域的知識,內(nèi)涵外延都極其豐富。


日本建筑師伊東豐雄說,“從今往后,建筑的重點(diǎn)將變?yōu)橹匦玛P(guān)注恢復(fù)與自然的關(guān)系,恢復(fù)地域性,恢復(fù)土地固有的歷史文化以及創(chuàng)造全新的社區(qū)。”建筑承載著我們的生活,技術(shù)與藝術(shù)的碰撞在時(shí)空中變化、循環(huán)、更新,一代又一代推陳出新,理性主義與人本主義熠熠閃耀,與其他技術(shù)共同譜寫我們美好的未來。

筑博設(shè)計(jì)集團(tuán)執(zhí)行首席建筑師,“童筑文化”創(chuàng)始人,兒童建筑教育推廣者馮果川曾說建筑是一個(gè)非常好的窗口,讓孩子去了解文化,了解人類的文明。他主張讓兒童從小接觸建筑,從培養(yǎng)美育入手,用合適的材料制作自己心中的建筑。兒童學(xué)習(xí)建筑要從觀察開始,思考并發(fā)現(xiàn)問題,再到動(dòng)手實(shí)踐,不斷試錯(cuò),解決難題,這個(gè)過程體現(xiàn)了理性思維和感性認(rèn)識加創(chuàng)造力。未來世界的主人公不需要掌握多少知識,最需要的是創(chuàng)造力,是整合的思維能力,建筑建造的過程恰恰就是如此。

建筑是人類發(fā)展的有形“史書”,任何傳承與創(chuàng)新都會在建筑中留下刻痕,建筑學(xué)的內(nèi)容通常來說包括技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)方面,兩者缺一不可?!督ㄖ墓适隆愤@本書既講述了工具技術(shù)帶來的建筑革新,也訴說了各個(gè)歷史時(shí)期建筑的藝術(shù)成就,細(xì)膩的剖面圖,附上詳細(xì)的解說,不僅適合愛好建筑的成人閱讀,也適合兒童沿著歷史的脈絡(luò)探索著名建筑,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索問題和解決問題的能力。

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