你會(huì)發(fā)光,你得飛在前面——《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》與《貧窮的本質(zhì)》

周末用一個(gè)完整天看完《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》,作者流暢且優(yōu)美的文筆,使得這個(gè)發(fā)生在大洋彼岸的故事一下沉入我的內(nèi)心。

這個(gè)發(fā)生在全球最為發(fā)達(dá)國(guó)家里面的故事,真實(shí)的就像任何窮苦國(guó)家家庭里面發(fā)生的日常一樣:原生山村家庭,奇怪反科學(xué)反現(xiàn)代化的宗教信仰,大男主義,家庭暴力,家人間的相愛(ài)相殺。

從出生開(kāi)始,就開(kāi)始反政府,沒(méi)有合法的身份登記,所有的生活就只有大山和廢料廠,到年齡了不會(huì)送去上政府開(kāi)設(shè)的學(xué)校,所以沒(méi)有了同齡的朋友。因?yàn)楦赣H從小就念叨那里被摩門(mén)教里面的叛徒光明會(huì)所滲透 ,鄰居隔壁家被政府開(kāi)槍所射殺就是佐證,政府想讓你背離上帝。得了病是不能接受現(xiàn)代醫(yī)療診治的,因?yàn)樗星嗝顾氐人幤防锩娑紟в腥龅┑亩舅幩?,只能用母親的草藥來(lái)救命,牙疼更加是不能吃現(xiàn)代止疼藥的,只能忍受疼痛,因?yàn)樘弁醋屓饲逍咽桥c上帝接觸的機(jī)會(huì) 。哥哥打你,那是不存在的,是你自己的臆想。賺了錢(qián),就得存糧食和汽油,等待世界末日來(lái)的那一刻 ,自己也能自足,還能去其他州把子女們都接回來(lái)。

極端宗教以及原始自然信仰,給你構(gòu)建了一個(gè)嚴(yán)密且自洽的世界。

就如同從未睜開(kāi)眼睛,我并以為這個(gè)世界本是黑色。

如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,我本以為我喜歡的是黑暗。

好在在女主十四五歲的時(shí)候,她的世界迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光——哥哥泰勒房間里面唱詩(shī)班的音樂(lè)。

這縷陽(yáng)光就像《太空漫游2001》中猩猩們發(fā)現(xiàn)外星石碑般,從此猩猩有了第一次思考,從此猩猩們轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥侨耍缓髲闹侨俗兂闪巳祟?lèi)。

音樂(lè)開(kāi)啟了塔拉轉(zhuǎn)化改變的大門(mén),她不再是父親哥哥們男權(quán)下的附屬品,她也不再是對(duì)父親宗教觀言聽(tīng)計(jì)從的信徒。

她開(kāi)始在泰勒影響下去閱讀,去學(xué)習(xí)幾何和代數(shù),去考上了大學(xué),去往以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的大洋另一邊劍橋大學(xué)繼續(xù)探索歷史的真相。

她每次開(kāi)掛般學(xué)業(yè)提升的過(guò)程,也是對(duì)原始宗教&家庭世界的拆解,她開(kāi)始意識(shí)到父親宗教觀的荒繆以及思想上嚴(yán)重的疾病,她開(kāi)始意識(shí)到哥哥肖恩對(duì)她的傷害是真實(shí)存在且影響深遠(yuǎn)的,她開(kāi)始意識(shí)到原生家庭里不止父親還包括母親對(duì)哥哥莫名的偏袒。

她用了另外十五年的時(shí)間去完成了對(duì)自己前十五年的救贖。

而這救贖的根源來(lái)自于教育。是教育讓她發(fā)現(xiàn)了更大的世界,是教育讓她懷疑并推翻了以前刻入骨子里面的世界觀。

是的,塔拉是幸運(yùn)的,她在時(shí)候尚早的時(shí)刻有了哥哥泰勒這般的領(lǐng)路人,指引她去懷疑她以前都不敢想的那些。

而更多的人身邊的環(huán)境除了黑暗可能是沒(méi)有半點(diǎn)的光。

這讓我想起了前段時(shí)間看的另外一本書(shū)《貧窮的本質(zhì)》。很坦率的講在閱讀這本書(shū)之前我和可能沒(méi)有看過(guò)的大家一樣,對(duì)窮人的刻板印象就是他們之所以貧窮無(wú)非就是好吃懶做,形成這個(gè)觀點(diǎn)的主要原因也跟我的成長(zhǎng)有關(guān)。雖然說(shuō)從小生活在農(nóng)村,可是對(duì)于地處江漢平原之地的我們來(lái)說(shuō),整個(gè)村子,只要肯干活,總能學(xué)會(huì)一門(mén)手藝,加上趕上九十年代國(guó)家大力發(fā)展基建,所以不是懶得特別以及意外的生病,整個(gè)村子里面其實(shí)過(guò)得都還算不錯(cuò),如果孩子們?cè)敢庾x書(shū),絕大部分還是能支持到大學(xué)的。

然而《貧窮的本質(zhì)》卻從:營(yíng)養(yǎng)、健康、教育、人口四個(gè)方面幫我們?nèi)娼庾x并用大規(guī)模的第三世界實(shí)驗(yàn)來(lái)論證了我們到底為什么擺脫不了貧窮。

營(yíng)養(yǎng):大部分窮人們并不是買(mǎi)不起足夠吃飽的飯,更多的是營(yíng)養(yǎng)不良,他們營(yíng)養(yǎng)不良的主要原因是缺乏足夠的認(rèn)知自己到底缺失什么,這使得窮人們賺到錢(qián)后花在吃上面的更多是滿(mǎn)足甜、辣等感官刺激的食物,而非營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。

健康:大部分窮人們?nèi)狈?duì)保險(xiǎn)的信任度,他們不是不了解保險(xiǎn),而是覺(jué)得生病會(huì)離自己很遠(yuǎn)。所以寧可病后花費(fèi)壓垮家庭的醫(yī)藥費(fèi),而不去前置購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)或者去做足夠全面的醫(yī)療預(yù)防措施。

教育:窮人們不愿意送孩子去上學(xué),并不是缺乏學(xué)費(fèi),事實(shí)上大部分貧窮國(guó)家或地區(qū)教育是免費(fèi)的,主要原因來(lái)自于父母?jìng)內(nèi)狈?duì)教育好處的長(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)知,教育可能得十幾年后才能發(fā)揮效應(yīng)變現(xiàn),而提前輟學(xué)卻能換來(lái)一年一個(gè)完整勞動(dòng)力帶來(lái)的收益。

人口:有觀點(diǎn)認(rèn)為人口的增長(zhǎng)會(huì)使得國(guó)家變得貧窮,所以需要制訂政策降低生育率。當(dāng)然從結(jié)果上來(lái)看這是一個(gè)非常頭疼醫(yī)頭且沒(méi)有效果的政策。事實(shí)上是越是窮國(guó)越愿意生孩子。因?yàn)楦F人們沒(méi)有足夠的養(yǎng)老、醫(yī)療保障,生養(yǎng)足夠多的孩子是在做風(fēng)險(xiǎn)保障,且一個(gè)男孩的出生意味著一個(gè)勞動(dòng)力?!赌惝?dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》中父親的工程小隊(duì)成員都是家庭成員,甚至包含了女主這個(gè)勞動(dòng)力。所以窮人們喜歡生孩子,越窮越生,越生越窮,惡性循環(huán)。

這是四個(gè)基本事實(shí)與原因,從這引發(fā)的窮人們面臨這一些難以改變的困境:

保險(xiǎn)難:窮人們的工種、以及生存環(huán)境造成了保費(fèi)比普通白領(lǐng)高,導(dǎo)致了窮人們基本不會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)。

貸款難:社會(huì)信用體系的缺失使得銀行等機(jī)構(gòu)不愿意借錢(qián)給窮人們,使得他們只能去尋找民間貸款高利貸等,而這種高利貸會(huì)導(dǎo)致窮人們更加窮困。

儲(chǔ)蓄難:窮困地區(qū)銀行業(yè)的缺失,以及窮人們自控能力的欠缺導(dǎo)致他們很難存下錢(qián)來(lái)形成原始資本。

做生意難:缺乏資本,很難借到錢(qián),很難有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展眼光,使得窮人們通過(guò)做生意改變階級(jí)是相當(dāng)困難。

書(shū)本的最后也闡述了作者作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家提供的一些解決方案,包括科普營(yíng)養(yǎng)知識(shí),直接往熱銷(xiāo)食品中增加營(yíng)養(yǎng)成分,降低貸款門(mén)檻,提高存儲(chǔ)利率等實(shí)際措施。

但是其實(shí)說(shuō)到底,貧窮的根源還是教育的缺失。

教育的缺失導(dǎo)致一系列的惡性結(jié)果:

常識(shí)的缺失,常識(shí)的缺失方方面面影響著我們的身體健康,那怕是時(shí)代發(fā)展至今,天知道現(xiàn)在在 廣闊天地還有多少人生病了靠天,或者靠薩滿(mǎn)主義的跳大神。

眼界的缺失,眼界的缺失導(dǎo)致我們很容易收到物質(zhì)快消文化的吸引,而摒棄對(duì)自己真正有用的的事物,以及在下決策判斷的時(shí)候,往往只注重眼前利益,而非長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。

人格的缺失,獨(dú)立人格的缺失使得我們的習(xí)慣性趨從,缺乏獨(dú)立判斷,沒(méi)有自主目標(biāo)以及缺少對(duì)未來(lái)的向往。

以及其它,如果不從接受教育,沒(méi)有選擇相信科學(xué)與事實(shí),大概率會(huì)被蒙上雙眼渾渾噩噩的過(guò)上一輩子。

如果沒(méi)有選擇相信教育,我們很難相信貴州山區(qū)一個(gè)小地方的瘦個(gè)子女孩能站在奇葩說(shuō)的舞臺(tái)向世界去閃閃發(fā)光的表達(dá)自己的看法。

在這個(gè)好像有些鄙視教育與學(xué)習(xí)的時(shí)代,我們要警惕這種反智思想的出現(xiàn)。

保持學(xué)習(xí)是一直能力,這種能力不保持不進(jìn)度就會(huì)衰退。等待有一天我們衰退到做所有事都依靠經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,那時(shí)候人性就會(huì)從身上衰退,那時(shí)候返祖回來(lái)的就是那潛意識(shí)里的獸性。

保持閱讀,保持學(xué)習(xí),保持我們對(duì)這個(gè)世界未知的想象!

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