做一個(gè)幸福的老班

杭州市桐廬縣三合中學(xué)：劉大勇

這個(gè)世界沒有做不成的事，只有堅(jiān)持不了的人。

人生沒有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季。

我們都是追夢人，習(xí)總書記提出：增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感。

前輩子殺了豬，這輩子來教書。

班主任工作的辛苦，在平凡而偉大的工作中，怎樣找到幸福？

不優(yōu)美，但是很快樂的歌聲告訴大家。

幸福在那里（教師版）

幸福在哪里，劉老師告訴你，她不在榮譽(yù)中，也不在獎(jiǎng)杯里，他在教室的講臺(tái)上，她在飛揚(yáng)的青春里，啊，幸福，就在那熱愛的情懷里

幸福在哪里，劉老師告訴你，她不在職稱中，也不在論文里，他在眼神的交流中，她在會(huì)心的微笑里，啊，幸福，就在那熱愛的智慧里

幸福在哪里，劉老師告訴你，她不在禮物中，也不在恭維里，他在身邊的問候中，她在遙遠(yuǎn)的祝福里，啊，幸福，就在那被愛的喜悅里

一熱愛

二會(huì)愛

三被愛

一、熱愛

我要當(dāng)一輩子老師，一輩子班主任。

動(dòng)力：

入職前老師對我的影響

求學(xué)，長大后，當(dāng)老師的種子萌芽

迷失，徐老師促膝長談

家訪，一個(gè)大雨滂沱的夜晚

轉(zhuǎn)變，報(bào)考師范

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校，是光榮，一個(gè)民族，就是希望。

我是幸運(yùn)的，在彷徨、迷茫的時(shí)候指引方向。

我想努力成為我的學(xué)生眼中的好老師！

三合中學(xué)：朱永剛老師“一個(gè)茶杯的故事”

李庾南，62年班主任，全國特級(jí)教師，78歲高齡的老師，親自上課作報(bào)告，一站就是一個(gè)上午。

活著，被人需要，被人信任，就是幸福。

有人說，教書是一場暗戀，費(fèi)盡心思去愛一群人，結(jié)果卻只感動(dòng)了自己；

有人說，教書是一場苦戀，費(fèi)盡心思愛的那群人，終究會(huì)離你而去；

我仍愿自己是那只一生追逐夢想的荊棘鳥，是那個(gè)三尺講臺(tái)上揮灑青春的筑夢者；

我慶幸，我是一名光榮的人民教師！

堅(jiān)守

工作29年，4年中層，18年副校長，5年校長，做了21年班主任。

當(dāng)一個(gè)老師，如果不當(dāng)班主任，那是最大的遺憾！

魏書生：做教師不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧。

二、會(huì)愛。

1.打鐵還須自身硬

01.教學(xué)要過硬，成績要排在前面，要讓學(xué)生喜歡自己的課。

02.言行要過硬，說到做到，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

03.制度兌現(xiàn)要過硬

2.公平對待每一位學(xué)生

一個(gè)班主任要樹立威信，得到學(xué)生的認(rèn)可和信服，首先要公平對待每一位學(xué)生。

3.特別的愛給特別的你

習(xí)總書記：要有仁愛之心

喜愛、尊重、理解、信任、接納

愛學(xué)生，是教師的天職使然，是教師一種寶貴的職業(yè)情感。

01.孩子，老師愿意做你的“勇爸爸”

02.孩子，請一定要記住“學(xué)習(xí)是最好的出路”

03.孩子，老師希望你好好吃飯，健康成長

4.增進(jìn)師生友誼，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

親其師，信其道，如果師生能夠成為朋友，教育的效果一定會(huì)事半功倍。

5.以真誠換真心，得到家長的認(rèn)可

班級(jí)工作如果得不到家長的支持，很多事情是不好處理的

老師和家長溝通的真正技巧在于“敬字當(dāng)頭，愛心為先”

三、被愛

教師的幸福也很簡單，她來自于學(xué)生對你的一個(gè)問好，來自于學(xué)生悄悄為你倒得一杯茶

離開了單位，你什么都不是