? ? ? 2017初登講臺，帶著激動和興奮，但更多的是忐忑與不知所措，此時的我像殼中的繭沒有方向。在我看來，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，頻繁的青年教師展示課，還有領(lǐng)導(dǎo)不定時的聽課，都是令我頭疼不已。然而，也正是這樣，我經(jīng)過幾個月的求教、思索，終于如今有了自己的一點小小的感悟。

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? ? ? 為了在教師生涯中取得更好的成績，不懈怠、不消極，現(xiàn)與未來的自己訂下十年之約。在最初的五年，作為年輕教師，我要穩(wěn)扎穩(wěn)打，搞好學(xué)生的成績，融洽與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。同時，我要每周精心準(zhǔn)備一堂課，并深刻反思，力求五年內(nèi)形成有自己風(fēng)格的課堂。

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在之后的五年中，年過三十的我，可能會面臨家庭的繁瑣，職業(yè)的倦怠。愿我能協(xié)調(diào)好家庭與工作的關(guān)系，緊跟時代的步伐，不斷更新自己的知識庫，在教學(xué)上尋求突破，編寫論文，爭做名師！

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對學(xué)生揮灑愛心，對工作保持恒心，十年長路漫漫，愿我自始至終，不忘初心，化繭成蝶，碩果累累！

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