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汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)? ? 陳小花
紅紫妝林綠滿地，游絲飛絮兩依依。谷雨時(shí)節(jié)雨水多，但也阻擋不了我們對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)滿腔的熱情，懷著滿滿期待，我們第一次來(lái)到新沂，心曠神怡！走近新沂教育更懂得，新教育點(diǎn)燃了新沂教育人的理想激情，新沂教育擦亮、激發(fā)了一群有夢(mèng)想的人，在為新沂教育辛勤付出，他們結(jié)緣播種，行動(dòng)成長(zhǎng)……一群為教育矢志不渝，堅(jiān)定信念的新沂教育人，近四年時(shí)光，在行動(dòng)中收獲著新教育帶來(lái)的變化，體驗(yàn)著新教育人過(guò)一種幸福完整的教育生活。
一，細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì)
從報(bào)到拿到會(huì)務(wù)安排表冊(cè)那一刻，在驚訝驚嘆，參會(huì)八百余人姓名，住宿賓館、接送車號(hào)、觀摩學(xué)校車號(hào)、學(xué)校等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴每一處都打印在會(huì)務(wù)表冊(cè)，一目了然，明明白白。
志愿者也是這次活動(dòng)的一道靚麗風(fēng)景，白色襯衣、馬甲短裙、身披綬帶，處處展示新沂教育人形象。17輛車，每輛車都有新沂教育人，每一位志愿教師彬彬有禮，臉上處處洋溢著自信的微笑。這一幕幕一樁樁每一個(gè)環(huán)節(jié)都是新沂教育人精心策劃，細(xì)節(jié)決定成?。〖?xì)節(jié)之處彰顯品質(zhì)。
二，校校特色顯著
（一）城關(guān)小學(xué)以“誠(chéng)文化”為核心，秉承“誠(chéng)者自成”的校訓(xùn)，朝向“讓成長(zhǎng)書寫精彩的故事”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“城關(guān)之城、真誠(chéng)之誠(chéng)、成長(zhǎng)之成”三位一體的和諧發(fā)展。
（二）春華小學(xué)千人弟子規(guī)特色操展示留給我的印象，質(zhì)樸的孩子，用心的教師，能夠讓千人整整齊齊、自信從容展示，背后的故事我懂得……
特別令我及與會(huì)老師們最為贊賞的是他們學(xué)校音樂(lè)教師陳士勇！一個(gè)充滿激情熱情的音樂(lè)教師，帶動(dòng)了一所學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)敘事在音樂(lè)教師面前也顯得黯然無(wú)色。撬動(dòng)陳老師發(fā)力，該是新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)！
新安小學(xué)大型特色展示操、繽紛課程和千人誦讀傘操展演等精彩紛呈。給我們留下深刻印象的是王智慧老師！王智慧，真智慧！她點(diǎn)燃起了家校共育熱情，致力于家庭教育研究，普通一線教師應(yīng)邀走近中國(guó)教育電視臺(tái)，錄播家教訪談。一位教師撐起了一所學(xué)校與家庭共育的橋梁。
我的思考：
新沂新教育由當(dāng)初的蹣跚起步，到如今的大美不言，走過(guò)了一條幸福完整的探索之路。今天走近他們每一所學(xué)校不僅看見(jiàn)清晰的標(biāo)識(shí)，更感知新沂的師生在幸福成長(zhǎng)、自由綻放。
我們學(xué)校，積極跟進(jìn)，制定穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)踐新教育行動(dòng)方案：
一、要寫起來(lái)
書香校園建設(shè)
共讀共寫共同成長(zhǎng)（學(xué)生：圖書漂流、繪本制作、閱讀存折、課本劇、辯論會(huì)、班級(jí)趣事、評(píng)價(jià)機(jī)制等；教師（部分種子教師）：共讀一本書、每天堅(jiān)持隨筆、讀書交流會(huì)、教育敘事、評(píng)價(jià)機(jī)制等）。
二，要美起來(lái)
完善締造完美教室
守住自己的教室，讓每一個(gè)生命在教室里開出一朵花來(lái)（班徽、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)文化建設(shè)等）。
三，要?jiǎng)悠饋?lái)
開展“每月一事”主題教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四，要牽（手）起來(lái)
筑牢家校共育基石
首先發(fā)出倡議：家庭教育是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。只有父母教子的素養(yǎng)提升了，才能真正形成合力，我們的學(xué)生才能得到完整的教育，過(guò)上幸福完整的教育生活。要求：“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”！
重新設(shè)置新父母講堂，制定我們家訪制度，設(shè)一對(duì)一采訪，一對(duì)一引領(lǐng)……和諧高質(zhì)量的家校關(guān)系該是一方百姓之福。
五，思考研討
構(gòu)筑理想課堂模式
無(wú)限相信教師們智慧，努力讓種子教師將自己理想的課堂打造成汝陽(yáng)縣乃至河南省理想課堂的一張靚麗名片。
六，品牌亮起來(lái)
梳理定位打造學(xué)校品牌特色
目前學(xué)校兩張靚麗名片，書香校園和全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。還需要我們繼續(xù)研發(fā)深化。
新教育是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉，新教育是攪動(dòng)一池春水的石子，是點(diǎn)燃一腔激情的火種；
新教育是一條陽(yáng)光大路，走在其中，便會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命的精彩這條路把我們引向詩(shī)和遠(yuǎn)方。如今，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生“向著明亮那方”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
