幼兒園大班年齡段繪本故事會(huì)

一導(dǎo)入：經(jīng)驗(yàn)回憶話題討論

南瓜怎么能變成封面上的南瓜湯？

孩子們觀察想象，回憶已有經(jīng)驗(yàn)討論，

老師最后總結(jié)過度：“大家想的辦法真的不錯(cuò)，老師我都迫不及待想喝南瓜湯了，咱們一起來看看這繪本里南瓜湯煮的如何吧”

二繪本講述

1、封面部分

《南瓜湯》的作者英國(guó)海倫庫(kù)柏，咱們來看看這封面上的三個(gè)好朋友在干嘛

2、繪本內(nèi)容

樹林里有一間古老的小白屋，園子里種了很多南瓜。那里有聞起來好香的湯。到了晚上，如果你夠幸運(yùn)的話，或許可以透過窗戶看見一只貓?jiān)诖碉L(fēng)笛、一只松鼠在彈斑鳩琴、一只小鴨子在唱歌。

這是貓把南瓜湯切成一片一片，做出來的湯……

這是松鼠把水?dāng)嚢?，做出來的湯…?/p>

這是鴨子舀起一點(diǎn)點(diǎn)的鹽，再到金剛剛好的鹽，做出來的湯……

他們一起喝湯、一起彈琴唱歌，然后一起跳上床，鉆進(jìn)被子。

可是有一天鴨子拿著松鼠專屬的湯勺想攪湯，于是麻煩來了，古老的小白屋里充滿了激烈的爭(zhēng)吵、吼叫和混亂……鴨子出走了。他把行李裝進(jìn)手推車，戴上帽了，搖搖擺擺地離開了。貓對(duì)著鴨子的背影生氣地吼著：“你會(huì)回來的?！彼墒笤诖皯衾镂罩臏自诳罩袚]來揮去。

小松鼠說：“我敢打賭，他在南瓜園里。”

可是，鴨子不在南瓜園里，他們?cè)趺凑叶颊也坏剿??！?/p>

延伸活動(dòng)

故事結(jié)尾鴨子想要吹風(fēng)笛了，他的伙伴會(huì)怎么回答他呢？放學(xué)回家把你想到的講給爸爸媽媽聽