? ? ? ? 很早之前就想寫(xiě)一份有關(guān)Highlights這套資料的介紹與使用，這兩天這種想法尤其強(qiáng)烈，盡管很忙，還欠著小榮同學(xué)的翻譯，今天還是趁著思緒在趕緊記錄下來(lái)。
? ? ? ? 大概從張臭寶三個(gè)月左右起，我開(kāi)始給他唱英文兒歌童謠，重復(fù)率最高的兩首Twinkle, twinkle, little star和baa,baa,black,sheep，他都已經(jīng)會(huì)唱。七八個(gè)月大時(shí)，開(kāi)始給他讀一些經(jīng)典繪本，內(nèi)容比較分散，不太系統(tǒng)，以他當(dāng)下感興趣的東西為主。他對(duì)成套的書(shū)貌似興趣很大，比方說(shuō)Spot和Llama Llama這兩套，基本上成為了他的最?lèi)?ài)。有時(shí)會(huì)看著書(shū)架點(diǎn)名要Spot或者Llama Llama。在Spot快讀完時(shí)，我在收藏的資料中發(fā)現(xiàn)了Highlights這套，看看內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，就抱著試試看的心態(tài)印出來(lái)用用。
? 一、內(nèi)容介紹
? ? ? Highlights是我偶然之間收集到的一套資料，里面有兩個(gè)系列。它實(shí)際上并不是正規(guī)出版的教材，而是美國(guó)一款在線雜志，也是美國(guó)銷(xiāo)量最大的兒童雜志之一。雖然難度對(duì)于沒(méi)有啟蒙過(guò)的三歲寶寶有點(diǎn)難，但是適合親子閱讀，
網(wǎng)址：https://www.highlights.com/
進(jìn)入中國(guó)后，發(fā)行名為天才寶寶和天才少年的雜志。http://international.highlights.com/china/home-page
其中本土的High Five系列針對(duì)2至6歲兒童。
? ? ? 我給張臭寶使用的就是Highlights中針對(duì)兩歲以下的Hello系列，自己打印成小冊(cè)子（感謝冰冰）。每本小冊(cè)子有14頁(yè)按著排版的先后順序分別為:Tell me a story, Read me a poem,Let's do a puzzle, Tell me a story, Sing me a song或Read me a poem. Tell me a story有兩個(gè)板塊，以科學(xué)性、社會(huì)性和故事性內(nèi)容為主，每?jī)?cè)內(nèi)容不一樣，每頁(yè)內(nèi)容都是一張或幾張圖片配一兩句話，要么講述幼兒的日常生活，要么介紹自然界中的動(dòng)物活動(dòng)，還有一些充滿童趣的小故事。Read me a poem將生活場(chǎng)景用詩(shī)歌性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，每一篇都在無(wú)形中將焦點(diǎn)放到孩子身上，記錄日常的生活常規(guī)。Let's do a puzzle 有兩頁(yè)構(gòu)成，左邊一頁(yè)有三個(gè)配上單詞的物品圖片，右邊則把這些圖片分散放在一個(gè)場(chǎng)景中，讓孩子根據(jù)左邊圖片去找。第二個(gè)Tell me a story以家庭活動(dòng)為主，有親子互動(dòng)，也有家庭成員來(lái)訪等，幫助孩子熟悉日?；顒?dòng)。最后一個(gè)板塊還是Read me a poem，內(nèi)容以幼兒成長(zhǎng)或睡前活動(dòng)為主。
? ? ? ? 這套資料中的圖片有卡通的，也有實(shí)際生活圖片?？ㄍ▓D片的形式也不是很夸張，孩子能夠一眼看出來(lái)是什么。比較值得一提的是，每一個(gè)板塊的內(nèi)容基本上都是押韻的，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的韻律感非常有幫助。而且，它的內(nèi)容已經(jīng)涵蓋了幼兒生活的方方面面，可以學(xué)習(xí)很多日常詞匯和表達(dá)。
? ? ? 二、怎樣使用
? ? ? 每天睡前，我會(huì)拿出兩到四本放到床上，過(guò)量孩子會(huì)比較疲勞，失去興趣。
? ? ? 首先，我們一起看封面，跟封面上的寶寶打招呼，say hello。然后，我從第一頁(yè)開(kāi)始讀，在讀的過(guò)程中，我會(huì)用手指著圖片，將讀的內(nèi)容和頁(yè)面內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)。比方說(shuō)，當(dāng)我讀到I delight in black and white的時(shí)候，我會(huì)將手指向圖片中熊貓身上的黑與白處。每次讀以板塊為單位，盡量不打斷板塊內(nèi)容。在一個(gè)板塊結(jié)束后，如果他有興趣，會(huì)倒回去看圖片中的細(xì)節(jié)內(nèi)容；若內(nèi)容中有動(dòng)作類(lèi)詞語(yǔ)，我就帶著他一起做，比方說(shuō)有句話是We love to stomp our feet,我就邊讀邊用腳stomp，每次他都非常開(kāi)心。他最喜歡的是Let's do a puzzle部分。這個(gè)部分內(nèi)容不多，只有三個(gè)詞，但找的過(guò)程對(duì)孩子而言是有一定挑戰(zhàn)性的，有時(shí)候他找不到會(huì)自問(wèn)自答，但是沒(méi)有關(guān)系，給孩子時(shí)間讓他慢慢看慢慢找，這是一個(gè)他非常專(zhuān)注、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。接下來(lái)的Tell me a story因?yàn)橐杂H子互動(dòng)的內(nèi)容為主，也是我們與孩子可以動(dòng)起來(lái)的部分。讀過(guò)內(nèi)容之后，可以跟孩子玩一個(gè)游戲，將書(shū)中內(nèi)容現(xiàn)實(shí)化。最后的Read me a poem是我個(gè)人最喜歡的一部分，因?yàn)榇蟛糠謨?nèi)容都非常浪漫唯美，字里行間彌漫著與孩子間才有的那種充滿愛(ài)的氣息，每次讀完我都舍不得翻，希望那種氣氛可以延續(xù)蔓延。不過(guò)小家伙不領(lǐng)情，看讀完了就拿起另一本要“媽媽讀”了。
? ? ? ? 總的而言，這套資料的每?jī)?cè)內(nèi)容都非常用心，從孩子的生活出發(fā)，內(nèi)容基本都以孩子或父母的口吻來(lái)表述，將生活中的小事用簡(jiǎn)單而幽默的語(yǔ)句慢慢道來(lái)，也仿佛告訴大人，孩子的生活很簡(jiǎn)單，你要停下來(lái)仔細(xì)看。
