我不知道在大家這么多年的求學(xué)過程中，有沒有在某個(gè)考試的前幾天為自己落下的很多進(jìn)度而懊悔不已，并且一邊懊悔著“如果早點(diǎn)xxx就好了”，一邊開始發(fā)毒誓——“我這幾天再玩手機(jī)/打游戲/追劇我就...”
并且不論之前玩心有多么重，在這種時(shí)刻都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地乖乖看書，恨不能一分鐘當(dāng)兩分鐘用。
在這種危急的情況下，已容不得我們再犯什么決策上的錯(cuò)誤。
或許有些時(shí)候運(yùn)氣好，能夠?qū)⒖荚囃ㄟ^，在之后回看這段時(shí)光，有些人甚至還會(huì)為自己在突擊階段熬過的夜，喝過的咖啡，用完的草稿紙而感動(dòng)且驕傲...
可設(shè)想一下，如果我們長此以往，慣化了這種行為模式——凡事都靠突擊而不靠積累，我們的生活將變成怎樣？
我在此想給出的答案是——我們會(huì)越來越難以承擔(dān)犯錯(cuò)的成本。
而努力，趁早努力，其目的就是提高我們?nèi)松娜蒎e(cuò)率。
仍然是拿學(xué)習(xí)這件事情來說，兩種情況：好好學(xué)一門課，按時(shí)出勤，完成作業(yè)；成天上課劃水，玩手機(jī)，時(shí)去時(shí)不去；
哪種情況在期末時(shí)會(huì)感到輕松，哪種又會(huì)痛不欲生？
我想，答案是不言自明的。
由此引申出的，就是對機(jī)會(huì)的把握能力。
重要而不緊急的事情，人們總是不會(huì)想著優(yōu)先去做。
比如掌握一門技能（最簡單的比如office），學(xué)好一門語言，我們都會(huì)認(rèn)為在此時(shí)此刻，它們無關(guān)緊要，可真正當(dāng)比如自己心儀的志愿者/實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)出現(xiàn)，對上述條件有所要求的時(shí)候，我們又只能扼腕嘆息。
所以我對“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的理解，是：
Those people have always prepared themselves well.
這些人總是將他們自己準(zhǔn)備好，即使因?yàn)槟承┎豢煽沽Γe(cuò)失了一些機(jī)會(huì)，但由于強(qiáng)大的自身實(shí)力，總能爭取到自己想要的機(jī)會(huì)，并一步一步實(shí)現(xiàn)自己理想的生活。
關(guān)于本文提及的“容錯(cuò)率”，還有最后一個(gè)觀點(diǎn)想要分享：
沒有白走的路。
這一點(diǎn)感觸最深源于我的6月F8審計(jì)與鑒證業(yè)務(wù)的備考。
按理說這門課是ACCA基礎(chǔ)課階段全球通過率最低的一門，35%左右，正常是60分選擇而這門只有30分，剩余部分全是文字。
可湊巧的是偏偏我大二在去別的學(xué)校交換時(shí)提前選修了審計(jì)這門課，而且即使那一學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不怎么好，這一門課還有某種神奇的催眠功能時(shí)，我依然比較努力的學(xué)了——上課強(qiáng)撐著聽，課前預(yù)習(xí)，課后帶著復(fù)習(xí)，備考不劃水認(rèn)真背。
雖然當(dāng)時(shí)覺得學(xué)完也就是完了，可真當(dāng)我在學(xué)F8時(shí)聽見那些往昔熟悉的名詞和概念，以及逐漸回憶起整個(gè)審計(jì)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向型的邏輯框架時(shí)，好像這門所謂通過率最低的課，也沒那么可怕了。
所以每當(dāng)我們想要?jiǎng)澦臅r(shí)候，不妨回想回想自己過往可能吃過的種種苦頭，那種虛度時(shí)光的百般無聊以及追悔莫及；對比設(shè)想馬上就去認(rèn)真做事情，所能感受到的那種踏實(shí)。
我希望，終有一天，我們的生活能夠積累出那種好比“翻譯作文都不寫，依然能夠過六級(jí)”的高容錯(cuò)率。
