趙彥復(fù)(十月)

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圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


? ? ? ? 可愛的十月,現(xiàn)在我開始給你寫這個(gè)簡(jiǎn)書的時(shí)候腦子里浮現(xiàn)出你的笑臉,特別萌,每次來(lái)了都要咻咻咻的跑過(guò)來(lái)抱抱我。

? ? ? ? 還記得你剛開始上音樂(lè)課的時(shí)候,總是想出去,又有些哭鬧,又想去開柜子也不想還玩具,一節(jié)課需要媽媽一直哄著;再看看你現(xiàn)在,上課好像一個(gè)小標(biāo)兵一樣,hellosong一開始就非常進(jìn)入狀態(tài),嘴巴嘟嘟的,非常棒的模仿老師的各種動(dòng)作,一拿到小沙錘,就會(huì)放到頭上去模仿小牛,模仿吃東西的動(dòng)作,而且非常有節(jié)奏感,一到收玩具的環(huán)節(jié),這周開始,會(huì)和我一起唱byebye,幫助老師收拾玩具抬箱子,像個(gè)小班長(zhǎng),而且特別懂我的梗,每次我唱著唱著突然停下,都會(huì)哈哈哈笑出聲,又很期待下一個(gè)突然停止,還會(huì)模仿小馬的聲音“可搭可搭”的,你很喜歡那首歌,叫做“beehive”,用手指模仿小蜜蜂,每次唱到這首歌你還會(huì)跑到我面前來(lái),想讓我和你互動(dòng),用“小蜜蜂”戳戳你的小肚子,看著你咯咯咯笑的樣子,我也覺得很幸福呀~

? ? ? ? 也特別表?yè)P(yáng)媽媽上課的狀態(tài),很棒的給小朋友做示范,讓十月看到了媽媽對(duì)于音樂(lè)的熱愛,所以十月也開始喜歡音樂(lè),而且非常享受音樂(lè),之前給十月上課的時(shí)候,這個(gè)班級(jí)是新開的,所以家長(zhǎng)小朋友們都不知道最后唱byebye歌的時(shí)候抱抱的環(huán)節(jié),但是上著上著,唱到“and how about a hug ”的時(shí)候,小朋友們好像聽懂了,都紛紛過(guò)來(lái)抱抱,好像在說(shuō),Daisy老師,音樂(lè)永遠(yuǎn)不結(jié)束……

? ? ? ? 比心哦可愛的十月??,繼續(xù)加油!

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