我們參加了那么多課，報那么班，讀那么多書，最終的目的是什么？

我想最終的目的是追求我們自己內(nèi)心的幸福，也希望家人幸福。

閱讀的幸福不是讀了多少書，也不是讀書的速度有多快，而是把原來不懂的東西搞懂，原來糾結(jié)和迷惑的問題豁然開朗。這就是閱讀的幸福，要獲得這種幸福，就必須去理解所讀的內(nèi)容。

快速閱讀可以提高我們閱讀的速度，主題閱讀可以提升閱讀的廣度，那深度閱讀呢？深度閱讀就是升級我們的視角！

如何做才能做到深度閱讀？

深度閱讀有三個步驟：

“練”尋找聯(lián)系：當看到某句話或者某個概念的時候，要下意識嘗試分析該內(nèi)容是否能夠通過其他的現(xiàn)象解釋；

“兵”發(fā)現(xiàn)冰山：一個顯而易見的概念背后，都有強大的知識體系支撐，可能會有理論、原理、底層規(guī)律等等；

“場”多場景應用：嘗試在不同場景下自如的運行該理論。

很多人對深度閱讀有誤解，第一個誤區(qū)會以為深度閱讀需要把一本書從頭至尾讀完；第二個誤區(qū)以為只要是經(jīng)典的書都要深度閱讀；第三個誤區(qū)是認為要記住所有的內(nèi)容。

其實，深度閱讀不是把一本書從頭至尾精讀，而是針對某個概念進行深度閱讀；

不是只要經(jīng)典的書就需要深度閱讀，而在在于這本書能不能讓你的大腦興奮，能否與我們產(chǎn)生關聯(lián)；

不是要記住整本書的內(nèi)容，而是把概念理解到位，產(chǎn)生更多關聯(lián)后能在多場景中運用，就是記住書的內(nèi)容了！

念念不忘，必有回響~