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01

你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：工作上有很不錯(cuò)的問(wèn)題解決方案，但不被領(lǐng)導(dǎo)采納？生活里有積極向上的提議，但不被朋友認(rèn)可；愛(ài)情上有化解矛盾的方法，但結(jié)果卻越來(lái)越糟？

我們可能會(huì)因此否認(rèn)自己，于是調(diào)整自己的策略，可結(jié)果，沒(méi)有絲毫改變。

我們?cè)囍淖?，卻無(wú)從下手，因?yàn)楦緵](méi)看清問(wèn)題的本質(zhì)在哪里。

02

對(duì)喬布斯有一定研究的人可能知道，喬布斯固然是天才，但很多想法卻是來(lái)源于他的員工，只是被他剽竊了，并公開(kāi)聲明想法來(lái)源于自己。因?yàn)轭愃朴诤１I打劫他人的勞動(dòng)成果，喬布斯的這種手段，被戲稱為“喬布斯的海盜哲學(xué)”。

自己的想法被他人竊取的滋味不好受吧？但蘋果公司的當(dāng)事人，可不這么看。

他們是如何看問(wèn)題的呢？自己有能力與創(chuàng)意，但上司可能不會(huì)通過(guò)。這里面有多方面的原因，最直接的可能是上司要確保自己的位置，以及考慮公司的試錯(cuò)成本。而越級(jí)溝通又是職場(chǎng)大忌，特別是在大型企業(yè)。這就意味著自己的想法再好，也可能會(huì)被擱置在一角。于是面臨著兩個(gè)選擇，其一是帶著想法跳槽或單干，其二是把成果給上司，以獲得上司的重視。

客觀上來(lái)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)事人不是喬布斯，不是很高地位的人，所以他沒(méi)機(jī)會(huì)。但本質(zhì)上來(lái)講，他通過(guò)用其他辦法讓自己的想法被展示，雖然是以他人的形式。

你可以說(shuō)喬布斯是海盜，但他是公司創(chuàng)始人，那是他的國(guó)，你不想玩，可以走。你可以說(shuō)當(dāng)事人很傻，但他需要先生存，再謀求發(fā)展，他其實(shí)很聰明。校園里的選擇題，從來(lái)都不叫選擇題，因?yàn)槿e(cuò)一對(duì)。選擇真正的難處，在于全錯(cuò)或全對(duì)的情況下選最優(yōu)。

03

我有一位讀者朋友，有一天她找到我，說(shuō)自己很困惑。

起因是她看過(guò)我關(guān)于如何讓打卡更有趣的一篇文章，于是組織了一幫朋友開(kāi)始練習(xí)。覺(jué)得自己在做正確事情的她，沒(méi)有獲得朋友的認(rèn)可，所以問(wèn)我怎么處理。我問(wèn)了下具體的情況，找到了問(wèn)題所在：她太著急想著如何把群做大。

那這種情況下，是否就意味著好的計(jì)劃需要被放棄呢？其實(shí)不然。她聽(tīng)從了建議，不再拉朋友進(jìn)自己的群，只是告訴部分人自己正在做這件事。然后在群成員有限的情況下，一步步驗(yàn)證和完善自己的群玩法。最后，她先獲得了已在群內(nèi)朋友的認(rèn)可，再通過(guò)她們慢慢擴(kuò)散。 客觀上來(lái)說(shuō)，這位讀者做社群不被認(rèn)可，是因?yàn)樗匚徊粔颉１举|(zhì)上來(lái)講，是她沒(méi)有找到合理的做群方式。

是有些人一旦開(kāi)始做一件事，很多人都會(huì)愿意去跟隨，但那個(gè)人，不是你。就像同樣的一篇文，有的號(hào)自己發(fā)閱讀量少得可憐，被大號(hào)轉(zhuǎn)載就是10W+。有一本名為《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》的書，但你可能沒(méi)意識(shí)到，在成為很厲害的人之前，你得清楚，自己的影響力是很有限的，直到你一點(diǎn)一點(diǎn)走到了那步。

04

《歡樂(lè)頌》最新劇情有這樣一幕：邱瑩瑩跟應(yīng)勤吵架了，樊勝美等人嘗試去解決矛盾卻無(wú)果。最后，安迪用一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的，邏輯條理十分清楚的郵件解決了。

也許有人認(rèn)為，這是因?yàn)榘驳细鞣矫娑继珒?yōu)秀，說(shuō)話比樊勝美等人有分量。在很多情況下確實(shí)如此，但應(yīng)勤顯然并不看重這塊。并且看劇的人都知道，安迪在感情處理方面，其實(shí)一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)，遠(yuǎn)不如樊勝美。

應(yīng)勤是做軟件開(kāi)發(fā)與編程的，劇里的他屬于實(shí)干型的人，性格謹(jǐn)慎，注重邏輯分析。而安迪是屬于領(lǐng)導(dǎo)力型的人，擅長(zhǎng)邏輯分析的同時(shí)，更懂得資源配置與洞察他人。因此安迪具備同理心，從應(yīng)勤的角度著手，以他喜歡的方式，一環(huán)扣一環(huán)的展開(kāi)分析。用劇里的話，叫做指出程序錯(cuò)誤。

客觀上來(lái)說(shuō)，樊勝美她們解決不了矛盾，或許是地位不夠。但本質(zhì)上來(lái)講，是她們用錯(cuò)了方法，而安迪的長(zhǎng)篇大論分析也只適用于應(yīng)勤。

05

V先生有這樣一句話：唐三藏是活得最明白的人，一句話便道出了許多人一輩子也看不明白的事?！柏毶迫兀詵|土大唐而來(lái)，尊如來(lái)法旨，奉玉帝圣諭，去往西天拜佛求經(jīng)”。自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，有什么資源，到哪里去，要做什么，全都說(shuō)的明明白白。

年輕時(shí)喜歡孫行者，因?yàn)樗呤阕兓绢I(lǐng)高強(qiáng)，又有著火眼金睛。后來(lái)漸漸喜歡唐三藏，雖然他一般變化也沒(méi)有，還是肉眼凡胎，但他卻看的比誰(shuí)都清楚。

我想我們都一樣，聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)道理，卻依然過(guò)不好這一生；看了好幾遍西游記，卻還是不懂唐三藏的修行。

客觀的永遠(yuǎn)存在，不是它，就是它和它，又或者是它它它。我們能做的，不過(guò)是默認(rèn)它們的存在，承認(rèn)自身的有限，然后透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，成為一個(gè)像唐三藏那樣思考的人。

喻立明，92年的金牛。只想以自己的眼光，去看這身邊的世界。若我的文能讓你有些許共鳴，便是最大的反饋。