卓老師講解，課堂筆記

標(biāo)題解讀：1、在文中起到一個(gè)線索的作用，接通了過去和現(xiàn)在。2、身份的象征，文化的象征。3、一塊幕布，遮蓋的作用，起到審判的作用。

車子正跑著，頓了一下，又憋熄火了。

（三個(gè)動(dòng)作的連續(xù)，一句話中有很多的信息。正如我們所講的開頭要提速，要通過多個(gè)動(dòng)作的轉(zhuǎn)換來表達(dá)。能夠快速進(jìn)入場景，有轉(zhuǎn)折感，正好是下文的基調(diào)。）

司機(jī)爹啊娘啊地罵一通，（說明司機(jī)是一個(gè)粗魯?shù)娜?，體現(xiàn)了人物的性格。）

讓想方便的趕快下車。每次出故障他都讓大家下車撒尿。男人在車左邊，女人到車右邊。水聲相聞，但誰都不說。司機(jī)說的好，出門在外，窮講究個(gè)屁啊。

為什么是司機(jī)說？用司機(jī)的話說也代表了作者的觀點(diǎn)，不要自己去說，用司機(jī)的話說，也代表了人物的性格特征。

我們有了一個(gè)故事核，如何讓人物去到目的地？為什么寫車？車代表人生之路，扎下是一個(gè)被遺忘的地方，遇到了再回想起來，所以車子在扎下拋錨，他才會(huì)來到扎下，下車意味著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

男人站著，女人蹲下。秦山原撐把傘一個(gè)人小心翼翼地往遠(yuǎn)處走，

前面是短句，后面是長句，后面寫得很細(xì)致，有一種對比在里面。突出人物的不一樣。具有異質(zhì)性。他是一個(gè)窮講究的人。好面子，有尊嚴(yán)，講文明。

一泡尿是足以改變一個(gè)人的世界觀的。秦山原打算把這個(gè)偉大的想法寫進(jìn)自己的著作里

一泡尿是低俗的，這里可以看到低俗和偉大，有種反諷的意味在里面。

司機(jī)一直在喊，快點(diǎn)，要走了！完了沒有！還走不走?。∏厣皆薏荒芙o那家伙兩個(gè)耳光，可他結(jié)束不了，他覺得這是這輩子最長的一泡尿，沒完沒了，而且?guī)缀跏请y以知覺的慢。

對比，司機(jī)快的催促，秦山原上廁所很慢。敘述視角是全知全能視角。男性視角。

秦山原憤恨地轉(zhuǎn)過臉，轉(zhuǎn)回來的時(shí)候突然眼睛一亮（有轉(zhuǎn)折在里面。）

又轉(zhuǎn)回去，他看見了草垛旁立著的界碑，上面刻著兩個(gè)毛筆字：扎下。那兩個(gè)字他認(rèn)識(shí)，尤其是字里的飛白。

在撒尿的過程中一直很慢，說明秦山原的遲滯，可以使文章顯得搖曳多姿。

概括：秦山原中途下車去扎下，主題是一泡尿是足以改變一個(gè)人的世界觀的，下車改變了他的命運(yùn)，改變他的行動(dòng)軌跡。

第一小節(jié)：秦山原半路下走，因?yàn)橐”?，然后要去扎下?/p>

第二小節(jié)：去扎下，進(jìn)入扎下發(fā)生的事情。進(jìn)村子的場景。

2

他一路甩著鞋子上的泥，來到界碑下，（前面寫了下雨，所以這里要這樣寫，甩著泥。）

蹲下來用手指在泥地上寫“扎下”兩個(gè)字（柔軟的泥土，蹲下來才能寫，描寫得準(zhǔn)確。為什么之前不寫，因?yàn)樗緳C(jī)在催促他，他現(xiàn)在寫，心態(tài)輕松了一些。為什么一定要在界碑上寫？扎下是一個(gè)世界，是他15年前的世界，現(xiàn)在的世界是省城的世界，通過界碑的結(jié)界進(jìn)入到另一個(gè)世界。界碑就是秦山原進(jìn)入到15年前扎下的世界，進(jìn)入后就會(huì)產(chǎn)生一種變化。），然后和碑上的字比較，已經(jīng)不像了（一種變化，今非昔比。）。他扳著指頭算了算，十五年。如此漫長，足夠把頭發(fā)一根根地熬白（為什么不寫他已經(jīng)離開扎下15年了，這種方式是一種介紹。寫板著指頭算了算，體現(xiàn)一種場景，有動(dòng)作，能夠帶給人畫面感，把頭發(fā)一根根熬白，有一種分量感，寫得非常鮮活。）。秦山原掏出一根煙，打火機(jī)怎么也找不到，口袋和包都翻過了，可能丟在車上了（寫出他這段旅程的不順暢，遲滯，暗示他整個(gè)過程都不順。）。他叼著沒點(diǎn)上的煙往村莊里面看，先看見一只雞沉重地穿過空街面，羽毛被雨打濕（為什么先看到雞，落湯雞的形象，一種暗示。）。然后是一個(gè)挺著肚子的小孩，他看見了秦山原的花傘（視角轉(zhuǎn)變?；▊阍谵r(nóng)村里比較鮮活，吸引人。），接著才看見傘下的人(描寫很準(zhǔn)確，寫小說準(zhǔn)確是第一原則，簡潔是第二原則，然后是順暢。一個(gè)教授撐著花傘說明這個(gè)人悶騷。)。秦山原對他招招手，小孩慢騰騰地往這邊走，赤著腳，褲子斜吊在圓鼓鼓的肚子上（沒有寫外貌，我們要寫他突出的，突出一個(gè)人的特點(diǎn)。平時(shí)要善于觀察人物特點(diǎn)。）。他也打著傘，走到五步開外停下了?？雌饋碛衅甙藲q，大腳趾在泥水里鉆來鉆去。一直到秦山原站起來，小孩也沒吭一聲，就對著他看。（分層次地寫，可以看到敘述視角的變換，先是秦山原的視角，當(dāng)他看到小孩的時(shí)候，就是小孩的視角了。從電影的角度看，鏡頭轉(zhuǎn)變。要有一個(gè)主視角，次要視角不必那么多。當(dāng)我們寫一個(gè)人的外貌，不要一次將一個(gè)人外貌的所有都寫下來，可以像東野圭吾那樣將一個(gè)人的外貌拆分成好幾個(gè)部分，再分給好幾個(gè)人去寫，每個(gè)人寫一些人物的外貌特點(diǎn)。）秦山原只好開了一個(gè)濫俗的頭：

“小朋友，你叫什么名字？”

“你是誰？”小孩說，“我不認(rèn)識(shí)你?！?/b>（有種遲滯感，延遲滿足，異質(zhì)性，突出不一樣。寫得太順暢了缺乏緊張感，缺乏張力，缺乏沖突。）

“我是誰？”秦山原笑起來，“回家問你爺爺你爸爸去。你爸是誰？”（體現(xiàn)秦山原有種高高在上的感覺。）

“不告訴你！”小孩轉(zhuǎn)身就跑，甩起來的泥水落了秦山原一身。（他從一個(gè)教授到扎下這個(gè)地方，進(jìn)入這個(gè)結(jié)界，他的身份已經(jīng)發(fā)生了變化，身份不斷下降。）

小狗日的。秦山原忽然想起，很多年前他總用這四個(gè)字罵小孩。他對著小孩喊：“你看過露天電影嗎？” （因?yàn)檫@個(gè)小事件來回憶過去事件，這種寫法很高級(jí)。）

（從一開始就沒有介紹人物的身份，這里露天電影點(diǎn)題，作者在一點(diǎn)一點(diǎn)揭露人物的身份：放映員。沒有一開始就告訴我們他是放映員，通過與小孩的對話，通過與村里人的對話來突出他的身份，比直接寫更好一點(diǎn)。）

“沒有！”小孩頭都沒回。

“小狗日的，”秦山原說，“這個(gè)都沒看過?！?/b>（從文明人一下子變成了粗俗的人，先是心里想小狗日的，后是直接說出來。通過人物的語言方式來塑造人物，體現(xiàn)人物的異質(zhì)性。）

小孩回了一下頭，消失在某扇臨街的門里。（交代一下小孩消失的情景。）

多少年前他就想像過這樣一種黑白潮濕和溫潤的生活。（黑白潮濕：過去的記憶，既是寫實(shí)又有一種虛幻，溫潤可能有某種暗示，和女人之間的事。）

那次機(jī)器倒沒出問題，他倒在地上，機(jī)器砸到一只倒霉的鵝身上，鵝死了，大隊(duì)部代他賠了主人三塊錢。（從秦山原的記憶來說，很多事情他不記得了，但他記得他當(dāng)年如何騎著自行車經(jīng)過這里，可以看出他選擇性失憶。這是一種荒誕、滑稽。把過去事件放在當(dāng)下的回憶里講述出來。）

他響亮地吐了一口痰（行為上的粗俗。）。雨就停了，傘上一點(diǎn)聲音沒有，然后身后的一扇門吱嘎打開了。他回過頭，看見一個(gè)老頭扛著鐵锨走出門樓。（這里沒有用突然，突然代表一種轉(zhuǎn)折，小孩消失后，老頭的出現(xiàn)用然后，不用突然，顯出自然而然。）

秦山原咧開嘴大笑，說：“您老人家還認(rèn)識(shí)我！”（通過動(dòng)作來體現(xiàn)村里人的樸實(shí)、熱情這種感覺。）

老頭也跟著大笑，放下鐵锨就回頭推門，“快，進(jìn)屋進(jìn)屋！”然后對院子里喊，“三里，三里，水！”

（談?wù)剬懛ǎ翰粫?huì)寫得太細(xì)，主角不是老頭，勾勒出來就行了。）

“不光你，”秦山原笑起來，“你們一幫小屁孩都跟著追，問放什么電影。哎呀，一晃你們也都老婆孩子一大堆了?！?/b>（圍繞當(dāng)年的事件寫。）

進(jìn)來三里的老婆，也熱情恭敬地叫秦老師。她是從下河嫁過來的，秦山原當(dāng)年在周圍的村莊里輪流跑，她報(bào)了一串秦老師放過的電影。搞得秦山原更高興，笑聲一波高過一波。多少年了，他們還記得。（通過對話交代過去的事情。）

“村里都說呢，”老頭給秦山原點(diǎn)上煙，“秦老師是大知識(shí)分子，哪是我們海陵這小地方能留住的。你看看不是，一下子就去了省城?！?/b>（體現(xiàn)了人物虛榮心。）

秦山原說：“在大學(xué)里教教書，閑了也寫幾本。都一樣，掙口飯吃嘛呵呵?！?/b>（人物內(nèi)心的虛榮。）

“秦放映員。秦老師?！渡倭炙隆??！赌险鞅睉?zhàn)》。《畫皮》?！?/b>（通過快速的剪輯，用他們說的話，秦山原記不住那么多人，只知道大家對他的恭維感。）

那個(gè)時(shí)候秦山原也有不錯(cuò)的感覺，黑漆漆的夜里，所有人的散落在黑暗里，他掌控一臺(tái)他們弄不明白的機(jī)器，然后從他面前開始放出光明，一個(gè)個(gè)陌生的世界跳到一塊巨大的白帆布上。

(體現(xiàn)了黑白的沖突，讓人感覺他就像造物主，他把光明帶給了扎下的村民，他的虛榮心再次膨脹起來。這是一個(gè)過去事件，敘述一種感覺，他在鄉(xiāng)下的氛圍感。)

這些年一直想回來看看，今天這事，明天那事，忙忙操操就給耽擱掉了。謝謝你們來看我！”（掰開秦山原內(nèi)心來寫，揉碎了來寫，他是怎么想的，怎么覺得。）

秦山原這才想起這老頭就是老方，當(dāng)年大隊(duì)部里的廚子，四年里吃了不知道多少頓他做的飯菜。好像那時(shí)候老方不太愛露面，總是提前就把一桌酒菜擺放好了。（過去事件的一種寫法。秦山原的故事分給不同人來敘述。）

天放晴了，但是已經(jīng)黃昏，院子里暗下來。秦山原去找剛才的那兩個(gè)女人，不見了，他在人群里迅速地看一遍，也沒發(fā)現(xiàn)。她們什么時(shí)候突然消失了。

（故事從下午大概三點(diǎn)開始，到第二天早上八點(diǎn)，寫短篇小說的時(shí)間跨度不要太長，選取一個(gè)時(shí)間片段，長篇小說像一條長河，短篇小說只需截取一個(gè)片段，過去的時(shí)間可以融合到截取的片段中去。三一律：在一個(gè)固定的時(shí)間、場所集中發(fā)生了一些故事，矛盾比較強(qiáng)烈。）

3

晚飯盛大。菜之外，人多，熱情，所有人都向他敬酒。（句子簡短，簡筆的寫法，不重要的時(shí)候就可以簡單的寫。吃飯跟文章的主旨關(guān)聯(lián)不大。）村子里頭頭腦腦的官都到了。還有一個(gè)白皙豐滿的婦女主任，酒風(fēng)潑辣，（人物的細(xì)節(jié)描寫，寫細(xì)節(jié)就是有目的的。）她向他敬酒，說：“秦老師，喝！”

秦山原說：“喝！”連著兩杯，頭開始有點(diǎn)轉(zhuǎn)。微熏時(shí)想，當(dāng)年有這么好的女人嗎。（這里就可以看出來之前的目的，比較明顯地寫出來秦山原的問題，開端第一層次的矛盾出來了。）

（開始進(jìn)入到主要矛盾中去。如果一篇文章有6節(jié)，第一節(jié)：開端，介紹，第二節(jié)：講述過去事件。第三節(jié)，進(jìn)入主要矛盾中去。）

這最后一件事在扎下已經(jīng)流傳成一個(gè)段子，這段子使得秦山原在從沒見過他的扎下人耳朵里也不陌生。（這些過去的事件都是簡寫，最后選擇一個(gè)代表性事件具體寫。）

有個(gè)叫小邊的小伙子要去鎮(zhèn)上的扎花廠做臨時(shí)工，扎花廠要村委會(huì)出一份小邊的品行鑒定。老村長為難了，能出去當(dāng)然好，小邊人也不錯(cuò)，就是手腳有點(diǎn)不干凈，偷過幾只雞，摸過幾只狗，不算大問題，但在鑒定里不表現(xiàn)出來又不合適，那是要蓋公章的。老村長就請教秦放映員。秦山原說這簡單，就寫：“該同志手腳靈活。”搞不清是夸還是罵，老村長大喜。就這么寫了。小邊在扎花廠干了半年，被開除了，他沒事喜歡順手牽羊捎點(diǎn)東西。廠領(lǐng)導(dǎo)很不高興，抱怨老村長舉人不當(dāng)。老村長說，我們可是一點(diǎn)沒隱瞞，不是說了么，“該同志手腳靈活”。廠領(lǐng)導(dǎo)哭笑不得。

（用了250字就將這件事講清楚了，這種過去事件是為當(dāng)下事件做鋪墊。）

這段子再說出來，依然博了個(gè)滿堂彩。秦山原想，當(dāng)年還真有兩把刷子啊。（突出人物的自鳴得意。）

前村長孫伯讓最后一個(gè)敬酒。孫伯讓舉著酒杯說：“秦老師，聽過孫伯讓的名字么？”（將人物自然、不動(dòng)神色的寫出來）

大家都有了興趣，伯讓竟會(huì)放電影，頭一回聽說，真的假的啊。

(孫伯讓會(huì)放電影，村里人都不知道，然而村里人都知道他老婆跟人跑了，可以看出這個(gè)人對外笑嘻嘻的，一個(gè)人時(shí)應(yīng)該很孤僻。)

孫伯讓說：“會(huì)放也只放給秦老師看。秦老師，我敬你！”（看上去是對秦老師的尊重，但有一定的暗示。）

“早沒了。有錢的在家看影碟機(jī)，窮點(diǎn)的就看電視?！?/b>（說明時(shí)代變化了，露天電影成為了過去式。）

然后大家又感嘆一番露天電影的消失才各自散去。按照飯桌上的商定，秦山原今晚到孫伯讓家住。大家都希望秦山原住到自己家，孫伯讓說，誰都別和他爭，他跟秦老師學(xué)會(huì)了放電影，算半個(gè)學(xué)生，家里也寬敞，就一個(gè)人，到處都是地方。

（這里的寫法是先寫一個(gè)大概，一群人在那里喝酒，然后再重點(diǎn)突出秦山原和孫伯讓的對話。從抽象的事件里具體選一件事來敘述?？梢詫W(xué)習(xí)這種寫法。看似有意講出來的，但又很自然。）

秦山原看看別人，好在不是所有人都盯著自己。（這里可以看出秦山原應(yīng)該是沒有忘記。）

秦山原松了口氣，哦。（動(dòng)作描寫突出心理活動(dòng)，這種寫法很好。）

總結(jié)：兩人初次相遇，在酒桌上，以寫出當(dāng)年的故事。

4

出了老方家的門，從黑暗里冒出一個(gè)更黑的小影子，嚇秦山原一跳。小黑影說：“我爸叫顧大年。”（小黑影出現(xiàn)的功能性比其他人強(qiáng)很多。）

孫伯讓建議到處看看，秦山原說好，這一趟來海陵就為了到戰(zhàn)斗過的地方懷懷舊。（孫伯讓的目的是讓罪犯到現(xiàn)場，戰(zhàn)斗過的地方是一種反諷。）

他們經(jīng)過當(dāng)年的大隊(duì)部和放電影的小廣場，都成了遺址（反諷，遺址這個(gè)詞語是莊嚴(yán)的，而所說的事是丑陋的，就形成了一種反諷。）

“是么，”秦山原怎么也想不起當(dāng)時(shí)那些女人的樣子。她們變得相當(dāng)抽象，只是新鮮、羞怯、緊張、虔誠、熱烈、豐滿、光滑和彈性等一系列形容詞。（寫出了一些感覺，說明秦山原當(dāng)時(shí)只在乎這些。）

臭蛋慢慢松開包，一個(gè)勁兒地在褲子上擦手，半天終于磨磨蹭蹭回家了。秦山原看著臭蛋的小影子打了個(gè)哈欠?！盎厝グ桑彼f。

（臭蛋作為一個(gè)功能性人物，他是一個(gè)未來的人物，要把未來趕走，留下過去。）

5

（用剪切的手法將中間的一部分減掉，直接到了孫伯讓的家里，剪切的作用是讓速度快起來，不必事無巨細(xì)的講出來。）

孫伯讓的一面白墻讓秦山原吃驚。毫無必要地又大又白。猜猜做什么用？孫伯讓問。秦山原說，銀幕。孫伯讓放聲大笑，到底是秦老師，整個(gè)扎下沒人往這上頭想，都說他頭腦壞了，涂一面空蕩蕩的白墻。孫伯讓順手拉上了窗簾，兩層，外面是紅的，里面黑色。

秦山原說：“你有放映機(jī)？”

孫伯讓沒說話，打開一個(gè)立柜的鎖，拉開門的時(shí)候秦山原看到一臺(tái)依然嶄新的老式放映機(jī)。（孫伯讓保管得很好。）

秦山原又要站起來，他說不記得。（這樣的復(fù)仇達(dá)到一種詼諧的效果。）

你走了，她才和那個(gè)狗日的姓丁的好，她把他當(dāng)成你，就卷了個(gè)小包跑了。（孫伯讓挺可悲的，他老婆看不上他，他一心一意愛他老婆，對他老婆帶有一種怨恨。）

“她是誣蔑！沒有的事！”秦山原激動(dòng)得帶著椅子亂顫。（用動(dòng)作描寫來刻畫心里。）

那個(gè)倒霉的情敵直挺挺地躺在白墻上，張大嘴喊就是出不了聲。（這里的情敵與秦山原的情況很像。）

秦山原的臉在電影的光亮里一點(diǎn)點(diǎn)變白。（外貌、神態(tài)的描寫來展現(xiàn)他的心理。）

孫伯讓轉(zhuǎn)過臉來，毫無預(yù)兆地又一個(gè)耳光，“她聞到合歡樹的味就過敏，渾身癢。（從細(xì)節(jié)可以感受孫伯讓對林秀秀非常了解。就像林秀秀對秦山原的了解一樣。）

“你他媽的住嘴！”孫伯讓從椅子上跳下來?！笆迥辏一钌攘耸迥?！那些人影一走到墻上，我就想，我不能讓你有好日子過。你憑什么？拍拍屁股把我們都甩掉了。我一直等著，我以為你不會(huì)來了，可你來了。好，來了好！”

（無意中秦山原來了，孫伯讓的這個(gè)計(jì)劃是蓄謀已久，但他不會(huì)等15年，這15年他找過他老婆，應(yīng)該是一個(gè)無意義的復(fù)仇，剛好遇上。）

“能不能讓我小個(gè)便？”（勾回到了前面的情節(jié)里，）

“那正好，我就不用像電影里那樣親自動(dòng)手了。不讓你睡覺就行，開始憋吧?！?/b>（孫伯讓的目的是讓他發(fā)瘋。）

孫伯讓踢了一下椅腿，秦山原兩腿之間疼得一抽，再輕微的動(dòng)靜都是地震。他聽到一聲雞叫，接著兩聲、三聲，好多只雞都叫了一聲。應(yīng)該凌晨兩點(diǎn)左右。（層層遞進(jìn)的寫膀胱的感受，開始脹然后疼，然后疼得多么難受。）

6

臭蛋說：“看不見！”跑過去拉開窗簾，陽光像水一樣漫進(jìn)屋里，白墻上剛出現(xiàn)的人影又不見了。臭蛋說：“電影在哪？露天電影在哪？”然后他看見了歪頭坐在椅子上的秦山原。

（見不得光的事在晚上，陽光出現(xiàn)就不見了，來自未來的小孩看不見。）

秦山原閉著眼一聲不吭，腰桿直直地被捆在椅背上。（夜歌里男人直挺挺的，對應(yīng)

“他尿褲子啦！”（一開始尿不出來，現(xiàn)在尿褲子了，經(jīng)過一夜審判，他尿了出來。）