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昨天看了悲傷逆流成河，內(nèi)心久久不能平靜。拋開電影一些專業(yè)的方面不談，校園欺凌的主題著實(shí)刺激了我?；貞浺荒荒坏倪^往，慢慢的和電影請(qǐng)假重疊，原來(lái)這個(gè)故事里沒有沒有絕對(duì)的受害者也沒有絕對(duì)的施暴者。我們都是唐小米。

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比起電影里的言語(yǔ)欺凌，我接觸的更加簡(jiǎn)單粗暴?；氐叫∩酱謇锬莻€(gè)的小學(xué)，在哪個(gè)時(shí)候在男孩子間無(wú)疑就是誰(shuí)力氣大，身體壯誰(shuí)就是老大，而那些瘦弱，手無(wú)縛雞之力的孩子們就成了被欺凌的對(duì)象，而我無(wú)疑屬于后者。這是我最不愿意回憶起的一段往事。

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就像電影里的唐小米一樣，我當(dāng)時(shí)為了躲避“老大們”放學(xué)后的“問候”，每次放學(xué)后都要扛著咕咕叫的肚子在教室里待到天黑，卻被老師夸學(xué)習(xí)認(rèn)真。要是哪天被他們抓住“問候”了到家只能騙父母說不小心摔了。幼小的我不敢向老師說，不敢向父母說，因?yàn)槲抑浪麄冏龅囊磺兄恢螛?biāo)?！皢柡颉焙汀吧瞎敝粫?huì)變本加厲。

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但這一切慢慢的發(fā)生了變化，我慢慢的和這些老大們混在了一起，就像電影里唐小米轉(zhuǎn)學(xué)后慢慢的調(diào)換位置一樣。我開始抽煙，酗酒，泡網(wǎng)吧，放學(xué)前對(duì)著其他同學(xué)說“放學(xué)等著我”。

其實(shí)欺凌并不會(huì)消失，他只會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)換一種方式存在。可能我的一句話，就中傷你。而在我的記憶里那可能只是一個(gè)玩笑。

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