前幾天傍晚，帶孩子去小區(qū)游泳池玩耍。陽光和煦，綠影婆娑，大人們帶著孩子們或吃著燒烤，或在水中嬉戲。我愜意地躺在椅子上，享受著這份難得的悠然自得。
突然，一聲聲“炸雷”刺入人們的耳膜。我坐起來循聲望去，看見兩個一大一小約摸6歲和3歲的男孩哆哆嗦嗦地站在泳池邊，在他們面前的躺椅上，是一位滿臉不耐煩的父親。只見他兩手撐在撇開的兩條大腿上，脖子歪楞著瞪著小子們，嘴里時不時用閩南一帶的方言大聲斥責(zé)著什么，孩子們一聽他講話，就會跑到泳池邊，猶豫著要不要下水，偶爾會把腳放下試試水溫。就這樣一訓(xùn)一試，等孩子們好不容易下了水，泳池才恢復(fù)回了歡笑的主旋律。
我猜是因?yàn)楹⒆觽兿铀疀?，遲遲不進(jìn)水池，爸爸催促至喪失耐心，才開始斥責(zé)交加，就如我平時帶孩子一樣。我只是沒想到，當(dāng)這樣的行為，出現(xiàn)在公共場合，會看起來這樣面目可憎。
記得我剛來美時，觀察老美帶娃有理有節(jié)，跟娃講話就如對待平常大人一樣的尊重，我也只有在心情很好沒有任何波折的時候才會跟娃這樣講話，一遇到孩子拖拉、膽小、不配合等小情況，馬上能由慈母轉(zhuǎn)為滿口埋怨的可怕人物。
痛定思痛，我找來了許多育兒書籍來看，理論學(xué)了一套又一套，可發(fā)現(xiàn)偶爾還是會恢復(fù)成愛講權(quán)威和命令的家長，我就在這樣的前進(jìn)和后退中不斷懊悔。
為什么學(xué)會與孩子平等對話對我們來說就這么難呢？
是不是我們自己就是這樣長大的？我們從小被教育聽從權(quán)威。在家里，要聽父母的話，如果父母大聲對我們打罵，必是我們自己犯錯，做了不合他們要求的事情（換句更通常的話是，父母為了我們好而嚴(yán)厲要求我們的事）。在學(xué)校，我們更是得老師言聽計(jì)從，要不然就是被罰站、罰寫、請家長。到了工作，我們對領(lǐng)導(dǎo)不敢提反對意見，更是要學(xué)會逢迎做作。
我們在這樣的過程中，慢慢地忘記了心中的聲音，丟掉了那個愛提問愛說直白話的“幼稚”小孩。當(dāng)這樣的我們有了自己的孩子，自然地開始用習(xí)以為常的權(quán)威處理親子關(guān)系，而且還發(fā)現(xiàn)，這樣最省事快速?？晌覀儧]有想過，待到孩子長大，他們回憶過往，腦海中充斥著父母的粗暴，也許再也無法跟我們做深入的溝通，待我們老了，估計(jì)也不會有什么耐心對待我們。
我們只有降低對權(quán)威的仰視和依賴，才能真正地學(xué)會蹲下與孩子對話；如果在孩子小時候不注重親子關(guān)系的培養(yǎng)，往我們的情感賬戶里存錢，等到孩子青春期開始，我們就得開始嘗到苦果；如果父母不追求自我成長，在與孩子的矛盾中反思自我，終將切斷與孩子的溝通通道，直到有一天，孩子關(guān)上門，拒絕再聽我們的任何話語。
