給家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

我是簡(jiǎn)ai老師,是一名初中語文高級(jí)教師,也是是一名學(xué)習(xí)陪伴者。

我喜歡制定計(jì)劃,喜歡讓自己的生活、工作有條不紊地向前邁進(jìn)。

我喜歡鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們?nèi)フ业阶约旱膬?yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng),找到自己的缺點(diǎn)并改正。

我自己就是一個(gè)自律達(dá)人,我每日?qǐng)?jiān)持運(yùn)動(dòng),每周跑步3次;我每日?qǐng)?jiān)持閱讀,樂于和學(xué)生分享我的所感;我每日?qǐng)?jiān)持寫作,把我的所悟所感寫下來~~~~


所以我能給在節(jié)假日做作業(yè)有拖延癥、不能自律學(xué)習(xí)的學(xué)生提供幫助,幫助他們能夠在節(jié)假日中,時(shí)間安排合理,學(xué)習(xí)有效果,玩得更放松!

家長(zhǎng),請(qǐng)問你的小孩是否慢慢長(zhǎng)大了?慢慢的不愛和你說心理話了?不愛和你講學(xué)校的事情了?有時(shí)候還不耐煩?覺得你太啰嗦,覺得你太把他當(dāng)小孩看了?~~~~~~~~

當(dāng)你心里覺得你的小孩變和和小時(shí)候不一樣了,那么恭喜你,你的小孩正在慢慢長(zhǎng)大,他想自己做自己那塊地盤地主。

其實(shí)我們小時(shí)候不也是這樣過來的嗎?家長(zhǎng)看到自己在玩,馬上第一句話就會(huì)問作業(yè)做完了嗎?放學(xué)回家第一件事情,就是問今天有作業(yè)嗎?~~~~~~~

這一切你不覺得都有些相似嗎?


是的,你正在經(jīng)歷著你小時(shí)候經(jīng)歷過的事情,你在重復(fù)著你的原生家庭帶給你的記憶,我們看電視劇,可以看得很清楚,問題所在。

但是當(dāng)問題到了我們自己身上的時(shí)候,我們就有些模糊了, 甚至有些不想改變自己。因?yàn)槲覀円擦?xí)慣了自己的舒適圈,不愿意改變。

那么,我針對(duì)家長(zhǎng)你這些情況,我想跟你們說,是因?yàn)樵诠?jié)假日,誰都想休息,誰都想窩在沙發(fā)里面慵懶地看肥皂劇,刷微信,刷微博。

但是我們都知道孩子是我們家庭的希望,是我們家庭的未來。我們都希望他們能成龍,成鳳!但是他們?cè)诠?jié)假日中如果不能自律,經(jīng)常拖延的話,那么,將來要再改變,就會(huì)更困難。

所以我針對(duì)這樣的情況,推出這樣一個(gè)假日學(xué)習(xí)陪伴營(yíng),希望我們一起攜手并進(jìn),讓小孩在假日里學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,有學(xué)習(xí),有挑戰(zhàn),有休息,有運(yùn)動(dòng),一起邁向更廣闊的未來。


首先我會(huì)讓學(xué)生梳理自己的學(xué)習(xí)境況,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);然后將周未的作業(yè)分類,從易到難,分配好時(shí)間等等~~~~~~~

如果您信任我的話,我希望我們一起攜手并進(jìn),一起創(chuàng)造他們身上的奇跡!

沒有人能夠隨隨便便成功,小孩也是一樣的,有一個(gè)指路人在那里,相信他們走得更遠(yuǎn),路會(huì)更寬闊!

簡(jiǎn)ai老師

即日


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