周末.本來(lái)應(yīng)該是睡懶覺(jué)的幸福時(shí)光，有30位美麗善良大方可愛的老師選擇了充實(shí)自己的培訓(xùn)！哈哈哈哈，就是亂夸～
自己是踏著點(diǎn)到的，一到就拿到自己的名牌和資料袋，咦！好正式啊..本來(lái)自己還帶了教科書想說(shuō)中途看看下周公開課..一進(jìn)到會(huì)場(chǎng)就傻了..30個(gè)板凳圍繞著老師。這肯定是一場(chǎng)不枯燥的旅程??！
一開始，鄭老師帶領(lǐng)我們用A4紙做衣服，
寫上名字和象征物以及興趣愛好加小秘密，然后就先4人小組分享再志同道合的，再求同存異的。感受就是，哇～和自己興趣一樣的是可以約約約浪好幾波，不同興趣愛好的感覺(jué)，就是開啟新世界，搞點(diǎn)新鮮玩意！
簡(jiǎn)單熱身交流，就開始整班名.班級(jí)約定和分工合作。感覺(jué)一下歸屬感就有了?。?/p>
準(zhǔn)備就緒，我們開始第一課，孩子的gps.大家頭腦風(fēng)暴，整出了面臨的挑戰(zhàn)和期待的品格，以及環(huán)境.在這個(gè)環(huán)節(jié)，我自己思考挺多，環(huán)境幾乎一面倒是要安全，舒適，有愛..我會(huì)想，那是否也該存在一定的壓力？有限的自由呢？還是得告訴孩子世界的運(yùn)行法則的吧...不過(guò)我挺慫..沒(méi)把想法和大家交流..虧了??！
正如學(xué)員手冊(cè)說(shuō)的，每個(gè)挑戰(zhàn)都是機(jī)遇，看怎么處理，就是為了知道該如何處理，我才特地花2天來(lái)學(xué)習(xí)的～～
中途休息了會(huì)..然后第二課，和善與堅(jiān)定。通過(guò)2人合作的推搡體驗(yàn)，以及頭腦風(fēng)暴各類得失優(yōu)缺，能明白，我們把控的度就是關(guān)鍵。以及要照顧好自己！多花時(shí)間給自己！
其實(shí)讓我覺(jué)得最新穎的是，最后的致謝環(huán)節(jié)。是要求被致謝，挺好啊，我為了這兩天的課，請(qǐng)了2周古箏課，琴藝都落下了，另外！！我下周本來(lái)還參加個(gè)聯(lián)誼....噗，我要求被致謝！！必須的..有得有失啦，各種選擇都好～
下午..驚了..因?yàn)槲覑坜挝?..成了dj...然后..熱身環(huán)節(jié)??！我就去尬了？？??？好的吧..確實(shí)喜歡跳舞，也在學(xué)舞但真的沒(méi)信心去表演啊..
下午回顧了兩課，分別是上方卡和掌中大腦，之前的學(xué)習(xí)有講過(guò)今天就更深化了下下！
希望我的大腦殼子能好好關(guān)著～
