電吹管之我見(jiàn)(三)r1,要說(shuō)愛(ài)你不容易

“新媳婦”終于見(jiàn)“公婆”了。

我可能是這千人“新郎官”中最后一個(gè),與 r1 “親熱”才三天。該“回門”了,發(fā)表一點(diǎn)看法,趕在第一次升級(jí)前,有點(diǎn)“搶火”,僅供參考。

r1 拿得出手,而且出手不凡!路人驚艷,我亦難掩喜色:輕巧、漂亮、別具一格、科技感爆棚、有國(guó)際范兒,且音色逼真、性價(jià)比高......。

正值中國(guó)抗壓雄起,文化古國(guó)推陳出新,樂(lè)器家族再添一丁,讓世界眼睛一亮,順氣!

我看到的,是r1背后站著的鑼鈸人:他們英俊瀟灑、敢想能干、有理想、有品味,無(wú)愧時(shí)代的驕子。物如其人,后生可畏。

我想到的,是r1背后獨(dú)特的背景、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和機(jī)制,具足后勁,前途無(wú)量。

背景:咱中國(guó)銀發(fā)一族有故事,有追求,不差錢,有太多的情感要需要抒發(fā),正缺一個(gè)得心應(yīng)手的家伙事(見(jiàn)(一)),對(duì)進(jìn)口管子表示不服,國(guó)產(chǎn)R1應(yīng)運(yùn)而生。

戰(zhàn)略:主攻模擬音色,少而精,簡(jiǎn)而專。不鳴則已,一鳴驚人。

結(jié)構(gòu):有先軟后硬、軟硬結(jié)合的特色(詳見(jiàn)(二)),“1+1>2”, 還可用“硬簡(jiǎn)軟補(bǔ)”來(lái)處理簡(jiǎn)易度和自由度的矛盾(見(jiàn)后),路子對(duì)頭。

機(jī)制:公司與用戶群親情互動(dòng),正形成“黑+白”、“1+N”的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì):黑發(fā)“小子”們,剛好有白發(fā)“老樂(lè)”們?yōu)閾碥O,提供源源不斷的高見(jiàn)。

這幫老頭老太可不簡(jiǎn)單,藏龍臥虎:有第一代的玩管老手,具多品牌玩管經(jīng)驗(yàn);有各行各業(yè)退下來(lái)的精英,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,有見(jiàn)難而上的倔勁,也有退步抽身的涵養(yǎng)(不賣老擺譜,不聽(tīng)拉倒);動(dòng)手能力強(qiáng),有時(shí)間、有閑錢、有辦法折騰創(chuàng)新;樂(lè)于奉獻(xiàn),給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛---稍給尊重,不但不要錢,還向你交錢,甘當(dāng)試用者乃至編外員工(有的不光說(shuō),還做出來(lái)給你看),就圖一“樂(lè)”。

滿世界,上哪兒去找這么好的“上帝”?

虛懷若谷、聞過(guò)則喜,與人性相悖。偉人也難永葆如此胸懷,何況年輕人?不過(guò),聽(tīng)聽(tīng)老人言,總歸沒(méi)壞處。

細(xì)節(jié),群友們說(shuō)得不全,也夠多了。我稍加歸納、略作補(bǔ)充,以后再發(fā)。這次先說(shuō)點(diǎn)虛的:

一、簡(jiǎn)易度與自由度

電吹管一出生,就面臨這個(gè)矛盾:

要便宜,又要高檔!(好辦,公司起步讓利。)

要小白們上手就會(huì)的簡(jiǎn)易度,又要高手們揮灑自如的自由度,魚和熊掌很難兼得。

可老樂(lè)們就想兼得。誰(shuí)會(huì)家里買幾部鋼琴?

辦法也有。如:

---難易分級(jí)?;竟δ茱@而易弄,新手一看就懂、一吹就響、一吹就像,夠了!?用氣息、體態(tài)、唇齒等來(lái)調(diào)用和控制各音色特有技法,放下一步,逐個(gè)摸索、慢慢琢磨。

---“硬簡(jiǎn)軟補(bǔ)”。大道至簡(jiǎn),簡(jiǎn)為美。管子也一樣,外形要簡(jiǎn),功能鍵和可調(diào)性少一點(diǎn)。大量復(fù)雜功能設(shè)置,除了菜單以外,可以放到自樂(lè)班軟件,給高手以自由選擇的余地。

---音色分層。音色按樂(lè)器分類,同一樂(lè)器默認(rèn)一個(gè)音色,其他的放二級(jí)菜單。簡(jiǎn)明清晰。

二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

r1是晚輩,應(yīng)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),跟蹤了解、虛心學(xué)習(xí)其他品牌。公司應(yīng)該有專職部門和人員從事此研究,及時(shí)為開(kāi)發(fā)人員提供專業(yè)分析報(bào)告。還要充分發(fā)揮用戶編外軍團(tuán)的作用。先模仿、后創(chuàng)新;邊模仿、邊創(chuàng)新,及時(shí)申請(qǐng)專利(如彩燈)。對(duì)他人特別好的設(shè)計(jì),不涉專利的就“拿來(lái)”“致敬”,涉專利的,該花錢就花錢,以便從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”。

三、技法功能

電吹管不比原生樂(lè)器,技法的操控手段有限。技法取舍要有邏輯,分清哪些是最基礎(chǔ)的,哪些是事先預(yù)設(shè)、全曲“從一而終”的”,哪些是吹奏中需要隨時(shí)觸發(fā)、“秒變”,甚至慢起的,再來(lái)排兵布陣。?我認(rèn)為,音色、音調(diào)是常用的,要簡(jiǎn)捷易用;顫音、滑音和彎音是通用的,應(yīng)便于隨時(shí)調(diào)用;其他都可以事先預(yù)設(shè)。

四、功能鍵

功能鍵多點(diǎn)好還是少點(diǎn)好?這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智(見(jiàn)安版有關(guān)視頻),竊以為:少點(diǎn)好?!昂?jiǎn)”是r1的特色,能簡(jiǎn)不繁,化繁為簡(jiǎn)(見(jiàn)前),簡(jiǎn)而多功能才好(有些操作初看復(fù)雜,用多變簡(jiǎn),熟能生巧)。

1. 魔法鍵可否省去?

我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)有功能鍵沒(méi)有充分開(kāi)發(fā)利用,如單按菜單鍵。按鍵的方式也單一,還有一些,如長(zhǎng)短、次數(shù)和組合,也還有很多可能性,沒(méi)必要增加。

2. 調(diào)號(hào)可否同步設(shè)置?

現(xiàn)在,指法不同,需要換算調(diào)號(hào),再進(jìn)行移調(diào)操作,麻煩。指法應(yīng)與調(diào)號(hào)同步設(shè)置,用戶選擇指法后,其調(diào)號(hào)自動(dòng)換算對(duì)位。(好像雅佳做到了)。

五、指標(biāo)體系

這次鑼鈸人真是辛苦---反復(fù)調(diào)校一直到年關(guān),可謂盡心盡力??晒茏拥绞趾?,還有這么多人叫苦,既在情理中,也在意料外。有些問(wèn)題是可以避免的,如“脫帽難”。有很多是稍加檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)糾正的。如顫音、滑音不明顯。(記得歐生老師試吹《渴望》顫音不錯(cuò)啊,怎么又改沒(méi)了?)

當(dāng)然,有一些是因人而異,習(xí)慣就好的。還有一些是時(shí)間太緊,發(fā)現(xiàn)了也來(lái)不及糾正的。

據(jù)我三天來(lái)的初步探索發(fā)現(xiàn),有很多現(xiàn)象是零散出現(xiàn),不具有系統(tǒng)性,如二胡音色中八度筒音時(shí),下彎音不起作用;曲笛重吹,可以自動(dòng)出顫音,但是僅限中八度筒音,同一音色其他音,以及技能二同樣標(biāo)為顫音的二胡、馬頭琴、葫蘆絲、巴松,卻不能用氣息調(diào)動(dòng)。(太多了,不一一列舉)。

究其原因,可能一是某一變量應(yīng)該是全局的,但“頭痛醫(yī)頭”,結(jié)果“按下葫蘆浮起瓢”,顧此失彼;或是問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了,改亂了,沒(méi)時(shí)間調(diào)校統(tǒng)一、再檢測(cè)、再改,合格再出廠。

但是,我擔(dān)心的,是這個(gè)“格”,即工藝流程中,有沒(méi)有一個(gè)全面、徹底、系統(tǒng)、科學(xué)的檢測(cè)指標(biāo)體系和流程?(也許有,我多慮了。)

硬件升級(jí)可待,軟件升級(jí)在即,我說(shuō)點(diǎn)軟的。

---音符鍵要能自定義就好了(如羅30)。如笛子指法的3、4,在兩個(gè)音連在一起時(shí),容易交接不暢(食指抬起時(shí)中指要?jiǎng)偤寐湎拢?4很少用,改4就容易多了,需要#4時(shí),按4+半音鍵即可。

---下位手指對(duì)上位手指按鍵的發(fā)音影響不合常規(guī)。曲笛為例:全撒把,只按右手中指,竟然出其他音。

---《說(shuō)明書》要改。就拿第39頁(yè)“音色列表”來(lái)說(shuō)吧。首先,這不是“音色列表”,而是“音色技法表”。該有的不能“簡(jiǎn)”。如氣息可以調(diào)用哪些技能。

---標(biāo)為“簡(jiǎn)易指法”的“隔指法”(發(fā)某音時(shí),隔一個(gè)鍵按下,會(huì)發(fā)出降半度的音),大有想象空間:為什么不將這種組合應(yīng)用到上述自定義按鍵和很多技法的實(shí)現(xiàn)呢?

---驚喜地發(fā)現(xiàn):笛子指法時(shí),右手小拇指是低音3,不用去按低八度鍵+3,很多曲子最低音是低音3,吹起來(lái),如二胡的“37”弦,太方便了!何不讓低音2、1也可自定義“+、-”鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)?

另外,音色中的“金鑼狂舞”,本來(lái)是給管友們的驚喜---額外搭頭(買12贈(zèng)1),但該音色既沒(méi)有鑼,也不見(jiàn)舞,而是弦樂(lè)齊奏。何出此名?出自何處?音色名稱,可以標(biāo)新立異,但要合邏輯。

至于其他在現(xiàn)有管子上添、改、用的妙招訣竅,已有不少網(wǎng)友提供,不再贅述。

但愿如管友所說(shuō):公司麾下聚集了電子軟硬件、工業(yè)設(shè)計(jì)、音源制作和各種樂(lè)器的高手(特別是電吹管高手),以及音樂(lè)理論者等等大師和能工巧匠,分析(甚至拆解)過(guò)國(guó)內(nèi)外所有電吹管。最好還能從一線管友中發(fā)現(xiàn)、聘用一些業(yè)余專家(矛盾修辭法),擴(kuò)大調(diào)研、實(shí)驗(yàn)和研究隊(duì)伍,并支持資深管友,建立遍布全國(guó)的服務(wù)、推廣、教學(xué)、研究網(wǎng)點(diǎn)。

被鑼鈸人納諫的態(tài)度,以及廣大管友積極出謀獻(xiàn)策的精神所感動(dòng),?倉(cāng)促諫言,見(jiàn)笑見(jiàn)笑!

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