【原文】

2.11 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

【譯文】

孔子說：“溫習(xí)以前學(xué)過的知識，能從中有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，就可以為人師長了。”

【感悟】

這篇是講孔子的學(xué)習(xí)方法：溫故而知新！

溫故：在學(xué)過的知識技能上下功夫進(jìn)行研究、歸類，總結(jié)，強化、提高。

知新：在鞏固原有知識基礎(chǔ)上，切身躬行實踐，達(dá)到高度的熟練之后，產(chǎn)生新的理解和體會，讓知識和技能得到擴(kuò)展。

學(xué)習(xí)是一個慢火溫調(diào)的過程。舊的知識要不斷地溫習(xí)，通過溫習(xí)來逐漸的強化所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而探索他內(nèi)在規(guī)律，尋找適合自己的知識點。通過這一點向外擴(kuò)充以探索新的內(nèi)容。

有時候在研究一項事物過程中，對其他的事物產(chǎn)生好奇，然后向外擴(kuò)充。知識就是在掌握底層思維邏輯下，通過舉一反三達(dá)到擴(kuò)充知識，這樣能夠更好使知識系統(tǒng)化和權(quán)威化。

我們對知識的理解需要輸出，輸出才能真正檢驗?zāi)闶欠裾莆罩R點。所以當(dāng)你成為老師，把所學(xué)的知識無償?shù)貍魇诮o他人的時候，在分享過程中，這個知識在你大腦中更加的鞏固。如果能讓所學(xué)之人完全聽明白，那知識才真正成為你的，而不只是書本上的。

尼采說“世上所有好的東西都是我們慢慢得到的?！贝蠹也灰獡?dān)心自己所學(xué)不牢，在不斷地應(yīng)用的過程中，才能真正領(lǐng)會知識的含義，這是一個過程，正如孔子開篇所說：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎？

君子求學(xué)，在于把握住學(xué)習(xí)的規(guī)律，而不在于博聞強記，若是能夠做到舉一反三，必能成就大道。