? ? ? ? 我與老公認(rèn)識(shí)二十年來(lái)，他不高興了全家氣氛瞬時(shí)凝重，我似乎與他情緒不同就會(huì)有罪惡感。女兒長(zhǎng)到十六歲，她只要不高興，我的情緒就會(huì)隨著她喜怒哀樂(lè)，我的情緒為什么總被別人左右？
? ? ? ? 昨天中午11：50，幼兒園的王老師打來(lái)電話，那頭是我兒子嘶心裂肺，泣不成聲的叫媽媽，嘴里說(shuō)著什么聽(tīng)得也不是很清楚，老師一邊跟他說(shuō)還一邊跟我說(shuō)，是因?yàn)閮鹤映晕绮蜁r(shí)跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話被老師罰站，聽(tīng)到兒子的哭聲，我覺(jué)得兒子好可憐、好無(wú)助，電話這頭的我也忍不住眼淚吧嗒吧嗒地掉。我哭著告訴兒子讓他平靜一會(huì)兒再給我打電話。掛了電話，我頓時(shí)想立馬去幼兒園把兒子接回家，最好讓他在家休息幾天，哪怕我請(qǐng)假也別上幼兒園了，省得被老師批評(píng)得這么傷心，我自己心里的難過(guò)也頓時(shí)翻江倒海，五味雜陳。還好我當(dāng)下就覺(jué)察到了一些東西。兒子跟老師在幼兒園發(fā)生的事情，我為什么這么難過(guò)，班上其它35個(gè)孩子為什么沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題呢？而是兒子頻頻發(fā)生這個(gè)狀況？止住了自己的行動(dòng)，給老師發(fā)了短信看到老師的不易和對(duì)孩子的全心全意，期望老師能靜下心來(lái)和孩子談?wù)?，老師也答?yīng)了下午和孩子像朋友一樣談?wù)劇?/p>
? ? ? ? 其實(shí)在這之后我一直心里特別不舒服，還有些覺(jué)得老師對(duì)孩子要求太嚴(yán)厲了，因?yàn)橹叭ビ變簣@助教看到老師披頭蓋臉地批評(píng)過(guò)別的孩子，孩子很可憐，很傷心，我就想像我兒子應(yīng)該也會(huì)被這樣批評(píng)才這么傷心地哭。一直到下午三點(diǎn)看到老師在班上發(fā)的孩子們系鞋帶比賽時(shí)看到兒子的狀態(tài)很好，竟然還突破了自己以往打下的紀(jì)錄，榮升到17秒，看到這個(gè)畫(huà)面我心理平靜了很多，還把兒子比賽的視頻發(fā)了老公一份。其實(shí)孩子很快就過(guò)去了，而我一直還在起伏之中。女兒小時(shí)我對(duì)她說(shuō)過(guò)：“不以己悲，不以物喜”，可我自己的情緒一天就像過(guò)山車一樣上下起伏，如何引領(lǐng)孩子，看看我又開(kāi)始苛責(zé)自己了。覺(jué)察到這一點(diǎn)時(shí)，就停下來(lái)了。為何我的情緒總被別人左右？
? ? ? ? ? 一是因?yàn)樵谖业膬r(jià)值體系中并沒(méi)有固定下來(lái)自己的東西，二是從小就在父親的暴脾氣下長(zhǎng)大，只要他不高興，我就會(huì)害怕，感覺(jué)天蹋下來(lái)了一樣，因?yàn)樽约鹤隽隋e(cuò)事才會(huì)導(dǎo)致這樣。三是自己的力量還是沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)，特別容易受到他人的影響，情緒劃界限迫在眉睫。老公說(shuō)我很敏感，說(shuō)到底是我執(zhí)很重。
? ? ? ? 傾聽(tīng)自己的內(nèi)心：我愛(ài)我的老公和孩子，他們的喜怒哀樂(lè)讓我牽腸掛肚，希望他們好是我的初衷，我看到兒子的難過(guò)就難過(guò)得不得了，是因?yàn)槲矣凶约盒∨r(shí)的無(wú)助與可憐，還有我小時(shí)候父母已經(jīng)年盡花甲的悲涼與辛勞，抱慰小時(shí)候的小女孩：我已經(jīng)比過(guò)去長(zhǎng)大堅(jiān)強(qiáng)成熟了很多，有我在，你不用怕，我?guī)е阋黄鹑ラL(zhǎng)大，我能深刻地理解你的不易和努力，我會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，你不開(kāi)心時(shí)給你講笑話，面對(duì)困難時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)你，支持你，對(duì)你不加評(píng)判，耐心等待你長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花。
? ? ? ? ? 其實(shí)我真的挺好！我有我的不足，也有我的特長(zhǎng)哈！
