時(shí)間：2016年11月15日
撰稿：國(guó)培班第三工作坊 ?馬偉
伴著專(zhuān)家思想滌蕩，乘著巴蜀峰會(huì)余香，今天國(guó)培班進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員、巴蜀小學(xué)綜合管理主任劉建主任、主持今天的活動(dòng)。
第二工作坊學(xué)員蔣勤勤的課前微講，為我們揭開(kāi)學(xué)習(xí)的序幕。她談到，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到教師自我提升的必要性。她提出"如何讓課外訓(xùn)練變得有趣"的問(wèn)題，夏武主任作了具體的闡釋?zhuān)鹤鳛橐幻细竦捏w育老師，必須搞好教、訓(xùn)、研三結(jié)合。從提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力出發(fā)，豐富自己的教學(xué)方式和手段，做讓學(xué)生喜歡的老師、教練。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，游戲和比賽是對(duì)他們最好的刺激，所以我們?cè)诮虒W(xué)訓(xùn)練中要盡可能對(duì)教材進(jìn)行游戲化處理。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。同時(shí)夏主任分享了巴蜀小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)即：自主健身、安全意識(shí)、體育道德、健康生活。踐行以專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)為載體讓核心素養(yǎng)落地的教育新理念。
巴蜀重慶市優(yōu)秀教練員、巴蜀體育教師楊松、鄧杰老師給我們上了一堂排球課，內(nèi)容包括：排球基礎(chǔ)訓(xùn)練、排球教材教法分析、校園聯(lián)賽開(kāi)展建議、裁判培訓(xùn)；排球裁判的基本手勢(shì)和規(guī)則等，并有效地組織了小組單循環(huán)排球賽，球場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)，激情四射，嗨翻了賽場(chǎng)。
下午，在觀摩課上，重慶市籃球優(yōu)秀教練、巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)體育教師杜昊老師執(zhí)教的水平二《行進(jìn)間運(yùn)球》。學(xué)生極高的精神面貌和富于特色的課堂常規(guī)養(yǎng)成；教師巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣課程目標(biāo)，課堂結(jié)構(gòu)合理別致。為我們呈現(xiàn)一堂精彩高效的示范課的同時(shí)，展現(xiàn)出巴蜀體育人深厚的內(nèi)功。
重慶市首批體育骨干教師、巴蜀小學(xué)徐忠毅主任在作題為《體育專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐》講座伊始，徐主任為第三工作坊學(xué)員曹潔解答了“課堂微講”中提出的“體育教學(xué)中如何擺脫孤軍奮戰(zhàn)”的疑惑。并從視頻白巖松‘觀察’入手，引出“一堂課的多角度觀察以及體育課究竟想得到什么？”，引導(dǎo)小組學(xué)習(xí)探討，啟迪學(xué)員深入交流，通過(guò)小組匯報(bào)的方式，對(duì)體育的功能、作用及定位等進(jìn)行了闡述，對(duì)自己在今后的工作實(shí)踐中如何加以應(yīng)用做了分享。讓學(xué)員們著實(shí)體驗(yàn)了一把“學(xué)術(shù)盛會(huì)”，讓大家受用受益。徐主任頗有大師范兒地向我們展示了巴蜀小學(xué)體育組成果，即課程內(nèi)容創(chuàng)新——體育項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)體育課堂應(yīng)以專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)為主要方式；以“大、中、小”課堂為實(shí)施平臺(tái)。在分享巴蜀小學(xué)綜合化實(shí)施策略介紹中指出以引導(dǎo)學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)為抓手；以重在學(xué)以致用為導(dǎo)向；以樹(shù)立綜合教育觀念為首要任務(wù)；以促進(jìn)學(xué)生身心俱健為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)、品格塑造、思維啟迪。富于接地氣的演講，讓大家如癡如醉，百感交集，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
