沈大俠課前教育
1)溫馨提示大家話筒使用的注意事項(xiàng)
2)針對(duì)于發(fā)言,沈大俠強(qiáng)調(diào)了眼神交流、手勢(shì)的使用和保持微笑三個(gè)境界。
3)大家如若想在團(tuán)隊(duì)中顯示魅力,需要在發(fā)言中展示豐富的思維和個(gè)性用詞。
4)希望大家都可以通過(guò)掌聲、積極地掌聲,展示對(duì)他人的鼓勵(lì)和寬容。
5)昨天是教師節(jié),二級(jí)班的同學(xué)們用思維導(dǎo)圖給老師獻(xiàn)上了教師節(jié)禮物。沈大俠鼓勵(lì)大家在平時(shí)也可以通過(guò)微笑、握手等方式,展示從心底對(duì)老師的尊重。
6)把批評(píng)當(dāng)作重視,把表?yè)P(yáng)當(dāng)作欣賞
7)下課第一時(shí)間消化問(wèn)題,與老師互動(dòng)
思維導(dǎo)圖制作提示:
1)盡量不使用黃色
2)用黑色水筆寫字
3)把分支充滿頁(yè)面,不用棕色作分支
4)分支線條要柔軟、流暢,不要過(guò)直也不要花式
5)分支體現(xiàn)邏輯關(guān)系
6)邊聽邊做筆記
本期主題:大地
大地使你聯(lián)想到什么呢?同學(xué)們展開豐富的聯(lián)想,泥土、花草、動(dòng)物、雨滴、泥巴…….
第一步:畫中心圖
第二步:第一個(gè)分支-大地的印象(地下,地上,大地的性別…)
第三步:第二個(gè)分支-大地傳說(shuō)(盤古開天,女媧造人,愚公移山,…)
第四步:第三個(gè)分支-大地的藝術(shù)(誰(shuí)在大地上做藝術(shù)?)
第五步:第四個(gè)分支–親近大地(如何親近大地?)
第六步:第五個(gè)分支-創(chuàng)意與探索(地質(zhì)勘探、隧道、地鐵、油畫顏料、自然博物館)
作品匯總
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