由淺入深吃透難懂的圖書

你在讀書的時(shí)候，有沒有一種執(zhí)念，一定要讀原版，一定要全本，不是原版不是全本寧可不讀？在這樣的理想之下費(fèi)盡心思買了厚厚的各種《經(jīng)典心理學(xué)》《從火到弗洛伊德》等等，讀了幾頁之后發(fā)現(xiàn)艱澀難懂，而后這些書就束之高閣，再也沒有翻看過了呢？

這樣的經(jīng)典之作、大部頭該怎么去讀呢？奧野宣之在他的《如何有效閱讀一本書》的第五章介紹了十九種讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的19個(gè)技巧中給出的第5個(gè)方法，解答了我長久以來的困惑和謎團(tuán)，也帶給我了我全新的閱讀視角。

第五個(gè)方法是這么介紹的：由淺入深吃透難懂的圖書。

書中介紹的方法是：讀一些內(nèi)容比較難的書時(shí)，應(yīng)該先抓住軟肋。所謂軟肋就是入門書或解說版。還有各類的書籍的圖解版或者漫畫版。這就是這么些書得軟肋。其次讀一些中等難度的書如：大字版、注音版和精編版圖書。在看了這些入門的知識之后再去讀稍難一些的原版書。

這些簡版書是不是不夠正宗，不夠原汁原味呢，書中時(shí)這么解釋的：話雖如此，但是想看《百年孤獨(dú)》要先學(xué)拉丁語嗎？讀書不能這么狹隘，讀書的目的時(shí)掌握書得內(nèi)容。欲速則不達(dá)，讀三本好懂的書比讀一本難懂的書要簡單的多。如果說書得內(nèi)容太難懂，那么退一步，看看：漫畫版、解說版、圖解版、精編版有助于你解讀書中的信息。

工欲善其事必先利其器，遇到艱澀的書，我們也沒有必要勉強(qiáng)自己正面強(qiáng)攻，找一個(gè)比較簡單的切入點(diǎn)再發(fā)起進(jìn)攻。同時(shí)把理解的過程或感想寫在筆記本上，也是可以促進(jìn)理解的。

這個(gè)方法，讓我豁然開朗，讀書不能食古不化，不能為了讀書的過程而忘記的讀書的目的，讀書的目的是：學(xué)以致用，是為用而學(xué)，不是為學(xué)而學(xué)。我書架上好多書有救了！

行動改變生活，積跬步，至無疆！