這兩天，閨蜜有事，我在晚上接管了她的小孫子冬冬，一個(gè)上國(guó)際學(xué)校三年級(jí)的娃。
與他相處的兩天晚上，我們愉快地交流，我被他驚到了。
01樂(lè)于分享
[if !supportLists]第一天，[endif]冬冬從車上下來(lái)，熱絡(luò)地叫了一聲我，然后就給我展示他的獎(jiǎng)狀，分享他的飛機(jī)航模，還給我看了老師獎(jiǎng)勵(lì)他的一些航模配件。
聊了一會(huì)后，他告訴我，最喜歡航模課了，拿了第一很開(kāi)心。我說(shuō)，你做的飛機(jī)真棒，老師給頒發(fā)第一名的獎(jiǎng)狀，咱們給姥姥視頻一下吧。
他說(shuō)：“不用，等她回來(lái)再看吧”。低調(diào)謙虛的寶寶，知道姥姥在外面不方便，多貼心。
到家后，他還給我展示了他的筆袋，也是獎(jiǎng)品，還給我演示了鋼筆，以及漂亮的鋼筆字。公立學(xué)校讓孩子們寫鋼筆字的都少了，這個(gè)國(guó)際學(xué)校傳統(tǒng)教育抓的一直不錯(cuò)。
02樂(lè)于溝通
吃飯的時(shí)候，我準(zhǔn)備了他愛(ài)吃的烤雞翅、紅燒羊排、粉絲娃娃菜、還有清炒油菜。
他一邊大口吃著肉，一邊還不忘品評(píng)我的菜：“我最愛(ài)吃烤雞翅了，今天的雞翅味道不錯(cuò)，焦焦的、香香的，就是有點(diǎn)扎”。這是巧妙地告訴我火候輕一點(diǎn)會(huì)更好啊。
他嘗了一口粉絲娃娃菜說(shuō)“上湯娃娃菜，娃娃菜有點(diǎn)硬，不夠軟，不過(guò)青菜都是我愛(ài)吃的，不錯(cuò)、不錯(cuò)”。
輪到羊排了，我說(shuō)：“這是我家先生做的。你嘗嘗”，他給予了最高的評(píng)價(jià)：“軟糯香甜，味道不錯(cuò)，我的胃都要跳出來(lái)啦”。他告訴我：“我的胃太開(kāi)心了，跳著出來(lái)要吃羊排，太香了”。
太形象的比喻了，我人生中第一次聽(tīng)到，原來(lái)，夸獎(jiǎng)美食可以這樣講。
飯后，我問(wèn)冬冬：“你爸爸在單位吃了，今天的羊排有你爸爸的一份，給他打包到飯盒，餓了的時(shí)候再吃怎樣”。他小大人似的說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)”。
我的心啊，一下子樂(lè)得開(kāi)了花。這是一次有趣的飯聊。
最后，我問(wèn)他，明天吃點(diǎn)什么。我先生說(shuō)：“孩子，你一定要選你愛(ài)吃的，可以點(diǎn)外賣啊”。冬冬，他笑咪咪地告訴我，他和媽媽開(kāi)車偷著去吃肯德基的難忘經(jīng)歷。好，明天的晚餐就定啦。
我讓他吃點(diǎn)火龍果，喝點(diǎn)葡萄奶茶?！昂玫暮玫?，這都是我的最愛(ài)”，一句簡(jiǎn)單的話，很暖。
03樂(lè)于自律
我送給他一套高爾夫的練習(xí)器作為圣誕禮物。他說(shuō)：“我一直想要這個(gè)高爾夫球桿”。他拿起桿子，躍躍欲試的拼接起來(lái)。我及時(shí)制止了，先寫作業(yè)，一會(huì)再玩啊。
“好的”，他答應(yīng)著，手里放下桿子，并小心地扣好了盒子。他回到書(shū)桌前，認(rèn)真地書(shū)寫作業(yè)，寫了一項(xiàng)作業(yè)，就拿筆在作業(yè)記錄本上打個(gè)對(duì)鉤。
我看了看作業(yè)記錄本問(wèn)：“你沒(méi)讀書(shū)啊，這一項(xiàng)怎么打了對(duì)鉤”，他說(shuō)，我在車上就讀完了。
下車前，我看到他拿著筆袋的，原來(lái)，他是拿筆在書(shū)上做讀書(shū)筆記了。多自律的寶寶啊。
一會(huì)兒，他就完成了三項(xiàng)作業(yè)，寫作業(yè)的速度還是蠻快的。我靠在沙發(fā)上，看著可愛(ài)的冬冬。想起我的兒子小時(shí)候也這么可愛(ài)。
但從國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校相比較而言，我覺(jué)得教育理念的差別太大了。
三年級(jí)的冬冬外語(yǔ)水平很高，已經(jīng)能觀看原版英文電影了，在國(guó)外旅游也能聽(tīng)懂導(dǎo)游英文講解。國(guó)際學(xué)校的先進(jìn)教育理念、綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)、快樂(lè)式教育，已經(jīng)讓他走在了很多同齡小孩的前面。
如果再給我一次選擇，我會(huì)把兒子送到這樣的國(guó)際學(xué)校接受教育。可惜，現(xiàn)實(shí)的人生里，沒(méi)有如果。
所以，您家經(jīng)濟(jì)條件還可以，真可以給孩子挑個(gè)好的國(guó)際學(xué)校。
04樂(lè)于激勵(lì)
第二天，我接上冬冬，就見(jiàn)他抱了一個(gè)漂亮的本子。他開(kāi)心地告訴我：“這是班主任送的圣誕禮物”。
今天是冬至。冬至是要吃餃子的。晚餐，我們就采取中西結(jié)合，餃子配肯德基。
進(jìn)了家門后，我邀請(qǐng)他和我包餃子，他愉快地答應(yīng)了，并講起他們?cè)趪?guó)際學(xué)校里包過(guò)餃子，做過(guò)巧克力，挺有意思的。
包餃子時(shí)，他很有興致，不斷地創(chuàng)新，開(kāi)啟了自嗨模式。小手還是蠻靈活的，包的餃子也各有創(chuàng)意，似小船、似福袋、每個(gè)都不一樣。還用叉子在長(zhǎng)方形的餃子上插了一排排孔，像撲克牌。他不斷地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有創(chuàng)意”。他還夸了夸我包的餃子好看。
可愛(ài)的冬冬，肯德基吃的也是很嗨。就是這么可愛(ài)的小孩，邊看著泰坦尼克號(hào)英文版電影，邊有滋有味地享受著美食。我?guī)退咽項(xiàng)l盒平放方便食用，他嘴里吃滿了雞肉還不忘說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)”。這是滿滿地激勵(lì)啊。
這是一個(gè)快樂(lè)的冬至，因?yàn)槎∨笥训呐惆?，還有他那甜甜的童聲激勵(lì)，讓我和先生有了別樣的溫暖。
大道至簡(jiǎn)，幸福是什么？
是一家人圍坐，燈火可親；是小小的冬冬，流露出的真；是和遠(yuǎn)方親人的聊天，嘮嘮叨叨里的瑣碎日常；
是朋友于每日清晨發(fā)來(lái)的一句問(wèn)候，心有惦念；更是兒子微信發(fā)來(lái)新買的帽子圖片，一句：“帽子很暖和，給您們也買一頂吧”？
這時(shí)，想起有首歌很好聽(tīng)：穿過(guò)冬天去尋找，躲在春天里微笑，微風(fēng)輕輕拂葉梢，這一片歲月靜好。踮起腳尖去擁抱，暖暖春光的美好，就連空氣都充滿著幸福的味道。
冬至到了，春天不遠(yuǎn)啦！
順祝：冬至福至，長(zhǎng)安長(zhǎng)樂(lè)。
