“耕讀傳家”干年紀(jì)古邑佗城親子游學(xué)有感

(7月10日~7月11日)河源明智學(xué)堂及龍川明智學(xué)堂7個(gè)班約150人，兩天一夜的千年古邑佗城親子游學(xué)結(jié)束了！特別感恩學(xué)長(zhǎng)及智慧父母團(tuán)隊(duì)的精心策劃與組織！感恩龍川家人的無(wú)我利他的擔(dān)當(dāng)與大愛(ài)付出！感恩所有參與活動(dòng)的學(xué)友們的積極配合及勇于擔(dān)當(dāng)，付出的精神！

此次活動(dòng)以“耕讀傳家”為主題。以“三大教育”(立志教育、尚和教育、苦樂(lè)教育)為特色！為了讓此次活動(dòng)更賦予意義與價(jià)值。每一個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的細(xì)致入微，真正做到事無(wú)巨細(xì)。讓我更深刻的體會(huì)到了“一群人，一條心，一件事”所產(chǎn)生的巨大能量！也為自己能成為團(tuán)隊(duì)中的一員有著深深的價(jià)值感與歸屬感！

此次活動(dòng)，讓我知道并了解了古鎮(zhèn)佗城的歷史文化。明白了佗城源遠(yuǎn)流長(zhǎng)及先人趙佗的文化精髓“和”字。一個(gè)“和”字足以讓世界太平！一個(gè)“和”字足以讓萬(wàn)物共生！也為自己是河源人感到驕傲，自豪！

此次活動(dòng)，讓我看到了孩子們的無(wú)限潛能！因?yàn)槲覀儗W(xué)堂孩子年齡較小，本以為這次苦樂(lè)教育——拔花生對(duì)我們學(xué)堂孩子相對(duì)有挑戰(zhàn)?？赏ㄟ^(guò)家長(zhǎng)們的不斷鼓勵(lì)贊美及榜樣引導(dǎo)。孩子們超乎我的想象，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的積極勇敢，在烈日下不怕苦不怕累，汗流浹背的在拔著，然后陪著父母一起到最后完成，甚至有的孩子還到處去熱心幫助別人。最后還獨(dú)自徒步回到電影院，沒(méi)有一個(gè)哭鬧喊累。讓我更深刻的意識(shí)到:只要我們家長(zhǎng)舍得放手，孩子比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢，有吃苦的耐力！這份體驗(yàn)看似對(duì)孩子的考驗(yàn)，更多是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)！這種體驗(yàn)式教育意義深刻！

此次活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)堂家長(zhǎng)們的凝聚力。每個(gè)人都愿意主動(dòng)去付出，擔(dān)當(dāng)。從眼睛里只盯著自己的孩子到關(guān)注到學(xué)堂每個(gè)孩子。因?yàn)橛螌W(xué)活動(dòng)，孩子們的友誼 更深了。因?yàn)橛螌W(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)們互動(dòng)更多了，感情鏈接更深了，有了家人的感覺(jué)，我想這就是能量的互動(dòng)，愛(ài)的流動(dòng)！

真心感恩此次游學(xué)活動(dòng)給我?guī)?lái)心靈的成長(zhǎng)！感恩所有人的陪伴！期待下一次！

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 義和學(xué)堂2班——進(jìn)分享