? ? 從3月15日起,臭皮匠我陸陸續(xù)續(xù)推送了一些文章,你收到了部分朋友的反饋和交流。其中就有一個(gè)母親跟我提到她的孩子。很是焦慮,很是傷心,更多的是憤怒。言談中也談到了對(duì)學(xué)校老師,教育理念,教育體制的不滿和憤怒;
? ?這讓臭皮匠我想起多年以前看過一部印度電影,名字叫做《地球上的星星》,說實(shí)話,當(dāng)年看完并沒有太多的感受,直到最近有一個(gè)朋友強(qiáng)烈要求我重新看一次,看完之后,我就寫了這篇文章。如題,我抽了自己4巴掌,很響很響......!
? ? ?這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的電影,看完電影之后,會(huì)帶給大家無盡感慨和感動(dòng)。 這部電影講述了一個(gè)9歲的小男孩伊夏,一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可愛、充滿色彩,他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚,甚至是地上的小水坑......。他的哥哥尤汗成績優(yōu)異,在家長和學(xué)校以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、考試為標(biāo)準(zhǔn)的世界里,尤汗是父母眼中的標(biāo)準(zhǔn)好孩子,老師眼中的標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。而伊桑在父母、老師、同學(xué)的眼里卻是一個(gè)調(diào)皮、頑劣、邋遢的“壞孩子”,沒有一個(gè)人看到伊桑在繪畫方面的天賦。對(duì)他失望至極的父親生氣將他送進(jìn)了寄宿制學(xué)校,在那里,伊桑的遭遇更加不幸,他由原來的天真可愛、活潑善良一步步變得沉默寡言、目光呆滯,而且到了瀕臨崩潰的邊緣。就在這時(shí),在一位美術(shù)老師耐心的引導(dǎo)下,伊桑由自卑變?yōu)樽孕?,學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?。在美術(shù)老師組織全校師生參加的“繪畫比賽”上,伊桑獲得了冠軍,贏得了全校師生的贊賞,而且,校長將伊桑的畫印在了學(xué)校年鑒的封面上。之前打他吼他的父親像個(gè)孩子般的哭了.........
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【請(qǐng)大家思考】:
01
孩子是怎么一步一步變得不自信了?一步一步變得自卑沉默的?誰是‘殺死’孩子的劊子手?
02
電影的名字叫做《地球上的星星》,意在比喻每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的星星。那么,是誰想把這些孩子變成一模一樣的星星呢?
03
電影里的爸爸和老師們都只糾結(jié)于孩子的結(jié)果不好,媽媽,校長、教導(dǎo)主任也默認(rèn)這個(gè)孩子沒得救了;而唯獨(dú)孩子的美術(shù)老師里克,他選擇了去尋找結(jié)果為什么不好的原因?從而挽救了孩子的命運(yùn)?。?!那我們應(yīng)該做些什么?
04
全文重點(diǎn)在這里:為什么所有的老師家長看完都想抽自己兩巴掌?臭皮匠我也抽了自己4巴掌呢?那位美術(shù)老師-尼克-講了一個(gè)故事,名字叫《所羅門群島的傳說》: 所羅門群島上的原住民從來不用刀鋸去砍伐樹木,使用一種獨(dú)特的伐木方法。他們圍著這棵樹,放開喉嚨大聲喊叫、咒罵它,連續(xù)這樣做7天,這顆樹就會(huì)慢慢的枯萎死去了?。?!大樹為什么會(huì)死去呢?據(jù)說是人們的喊叫咒罵聲扼殺了大樹的意志和信念,使得它倒地而死。那么,由此我們可以設(shè)想,尖酸、刻薄、粗魯?shù)难哉Z,也會(huì)刺傷人的心,讓人失去奮進(jìn)的力量;何況我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)孩子呢! ..........................啪--啪, 打臉聲此起披伏!寫到這,臭皮匠我又抽了自己一巴掌!
? ? ? ? ? ?如果各位覺得不過癮,就找來自己的另一半,相互對(duì)抽吧!不夠人,叫我去幫忙也行!
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【臭皮匠觀點(diǎn)】:
? ? ? ? ? 玩笑歸玩笑,但反省是嚴(yán)肅和認(rèn)真的!其實(shí)每個(gè)孩子生來都是無比優(yōu)秀的,都是獨(dú)一無二的!可要命的是,為什么我們要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)(分?jǐn)?shù)、考試)去衡量每一個(gè)不一樣的孩子呢?恰恰是學(xué)校的老師和作為家長的我們,自私的用一些世俗的框框,硬生生的把孩子逼成這個(gè)樣子,我們奪走了它們的歡樂,扼殺了他們的童真,抹去了他們清澈的眼神中應(yīng)有的光芒.......
? ?好慚愧?。∥覀儩M口是愛,卻面目猙獰;我們用愛的名義,做著摧毀孩子的事實(shí),還還渾然不覺,成就感滿滿。想到這,臭皮匠我痛苦地寫不下去了..............
? ? ? ? 各位看官,此時(shí)此刻,你的感想是什么?你接下來會(huì)怎么做?臭皮匠鐘聲真心希望我們每個(gè)家庭的孩子都能夠成為這個(gè)地球上,最特別的那顆星星!