? ? 以前的慣例，我都會(huì)問女兒，經(jīng)典三問。你今天在幼兒園開心嗎？學(xué)會(huì)了什么，交到了新朋友？你幫助誰(shuí)了？

? ? ? 現(xiàn)在我基本就不會(huì)問了，女兒就直接給我這三個(gè)問題的答案。媽媽今天我好開心啊！今天我們數(shù)字抱團(tuán)游戲我贏了三次，最后我想一定會(huì)贏回來(lái)更多的。老師也給我說(shuō)了這個(gè)游戲，很多小朋友沒有這個(gè)數(shù)字的概念，玩多了就進(jìn)入狀態(tài)了，就會(huì)玩了。

? ? ? 我今天學(xué)到了什么？就給我講述今天學(xué)到的故事。老師今天有布置的任務(wù)，孩子講述故事，父母用文字記錄下來(lái)故事。寶貝牙旅行記，看到家長(zhǎng)群里的說(shuō)，很多孩子不知道，在優(yōu)酷搜索讓孩子看了，在講述。也不能全部講述完整。而女兒回家就給我講一句，我就就寫一句。我發(fā)到群里的時(shí)候，都說(shuō)故事好完整。我說(shuō)，不知道全不全，孩子怎么講就怎么記。然后有個(gè)家長(zhǎng)發(fā)給我一個(gè)鏈接，看了一下，我女兒完全是用自己的語(yǔ)言組合的故事。大概的意思就是完全吻合的。非常的贊嘆寶貝的記憶力！

寶貝講故事

? ? ? 這些的都是來(lái)源于我們平時(shí)累積過(guò)程的結(jié)果。再次感恩育心經(jīng)典帶給我們的收獲！

? ? 她說(shuō)今天終于幫到了一個(gè)人，做了什么事情。今天幫西西小朋友放橡皮筋了。平時(shí)給女兒說(shuō)的話，孩子都有銘記于心的。培養(yǎng)孩子的德，從小事做起。