一臉痛苦的表情，眉頭緊鎖，充向我這里，慧兒從一米三高左右的墻上，跳下。

“媽媽，我疼，”手摸著腰部，一副屏住的樣子，一點(diǎn)沒大哭，到我身邊輕輕地說，我看著她疼滴，都快嚇得我冒汗。

“主啊，求你施恩典，憐憫看顧這孩子，保守她平安，饒恕我們的無知?！倍\告交托，問問她，還疼嗎？她說不疼了，休息一下吧。馬上再要去玩兒啦。

“他們都跳，小海豚也跳了。”她說出了這句，“我是怕他們看不起我，而且小海豚才讀中班?！边@個(gè)應(yīng)該是她心里想的，問她是否如此，她不承認(rèn)。

“別人都做了，你也會(huì)一起去做嗎”

“我會(huì)一起去做的，還包括偷東西?！?/p>

同伴的壓力很大呀，給孩子的陪伴，也提醒我對(duì)于她實(shí)質(zhì)性陪伴的缺乏，求神幫助我。

剛才說夢(mèng)話還是什么，迷迷糊糊醒來一會(huì)，亮寶的呼聲此起彼伏，這兩天也挺累了，昨晚上被叫醒四次，今兒早上又和我們一起去跑步。

父啊，特別把慧寶交托你的手中，相信你的看顧甚于我們做父母的，也求你幫助我更加有耐心，信心，也在自己做減法的同時(shí)，給孩子也做減法，如何和她一起玩兒，比如上午做啥，下午做啥。

再次提醒不是做啥做什么最重要，關(guān)心孩子的內(nèi)心，屬靈的，品格，習(xí)慣的培養(yǎng)，將會(huì)給她受益一聲的力量。