緣起
以前請(qǐng)劉醫(yī)生（現(xiàn)在應(yīng)該稱(chēng)為師傅）調(diào)理的時(shí)候，就萌生過(guò)正式拜師學(xué)習(xí)的念頭。大家都有這樣的感受，當(dāng)我們進(jìn)入到那個(gè)領(lǐng)地接受調(diào)理時(shí)候，不僅是身體漸漸恢復(fù)到中正的狀態(tài)，而且心靈歸于平靜與平和。我想，這就是中醫(yī)的魅力，自己早已被這種魅力所折服。
很有福氣，在別人還不知道甚至不認(rèn)同中醫(yī)文化的時(shí)候，我就早早地結(jié)識(shí)了她。這要感謝我的媽媽和師傅。師傅總說(shuō)，女人為坤，要能承載。我媽媽就是這樣的人，心地善良，勤勞熱情，她和師傅友誼的開(kāi)始，是我能進(jìn)入這個(gè)班學(xué)習(xí)最初的緣起，感恩。
從開(kāi)始得到開(kāi)這個(gè)班的消息，我就非常期待，火速報(bào)名。有可能我最終不能成為坐診的醫(yī)者，但是，能有這樣的機(jī)緣，坐而論道，去聆聽(tīng)，去感悟，去實(shí)踐師傅們傳授的的真知灼見(jiàn)，實(shí)在難得可貴。
中醫(yī)，中“意”
我理解，意即為心，心即為意。
劉老師的獨(dú)門(mén)“心法”為何這般神奇？在這《心法》堂課為我們解開(kāi)了神秘的面紗。劉師強(qiáng)調(diào)，醫(yī)生在為對(duì)方調(diào)理的時(shí)候，首先要到安心，自己安心，讓對(duì)方安心；其次是盡心，猶如《大醫(yī)精誠(chéng)》中所述：“皆如至親之想……見(jiàn)彼苦惱，若已有之”；再次，盡力，“一心赴救”。
細(xì)想下，我們的生活工作中，無(wú)處不蘊(yùn)藏著這般道理。做任何事情，首先能把那顆漂浮不定的心給安定下來(lái)，再盡心盡力的去謀劃去執(zhí)行，人生，大概不會(huì)有什么遺憾了。
在接下來(lái)的課程中，心法是一條線(xiàn)，貫穿始終。無(wú)論是刮痧、艾灸，還是按摩推拿，還是小兒推拿，把握心法都是第一位的。
劉師把治療分為三個(gè)層次：1.生活模式2.思維模式3.治療模式。最高明的醫(yī)生是幫助患者把第一第二個(gè)模式導(dǎo)引到正常的軌道上來(lái)，最理想的狀態(tài)就如《黃帝內(nèi)經(jīng)》中所述“飲食有節(jié)，起居有常，不枉作勞，形與神俱”。生活模式、思維模式調(diào)整到很好的狀態(tài)，治療會(huì)輕松的多，效果水到渠成，甚至?xí)凰幎?/p>
由此我想到，生活模式、思維模式歸根結(jié)底是由我們每個(gè)人自己決定的，說(shuō)到底，其實(shí)我們才是自己最好的“醫(yī)生”呀。怪不得老師說(shuō)“天下無(wú)病”，老師辦這個(gè)班的目的就是首先讓我們做自己的“醫(yī)生”，修正自己的生活模式、思維模式，天下還有什么疑難雜癥呢？
佛法說(shuō)，萬(wàn)物唯心造。其實(shí)也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的：態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
學(xué)習(xí)中醫(yī)，用中醫(yī)的思維去修正自己的生活和思維模式，最后改寫(xiě)的是自己的命運(yùn)。
中醫(yī)，中“藝”
艾灸——這是一門(mén)藝術(shù)，才不是燒烤
? ? ? ?本來(lái)覺(jué)得自己對(duì)于艾灸已經(jīng)很熟悉了，參加了王老師的艾灸課，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的艾灸，其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)呢。
1.要安心，施灸者和被施灸者都要安于當(dāng)下，身心放松，感受灸火的力量滲透到皮膚。許多人包括我，喜歡做艾灸的時(shí)候看手機(jī)，其實(shí)這樣很不好，形與神異，效果打折扣。
2.先觀察，觀察皮膚顏色、毛孔等狀態(tài)，是以前不曾知的道的。
3.手法多變：回旋灸、雀啄灸、擺尾灸。每種手法不僅動(dòng)作優(yōu)美，而且都蘊(yùn)含著科學(xué)的道理。學(xué)習(xí)了明灸，簡(jiǎn)單易
攜帶，方便隨時(shí)施灸。
4.作為家庭醫(yī)生，我們的愛(ài)心和感動(dòng)是愈療苦痛最好的解藥。心無(wú)旁騖，不緊不慢，專(zhuān)致如一地為患者施灸，心歸一處，心中的感動(dòng)與暖流大大加持艾灸的功效。
小兒推拿，媽媽必修課
對(duì)臟腑嬌弱的孩子來(lái)說(shuō)，小兒推拿是一種首選的綠色療法，既能治病，又能促進(jìn)親子關(guān)系。
長(zhǎng)期受師傅和學(xué)姐們的熏陶，我從懷孕的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)小兒推拿的手法，不是正式集中的學(xué)習(xí)，就是在每次身體不舒服的時(shí)候，學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣配穴，學(xué)習(xí)運(yùn)、推、揉、拿、分、合等手法。師傅說(shuō)，疾病有時(shí)候是我們的老師、朋友，它在提醒我們要修正自己的生活模式和思維模式，順應(yīng)自然道法。調(diào)理好一次病癥，我們對(duì)自己的身體有多了一層認(rèn)識(shí)，積累了一次經(jīng)驗(yàn)，成為我們的財(cái)富。對(duì)待寶貝也是這樣，媽媽們的心態(tài)一定要平和，尤其是寶貝生病的時(shí)候，首先要安心，自己平靜下來(lái)，才能給寶貝安全感，然后，選擇綠色的安全的治療方式幫助孩子恢復(fù)健康。我的心得，關(guān)注孩子的生活、作息，順應(yīng)四時(shí)變化，飲食有節(jié)制，保持良好的親自關(guān)系，孩子通常都健健康康的，體質(zhì)一般都不錯(cuò)。即使偶爾生病發(fā)燒，也比較好調(diào)理。在師傅的影響下，我現(xiàn)在帶菲寶挺有自信的，我是她的首席醫(yī)生。我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐笥?，新手媽媽遇到孩子生病，特別緊張，手忙腳亂中動(dòng)輒打針、吊水，過(guò)度醫(yī)療對(duì)孩子的傷害讓我覺(jué)的很無(wú)奈，希望自己有余力能把中醫(yī)的這種三個(gè)層次的理念傳播給身邊的媽媽們，帶給她們正能量和大愛(ài)。
結(jié)語(yǔ)
兩天的學(xué)習(xí)時(shí)光短暫而快樂(lè)，留下了難忘的記憶。難忘，劉老師和王老師為我們傳道授業(yè)解惑；難忘，班主任老師的美味廚藝、精彩主持，露露師姐為我們忙碌；難忘，班務(wù)武大爺?shù)拿娓泶襁€有其他班干部的默默付出；難忘，來(lái)自五湖四海的跨越年齡的同學(xué)情誼。兩天的課程只是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)文化的起點(diǎn)，未來(lái)我們還要跟隨師傅們繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播大愛(ài)，實(shí)踐“天下無(wú)病”之大愿。
福利放送：天下無(wú)病”家庭醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃第二期已圓滿(mǎn)結(jié)束，第三期于11月26日、27日在利辛館開(kāi)班?，F(xiàn)開(kāi)始招生，名額十名。有志通過(guò)付出、給予貢獻(xiàn)自己最大價(jià)值給這個(gè)世界的家人們，請(qǐng)聯(lián)系班主任尹小仙15956779325（微信964099937）。
