周日的奇跡課程練習(xí)，主題是“無論何時(shí)何地，上主與我同在”。
做完練習(xí)，進(jìn)行一天日常。
然后，曉菲說，看不到文娟的朋友圈，啥情況？
本來就計(jì)劃，最近有機(jī)會老朋友聚一聚，一起玩財(cái)富游戲，然后給文娟留言，你在北京嗎？沒有回復(fù)。
突然有了不好的感覺。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，得知她得了腦瘤，術(shù)后不理想，放療之后一直昏迷，情況很不樂觀?，F(xiàn)在醫(yī)院。
短短幾個(gè)月而已。
這是艱難的一天。開始是不能相信，不能接受，然后想到這幾個(gè)月她可能經(jīng)歷的煎熬和絕望，心痛。
這是個(gè)苦命的孩子，選擇了多么難的人生之路啊！
從小體質(zhì)不好，十幾歲媽媽去世，工作了，突然發(fā)現(xiàn)得了甲亢，醫(yī)治幾年，可以要孩子了，又歷經(jīng)波折。
終于，孩子平安降世。
我們都以為，會否極泰來，從此歲月靜好。
看她和朋友圈里孩子的笑靨，母女的互動，真會有生活從此無風(fēng)雨浪的錯覺。
然而，然而，這真的只是偷來的時(shí)光嗎？
這操蛋的命運(yùn)！我不服氣！
是的，什么臣服，什么接納，那一刻，我最真實(shí)的聲音，是，憑什么？
姥爺突然離世，悲痛之余，可以自我安慰，年紀(jì)大了，生老病死，在所難免。
面對她那樣鮮亮的生命，這話說不出口。
孩子才四歲多，她經(jīng)歷了那么多痛苦，才剛剛安穩(wěn)，命運(yùn)真的不給一點(diǎn)機(jī)會嗎？
說什么看到別人的不幸，讓我們更珍惜自己的生活，不是的，不是這個(gè)邏輯！
我們是一體的，享有同樣的命運(yùn)，誰知道我們什么時(shí)候關(guān)燈？而早晚，我們都會關(guān)燈。
無常的人世，到底給我們留了多少出路？
我不知道怎樣去寬恕，
是我對生命太執(zhí)著嗎？
是我內(nèi)心，還是把肉體當(dāng)真，沒有看到不滅而神圣的靈魂本質(zhì)嗎？
是我的目光短淺，我的修行追求的還是現(xiàn)世安穩(wěn)嗎？
當(dāng)我試著去看，她到底怎么了，會經(jīng)歷這樣的命運(yùn)。當(dāng)我一次次牽著她的手，交托到上主的手里，我看到了，這是我的功課。她出現(xiàn)在我的生命里，就是我要去修的功課。
我在修的，一直是這個(gè)功課。
無論何時(shí)何地，上主與我同在嗎？
幾個(gè)朋友去醫(yī)院探望。
帶回的消息比想象的還不好。
她在重癥，不能探望，兩邊的親屬都來了。
和她的高我鏈接，她說，你來看看我，我就走了。我知道，她沒有求生的意愿了。
我在猶豫要不要去看她。這樣的情況，她的家人是什么樣的心情，真的愿意見到我們嗎？除了讓自己心安，意義何在？或許，還有隱隱的期待，我不去，你是不是走不了？
最終，我突然意識到，文娟的心意呢？她在這樣的時(shí)刻，肯定希望知道，有人在惦記她的吧，哪怕見不到。
只為見她，就沒有提前聯(lián)系她的家人。
路上，我一次次和她鏈接，她都非常平靜。是她改變主意了嗎？
和曉菲趕到醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)怎么也聯(lián)系不上人。去重癥病房問，被告知，前一天半夜簽字出院了，情況很不好。
有不好的感受，又不愿意相信。
我們各種方法聯(lián)系她家人的同時(shí)，反復(fù)討論各種情況的可能。
轉(zhuǎn)院了？放棄治療回家了？為什么選擇半夜？怕堵車？……
最樂觀的時(shí)候，我甚至在想，是不是我的內(nèi)在改變了，帶來她命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)？
晚上，終于收到準(zhǔn)確的消息，她已經(jīng)離開了。
這個(gè)夢幻不實(shí)的世界，她先一步離開。
蕓宜老師說，生死只在呼吸之間。
一語成讖。
人生有兩種選擇，一種是走成一個(gè)點(diǎn)，一種是走成一個(gè)圓。起點(diǎn)和終點(diǎn)一樣，但過程不同，最后體驗(yàn)和緯度不同，你選那一條路？
在前一天我毫不猶豫滴選擇了圓，我要更多的體驗(yàn)，我要更多的提升，我要更豐富的人生。
但短短一天，我變了。
點(diǎn)也未嘗不可??？不必一定走那樣的路程，經(jīng)驗(yàn)自己要經(jīng)驗(yàn)的，充實(shí)那個(gè)點(diǎn)，就圓滿的一生，誰說就比圓單薄呢？內(nèi)圣外王，而不必那樣艱苦跋涉。如如不動，誰說就不好呢？
不停輪回中，人總是有聲名顯赫，修行精進(jìn)的時(shí)候，也有墜入低谷，庸常乏味的時(shí)候，哪一種更有意義呢？
就像在財(cái)富游戲中，最開始的摸索和輪轉(zhuǎn)，無明中的取舍，也是累積。
銀行家群里的小伙伴，說點(diǎn)，可以代表死亡。
我覺察到自己內(nèi)在對抗的情緒。
它為什么代表死亡？它憑什么只代表死亡？
不明白自己被觸動的情緒來自哪里，后來突然發(fā)現(xiàn)，依然來自我內(nèi)在得不服氣，不甘心?；蛘哒f，我對死亡的不接納。
我把這些，投射到伙伴的身上。
《西藏生死書》以生死為工具修煉，我深深折服，但跳出來看，覺得它把生死過于當(dāng)真，也迷了。
財(cái)富也是很好的工具，可以借此修煉，但當(dāng)不得真。我們根本不能根據(jù)和財(cái)富的關(guān)系，判斷一個(gè)人的靈魂進(jìn)展。
我的不接納，不是迷得更深嗎？
我相信她回到了愛與光里嗎？
我是否心悅誠服滴放下肉眼所見，放下判斷，只把一切當(dāng)作寬恕的機(jī)會？
是的，寬恕可能來得或早或遲，但我選擇寬恕。
依然有心痛，有不舍，有難過，但我選擇寬恕。
寫完這些，放下。
內(nèi)心拒絕晨跑，拒絕起床，我又迷迷糊糊中睡去。
聽到一個(gè)聲音說，你寬恕父親的離去了嗎？
驚醒！
是的，我的傷心，依然是用別人酒杯澆自己塊壘。
整個(gè)過程中，我從來沒想到父親，31歲，一場車禍突然離去。
多么年輕，多么突然！
替文娟幼年孩子痛心，我的心痛何不是在痛自己？
被這些牽動的時(shí)候，我茫然不自知。
死亡是一個(gè)禮物，我從抗拒到接納，到試著接受這個(gè)禮物，我一層層剝開包裝打開禮物，以為自己已經(jīng)修煉得看淡生死，原來，她只是藏得更深了而已。
或者說，被我用靈修的理念包裹，我也把無可奈何的接收，當(dāng)成了接納。
蕓宜老師說，幫我做家庭理財(cái)規(guī)劃。
我說，我的內(nèi)在好像一直抗拒規(guī)劃。
生死無常。
依然是看《西藏生死書》，說大家在人世奔波，往往忘記死亡會隨時(shí)來臨。我非常驚訝，是這樣嗎？
死亡對我來說太過熟悉，以至于當(dāng)年很難和公婆劃清界限，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是，她們明天就離開了的話，我會怎么做？
一味隱忍。
花可很大力氣成長自己，才擺脫這種恐懼，放大家各自歸位。
所以
當(dāng)我們選擇圓圈人生的時(shí)候
可能也根本走不完，
只走一步，兩步，或者三步……
這是點(diǎn)，還是圓？
當(dāng)我糾結(jié)在肉體的離去，認(rèn)為死亡真實(shí)不虛的時(shí)候，很難超越，很難寬恕。
凡是真實(shí)的，不受任何威脅；
凡是不真實(shí)的，根本不存在。
上主的平安即在其中。
只有重新打開奇跡課程，
讓自己看見死亡并不真實(shí)，它根本不存在，
生命，不受任何威脅。
就像，我一直能夠做到的，和文娟的鏈接
這本就超越肉身
超越生死
就像
父親給予我的溫暖和生命動力
是時(shí)光帶不走的，
歷久彌新。
在內(nèi)在小孩的和解聯(lián)系中，
我又和多少亡故的人有深層對話呢！
超越生死，并不是困難的事情
甚至是時(shí)機(jī)到了
自然而然
文娟的離去和父親的離去，
疊在一起
新亡和早就逝去的生命在我之內(nèi)重合
原來
真真就是我自己的功課！
我把自己對肉身的執(zhí)著
對死亡的恐懼和被死亡的誘惑
我把自己在人世間營造的種種偶像
認(rèn)為獲得它們就能平安的偶像
例如生命，健康，財(cái)富，運(yùn)氣，……都放在手上，
帶到上主面前
去交托。
無論何時(shí)何地，上主與我同在
只要我肯放下
一切一切的境遇，
都是修心而已，
我能否穿越表象，
去傾聽心靈的聲音？
我能否放下妄念，迎接慧見？
當(dāng)我的心靈隨著境遇起起伏伏滴折騰
我又能不能最終讓她安穩(wěn)下來？
也許我的力量還不能，
但上主與我同在
