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提到教師節(jié)，古人已經(jīng)留下許多贊美老師的佳句：
01. 綠野堂開占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
02. 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
03. 師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開?！獜埣端突ど剿律?/p>
04. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺啤缎轮瘛?/p>
05. 天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
06. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！_隱《蜂》
07. 萬(wàn)樹秋風(fēng)老，先生道自尊?！痔烊稹吨]朱夫子祠》
春秋《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師”，可見老師的地位和天、地、君一樣。
電視劇里面經(jīng)常稱老師為“夫子”，“夫子”一詞出自春秋時(shí)期《論語(yǔ)》。
而日常聽得最多的是“先生”，最早稱呼“先生”的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子的學(xué)生，認(rèn)為先出生的是長(zhǎng)者。
讓我們來看看那些與老師相關(guān)的故事吧！
01
古人的故事
望魯臺(tái)
“中華尊師第一人”燕伋是孔子的弟子，似乎并沒有什么名氣，我們聽過孔子有名的弟子就是子路、子貢、顏回、曾子等。
但就是這么一個(gè)似乎沒名氣的人，唐玄宗追封他為“漁陽(yáng)伯”，宋真宗加封其為“千源候”，明代稱為“先賢燕子”。
原因是什么呢？燕伋一生尊師重教。
在跟隨老師完成學(xué)業(yè)后，燕伋便回到了故鄉(xiāng)，即現(xiàn)在的陜西省寶雞市千陽(yáng)縣水溝村。
他一不做官二不經(jīng)商，而是辦學(xué)校宣揚(yáng)孔子的儒家學(xué)說，日復(fù)一日在教室后面用衣服捧一包土墊在腳下，只為登高遠(yuǎn)望孔子所在的魯國(guó)。
最后便形成了一個(gè)高大的土臺(tái)。后人給這個(gè)土臺(tái)起了一個(gè)很有詩(shī)意的名字：望魯臺(tái)。
一字之師
《唐詩(shī)紀(jì)事》記載：唐朝有個(gè)詩(shī)僧叫齊己。
齊己很喜歡寫詩(shī)，有一次寫了一首詩(shī)叫《早梅》，其中有這么兩句：
前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。
幾天后，基友鄭谷來串門，說：“意境很好。但有一點(diǎn)，早梅一般不會(huì)數(shù)枝開，數(shù)枝就是開了很多，就不是早梅啦。我覺得應(yīng)該改成昨夜一枝開?！?/p>
齊己一聽，向鄭谷行叩首禮：“改得好，你真是我的一字之師。”
叩首禮表示敬重，同時(shí)也是祈求保佑，使自己學(xué)業(yè)有成。
每有詩(shī)成先寄我
清代詩(shī)人袁枚是尹繼善的學(xué)生，尹老師酷愛寫詩(shī)，如果靈感來了，寫完必須快馬加鞭送到學(xué)生那里。
有一次，袁枚作詩(shī)一首給老師當(dāng)做新年禮物：
知公得句便傳箋，倚馬才高不讓先。
今日教公輸一著，新詩(shī)和到是明年。
袁枚不僅智商高，情商也高。
“老師我知道您敲厲害，但是今天我贏定了，畢竟等您寫好也得明年了?！?/p>
袁枚謙虛地表示自己水平不夠，是因?yàn)槔蠋煕]來得及寫，體面又有趣！
看了古代詩(shī)人的趣味故事，你是否也想為你的老師獻(xiàn)詩(shī)一首？
你是否擔(dān)心老師們不喜歡文縐縐的詩(shī)，而喜歡實(shí)在的禮物？
答案是NO，他們肯定會(huì)喜歡的。因?yàn)槲覀兩磉叺母骺评蠋熞彩切膽言?shī)意的人。
02
語(yǔ)文老師與詩(shī)人的故事
西安83中的劉麗萍老師腦洞大開，為了讓同學(xué)們更好地掌握詩(shī)詞，于是讓大家按地理位置繪制出了一張張“唐詩(shī)地圖”。
通過查閱資料，用心繪圖，更有利于掌握詩(shī)人的人生，讓詩(shī)活起來。
03
數(shù)學(xué)老師與詩(shī)人的故事
《中國(guó)教師報(bào)》舉辦的教師詩(shī)詞對(duì)聯(lián)大賽上，中學(xué)數(shù)學(xué)老師楊新躍榮獲三等獎(jiǎng)。
你們能夠想象數(shù)學(xué)老師在上課時(shí)說：“我們今天數(shù)學(xué)課的主題是大漠孤煙直，同學(xué)們猜猜是什么呢？”
我敢肯定你一定以為老師走錯(cuò)了片場(chǎng)。
這時(shí)候楊新躍老師說：“大漠和孤煙對(duì)應(yīng)于平面與直線，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是平面與直線的垂直關(guān)系?！?/p>
04
英語(yǔ)老師與詩(shī)人的故事
因央視編導(dǎo)“三顧茅廬”請(qǐng)他參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，曾是英語(yǔ)老師的任新宇在賣豬肉時(shí)被網(wǎng)友們稱為“賣肉詩(shī)人”。
任新宇家里塞滿了詩(shī)詞類書籍，據(jù)說他能夠背誦4000多首詩(shī)詞，也會(huì)作詩(shī)：
莫道大肉堆成山，手握刀斧空中旋。
斟饈美酒杯交歡，誰(shuí)憐心雨汗?jié)裆馈?/p>
05
物理老師與詩(shī)人的故事
物理院士黃勝年一生十分低調(diào)，從不主動(dòng)說自己是狀元、寫了多少詩(shī)。
有一次要去西北工作，一路許是想起邊塞詩(shī)人王昌齡，詩(shī)興大發(fā)寫下：
六渡黃河壯此行，非關(guān)出塞自長(zhǎng)矜。
一身萬(wàn)里無牽掛，卻伴春風(fēng)到漠營(yíng)。
06
化學(xué)老師與詩(shī)人的故事
作為化學(xué)專業(yè)的我，曾經(jīng)因?yàn)闆]能背誦完整的元素周期表，所以考試總是考不好。
如果要你們結(jié)合元素和詩(shī)詞來一個(gè)freestyle，從而記住元素周期表，你們會(huì)怎么作答呢？
參加過《向上吧！詩(shī)詞》的重慶化學(xué)老師趙鐳就將元素周期表改為詩(shī)詞：
氫氦鋰鈹硼
凌寒獨(dú)自開
碳氮氧氟氖
為有暗香來
07
生物老師與詩(shī)人的故事
新登中學(xué)的田祥柱老師有一顆詩(shī)人的心，同事們只是發(fā)了一張池塘的照片在工作群里，他即刻作詩(shī)一首：
轉(zhuǎn)入泮池十?dāng)?shù)年，扎根泥沼待花鮮。
休言幾朵不成眾，香動(dòng)藍(lán)天云愛憐。
看完給你的老師點(diǎn)個(gè)贊吧！
