今天我閱讀的散文是中國著名作家遲子建的《文學的求經(jīng)之路》，這篇文章選自《遲子建散文精選》。

這篇文章是她在2016年11月在華中科技大學人文素質(zhì)教育基地的演講稿。

這篇演講稿主要是回顧作者的寫作之路，作者是從六個方面展開的，一是民間神話和原始宗教、二是大自然與命運感，三是蒼涼與溫暖，四是現(xiàn)實與超驗，五是女作家與女性形象、六是走出去與走回來。

讀遲子健的這篇演講稿，竟然有一種特別熟悉的感覺，有一種特別想讀下去的感覺，讀了兩頁，跑了趟衛(wèi)生間，然后急急忙忙回來接著讀下去，遲子建的文章深深地吸引了我，就像她的有些散文一樣。

讀第一遍時，最深的感覺就是大家就是大家，遲子健的閱歷，遲子健寫出來的東西，絕不是那種嘩眾取寵的無病呻吟，也不是那種明晃晃的作秀，更不是像我寫的那種毫無營養(yǎng)、自娛自樂的碎碎念，遲子健的文章有深刻的思想內(nèi)涵，有悲天憫人的情感，有對大自然對故鄉(xiāng)的發(fā)自內(nèi)心的愛，所以她寫的東西，讓讀者讀了之后，還有在想繼續(xù)讀下去的沖動，絕對有“繞梁三日而不絕于耳”的感覺。

下午我忍不住又讀了一遍這篇演講稿，讀完這一遍之后，我感覺對這篇文章得理解比上午深刻了許多，難怪古人會說：“書讀百遍，其義自見?！边@前后的變化，讓我意識到，閱讀，一定要進行深閱讀，只讀一遍，頂多是看看熱鬧，讀上兩遍三遍，對文章的理解才能準確一些、深刻一些。

再回頭看她回顧自己的寫作之路時提到的六個方面，其實是告訴讀者和寫作愛好者，如何進行寫作？怎樣才能寫好文章？怎樣讓自己的文章更有思想內(nèi)涵？

例如，第一方面民間神話和原始宗教，在這一部分內(nèi)容里，其實她說的是關(guān)于文學啟蒙的問題，每個寫作者都有自己的文學啟蒙，而遲子建的文學啟蒙就源于山東的民間神話和當?shù)厣贁?shù)民族的原始宗教。看到這里我就在想，我的文學啟蒙在哪里呢？我也生在東北，只不過我生活的小煤城并沒有遲子建生活的大興安嶺那么冷，我的經(jīng)歷沒有她那么豐富，我的領(lǐng)悟沒有她那么深刻，我的文學啟蒙，更多的是來源于小時候的畫本，那時的畫本只有豆腐塊那么大，但是那里邊卻藏著一個個神奇的世界，小時候我把錢分一分一分攢下來，湊齊一毛多錢，去書店買畫本，但是那時家里生活特別困，難攢下的錢實在太少了，能買得起的畫本寥寥無幾，大多時候還是去鄰居家同學家閱讀，記得同學家有一箱子的畫本，當他她把畫本拿出來時，我的眼睛直放光，蹲在地上，開始看畫本兒，直至蹲得兩腿發(fā)麻。

那時候的我并不知道，這小小的畫本兒，竟是我文學的啟蒙。

（待續(xù)未完）