? ? ? 早起看了TED的一個(gè)博主講的關(guān)于拖延癥的演講，里面主角呢有三個(gè)，一個(gè)叫自我的小人是想要主動(dòng)是做什么的，一個(gè)小猴子是主張及時(shí)行樂的，一個(gè)呢是有驚慌癥的小怪物，三個(gè)人在腦子里決定著我們要做什么。

? ? ?情景一：面對(duì)一個(gè)有截止日期的事情，“自我”從day? ?one開始時(shí)打算卯足勁去開干，但是這時(shí)候小猴子蹦出來說不用啦，先玩一會(huì)吧，等有空了再去做好了，慢慢的時(shí)間流逝了，終于到了截止日期的時(shí)候患有驚恐癥的小怪物跳出來說“快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不做就來不及了”，這時(shí)候，“自我”占據(jù)了主導(dǎo)權(quán)，趕快起來去做事情，然后任務(wù)終于完成。

? ? ?情景二：面對(duì)一個(gè)沒有截至日期的事情，“自我”也是從想到某個(gè)想法時(shí)打算著手去做，可是小猴子又跑出來說，我要及時(shí)行樂，我又好多又意思的事情要做啦，因?yàn)闆]有到期的時(shí)候，自然患有驚恐癥的小怪物不會(huì)跳出來，然后事情就會(huì)無限期拉長(zhǎng)。自然事情成功與否就看“自我”能否再次掌控主導(dǎo)權(quán)來控制事情發(fā)展了。而我們的日常生活更多的時(shí)碰見這種沒有截止日期的事情，這就是我們大多數(shù)人為什么是一無所成的普通人的緣故吧。

? ? ? 博主以生動(dòng)形象的圖片向臺(tái)下的觀眾講解了自己從接到TED的演講通知的三個(gè)月開始，一開始想著我要趕緊做點(diǎn)什么，到后來小猴子跳出來說我向從goole上找一些印度國(guó)家地理位置看看這個(gè)國(guó)家就那樣過去了一天，直到演講2周前受到正式通知才開始意識(shí)到自己什么都沒有做，小怪物跳出來告訴自我，如果再不開始就要來不及了，所以開始準(zhǔn)備才會(huì)有今天這片演講稿出來的事例，風(fēng)趣幽默的方式簡(jiǎn)單陳述了一個(gè)拖延癥的小表現(xiàn)，讓我們感知到故事的主人公仿佛就是你，我、任何一個(gè)人。

? ? ? 并且通過日常觀察和自己博客的回饋郵件告知所有臺(tái)下的人，生活中怕的不是有截止日期的事情，而是沒有規(guī)劃和計(jì)劃的事情。因?yàn)闆]有截至日期，如果真正想要做成什么事情，小怪物因?yàn)闆]有壓迫是不會(huì)跳出來的，這個(gè)時(shí)候就只能是自己醒悟并主動(dòng)跳出來重新掌握主動(dòng)權(quán)去做，才有可能讓一件事情有始有終。

? ? ? 上面講的很多內(nèi)容可能跟之前寫過的一篇關(guān)于拖延癥的內(nèi)容類似，但是通過這篇演講讓我又重新認(rèn)識(shí)并加深了對(duì)拖延癥的理解，博主生動(dòng)形象的描述讓我的體會(huì)更加深刻，而講故事的手法也讓我明白了會(huì)講故事是一件多么棒的事情。一個(gè)枯燥無味的概念通過生動(dòng)活潑的方式講給你聽比讓你背概念理解能夠更好的讓你明白一件事情，學(xué)會(huì)講故事也很重要。