? ? ? ?肯定不止我一個(gè)人想過，以后我要成為一個(gè)很厲害的作家，將文字組合疊加成為力量，傳遞給在這個(gè)世界上的更多人。而現(xiàn)在的你，多久沒有拿起過筆寫下幾個(gè)棱角分明的字，又有多久沒有認(rèn)真的讀完一本書籍?；叵肫鸶咧械臅r(shí)候，那時(shí)候課業(yè)雖然重，但我們總能找到時(shí)間看完一本課外書，那一本書或許經(jīng)過全班人的書桌上再回到書主人手里。我總想著，有一天，我也要成為這樣的作家，讓我的書在全班人手里傳遞。

? ? ? ?高三班主任說，文字是有力量的，不要放棄文字。這幾年我總會(huì)想起，文字的確是有力量的，我愛它，但是我也放棄了它。我還記得小學(xué)一年級(jí)第一次寫下的一頁方方正正的大字，三年級(jí)寫下的第一筆軟筆字，初中獲獎(jiǎng)的作文，高中登上?？膸灼恼?，大學(xué)時(shí)新聞社的撰稿，我一直在和文字行走，但始終只能追逐著它的背影。透過時(shí)光的縫隙，我看到四年級(jí)的自己站在書桌后，脆生生的念著自己的作文，即使旁邊沒有一個(gè)觀眾，那篇作文是“我的夢想”，作文細(xì)節(jié)我記不清楚，大體是我想成為一名作家，用紙和筆書寫出最沒的樂章之類的......但當(dāng)年的那個(gè)小女孩肯定也想讓自己的文字鮮活起來，讓它變成人人傳頌的佳作。而如今從十二歲變成了二十歲，我依舊想成為一名作家，但卻沒有當(dāng)年的一腔孤勇和奮不顧身。

? ? ? ?十七歲過后我便知道，當(dāng)?shù)膲粝胫荒軡u漸埋進(jìn)心底，家庭條件一般的我，在做每一件事情之前都要考慮我這樣做，我的父母會(huì)不會(huì)有壓力，同學(xué)勸我多少可以任性一回，但我真的不敢。當(dāng)年我想報(bào)美術(shù)班，這樣高考的我也會(huì)多一個(gè)選擇，但是當(dāng)時(shí)出口就一萬五的學(xué)費(fèi)讓我望而卻步，我成績普通，高考過后只堪堪的上了一個(gè)大專院校，但幸運(yùn)的是我學(xué)費(fèi)相比其他同學(xué)來說，要便宜很多。上大學(xué)以后，我只報(bào)了一個(gè)新聞社，它讓我重新接觸了文字，但這種文字是不自由的，多多少少會(huì)有限制。新聞社有一個(gè)姑娘是我的同班同學(xué)，長相漂亮，看起來很有氣質(zhì)，會(huì)打扮，一看起來就是很亮眼的女孩子，我很羨慕她。后來班上的男孩子說著出去玩，同行的還有她，我心里打退堂鼓，我不知道那是一種什么樣的感覺，但后來我想清楚了，在潛意識(shí)里我覺得我和她不是一個(gè)圈層的，換句話說，我在她面前，會(huì)自卑。

? ? ? 但后來在新聞社我們成為了搭檔，我撰稿，她排版，就這么過了兩學(xué)期，我們也逐漸的成為了朋友，我從她身上學(xué)習(xí)到很多護(hù)膚養(yǎng)生的小妙招。新的一年，新聞社又招了新的師弟師妹，我開始不用撰稿，就慢慢的幫他們看稿，我離我的作家夢又遠(yuǎn)了一步?？晌以絹碓接X得，夢想真的是個(gè)遙不可及的東西，我即將在九個(gè)月后步入社會(huì)，到時(shí)我會(huì)為工作發(fā)愁，為經(jīng)濟(jì)發(fā)愁，為生活里的柴米油鹽醬醋茶發(fā)愁。我不再是這個(gè)整天可以做著夢，想象著未來有多美好，陽光有多燦爛的姑娘。

? ? ? ?或許，當(dāng)時(shí)說要成為大作家的我們，有一些人真正的成為了大作家，有一些在家里無所事事的刷抖音，有一些還在為明天該怎么過而發(fā)愁，也會(huì)有一些人過的很幸福，因?yàn)樗麄冋业搅肆硪黄炜盏南Ｍ?。但我還是這樣堅(jiān)持著，就慢慢的追逐著它的腳步，希望這片天空會(huì)給我溫暖的陽光和希望。