有沒有哪一刻，一個(gè)人的文字可以讓你震撼。你不禁想要知道，是誰寫出這樣的文字？
我相信每一份偉大的作品源于一位作者豐富的經(jīng)歷、思想、內(nèi)心，最終用文字呈現(xiàn)出。
一、因?yàn)橐痪湓挘矚g一位作家
豆豆是我很喜歡的一位作家，原名李雪，她的三部曲《背叛》《遙遠(yuǎn)的救世主》《天幕紅塵》都是以非常獨(dú)特的視角寫出，廣受關(guān)注。
《背叛》中那句“入佛門六根不凈，進(jìn)商道狼性不足”是書中男一號(hào)宋一坤對(duì)自己好友方子云的評(píng)價(jià)，然而這句話給讀者的觸動(dòng)就是“這說的也是我啊?！?/p>
絕大多數(shù)普通人一輩子碌碌無為，就是不知道自己究竟要活成什么樣子，迫于各種無奈，處于某種夾縫之中，不夠純粹追尋自己可以最好的樣子，最終活得很累。
因此，書籍一開始就寫出這樣值得深思的金句，作為讀者是很難抵抗住不看下去。書中的女主夏英杰也是聽到這句話，對(duì)男主產(chǎn)生好感。而在故事外，我作為讀者因?yàn)檫@句話而喜歡上這位作者，感慨她是如此通透和眼前一亮。
二、淺談《遙遠(yuǎn)的救世主》
《遙遠(yuǎn)的救世主》影響力非常大，是電視劇《天道》的劇本。如今很多人在研究這本書和電視劇。它可以打開你對(duì)哲學(xué)、音樂、商業(yè)、思維、文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)知。
尤其書中強(qiáng)調(diào)關(guān)于“強(qiáng)勢(shì)文化與弱勢(shì)文化”，強(qiáng)勢(shì)文化是遵循事物規(guī)律的文化，就是天道；弱勢(shì)文化是依賴強(qiáng)者的道德期望破格獲取的文化，就是期望救世主的文化。
尤其在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我看到很多平臺(tái)的文案，比如“7天教你成為***大神，在家賺***錢”。大部分人都會(huì)忍不住點(diǎn)開去看，因?yàn)槎虝r(shí)“7天”和“賺錢”就給了他一個(gè)錨點(diǎn)，讓他誤以為這么快就可以成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，做起一夜暴富的美夢(mèng)。
然而，羅馬不是一日建成的。成功的道路必然是披荊斬棘的，只有遵循事物本身的規(guī)律，沉下心才能做成事。
書中的劉冰就是典型的弱勢(shì)文化代表，不遵循事物規(guī)律，最終自殺結(jié)束了生命。而他的死亡，也在全書男一號(hào)丁元英的意料之中，因?yàn)槎≡⑹琼槕?yīng)規(guī)律、看透規(guī)律的人。
最為佩服的除了丁元英的商業(yè)才能，還有他處事不驚的態(tài)度。當(dāng)他選擇放棄原先私募基金的業(yè)務(wù)時(shí)，資產(chǎn)被凍結(jié)，僅僅剩下的18萬元，在好友韓楚風(fēng)的妻子向他求助時(shí)，他果斷就給了15萬。面對(duì)在古城有些單調(diào)的生活，他樂在其中，與世無爭(zhēng)，聽音樂、讀書、抽煙、扔垃圾、吃餛飩......
在一群文人墨客面前，他可以淡然吟詩(shī)；在熱情的發(fā)燒友面前，他可以鑒賞音樂；在紅塵女友面前，他可以破例送給她想要的禮物。
當(dāng)然作為女性，我最為喜歡的還有芮小丹身上的果敢、韌性、智慧、自律、純粹，她是典型的強(qiáng)勢(shì)文化代表?？吹剿c罪犯的搏斗，到最后的死亡，作為喜歡她的讀者內(nèi)心會(huì)非常非常難受，但作者必須這么寫下去，因?yàn)檫@就是她的性格和人物形象，要刻在每個(gè)讀者的心中。
三、她很不一樣
關(guān)于豆豆本人，在網(wǎng)絡(luò)上能夠查詢到的信息很少，屬于非常低調(diào)的作家，只知她學(xué)歷并不高，之前是一位工廠工人，遇到好友李紅英對(duì)她在人生觀、價(jià)值觀以及思想上影響非常大，也有了我們讀到的優(yōu)秀作品。
可能以往我們閱讀一位作家的作品，都會(huì)說看看作者本人的履歷，尤其是學(xué)歷，以此衡量這位作家是否才華過人。然而豆豆很不一樣，她雖沒有那么好看的學(xué)歷，但作品讓大學(xué)教授都要稱贊。
因此從她身上也能學(xué)到很重要的一點(diǎn)：不對(duì)自己設(shè)限，每個(gè)人都有無限可能?？赡苁巧杏龅降馁F人，也可能是發(fā)掘到自身具有的天賦，又或許是自我開悟......
堅(jiān)持抱著對(duì)生命的熱愛，去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去擁有更好的自己。同時(shí)也祝愿她越來越好，未來有更多好的作品。
寫到最后：
或許我們生命中，總是遇到一些人，冥冥之中用他們的作品在影響一個(gè)個(gè)生命?；蛟S是文章、是書籍、是一幅畫、一首歌、一個(gè)雕像......
去感受作品身上的能量，也去靠近作品的主人，學(xué)習(xí)他身上的智慧。當(dāng)然，互相影響，有一天，你也是那個(gè)給到別人希望和能量的人。
