? ? ? ? 俗話說(shuō)得好，“良言一句三冬暖”，溫情的話語(yǔ)令人舒心，贊美的語(yǔ)言更讓人開(kāi)心。作為成年人的我們，當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美時(shí)，也是沾沾自喜，恨不得多聽(tīng)?zhēng)拙?。小孩子更是喜歡聽(tīng)贊美的話嘍。
? ? ? ? 2017年12月22日中午第三節(jié)，我在教室給孩子們批改作業(yè)，平時(shí)我都是面批孩子的作業(yè)，有一個(gè)孩子問(wèn)我：“老師，我能不能讓李云帆給我改？”“可以啊。”我隨口回答。李云帆這個(gè)小姑娘學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，我也相信她。當(dāng)我批改完手里的幾本作業(yè)后一看，李云帆那里排了好幾個(gè)人，于是就喊到：“別在那等啦，我有時(shí)間改作業(yè)啦?！北鞠胫⒆觽儠?huì)呼啦一下竄到我這來(lái)，沒(méi)成想他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一點(diǎn)兒動(dòng)靜沒(méi)有，依然排隊(duì)在那里等候，我剛想問(wèn)問(wèn)情況，下課鈴響啦，我也就沒(méi)再問(wèn)，因?yàn)槲覐膩?lái)不占用孩子們下課玩耍的時(shí)間。
? ? ? ? “李云帆這個(gè)鬼精靈用了什么怪招數(shù)，吸引的這些小鬼頭不向我這來(lái)改作業(yè)?！蔽艺{悶，王燦走到我身旁，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道他們?yōu)槭裁床蛔屇愀淖鳂I(yè)嗎？”我笑瞇瞇地看著她，等她的下文，“他們都說(shuō)，老師改作業(yè)太認(rèn)真，一個(gè)小小的錯(cuò)筆畫(huà)您都能看出來(lái)，還得挨批，，還得重寫(xiě)，太麻煩，這樣的小失誤李云帆看不出來(lái)，讓她改作業(yè)少了很多麻煩?！甭?tīng)到這里，我哭笑不得，這些小家伙，在我面前耍小聰明，得，還是我來(lái)改作業(yè)吧。
? ? ? ? 現(xiàn)在的孩子在家里受盡了萬(wàn)般寵愛(ài)，聽(tīng)多了無(wú)數(shù)贊美，那真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。他們很機(jī)靈，頭腦靈活，就是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實(shí)，平時(shí)和老師有說(shuō)有笑，喜人得很，可一寫(xiě)作業(yè)呢，大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)不斷，都是馬虎惹的禍。這哪行啊，學(xué)習(xí)是一件認(rèn)真的事情，一絲一毫馬虎不得。我得想辦法治治他們……
我靈機(jī)一動(dòng)，有啦，讓互加課堂來(lái)幫忙。我把愛(ài)出現(xiàn)問(wèn)題的幾個(gè)孩子分門(mén)別類(lèi)，一一跟他們談話講條件，如果此類(lèi)問(wèn)題再犯，就不許再上最喜歡的那一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，當(dāng)然我只是嚇嚇?biāo)麄?，怎么?huì)讓他們錯(cuò)失上互加網(wǎng)絡(luò)課的良機(jī)呢？可他們卻當(dāng)了真，一個(gè)個(gè)嚇得連大氣都不敢出，看他們緊張兮兮的小模樣，我在心底里笑出了聲，可我還是得裝出嚴(yán)肅的樣子嚇唬他們。這一招果然有效，整整一個(gè)星期，那幾個(gè)愛(ài)出現(xiàn)問(wèn)題的小鬼一反常態(tài)，一次問(wèn)題都沒(méi)有出，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！怎么樣，小鬼，姜還是老的辣吧！小鬼，你們斗不過(guò)我的，我得意洋洋！
? ? ? ? 一個(gè)個(gè)小鬼啊
? ? ? ? 你們聽(tīng)了太多的贊美
? ? ? ? 以至于良言逆耳
? ? ? ? 一個(gè)個(gè)小鬼啊
? ? ? ? 你們的經(jīng)歷太少
? ? ? ? 貪圖玩樂(lè)是你們的本性
? ? ? ? 老師啊不怪你們
? ? ? ? 只希望未來(lái)的某一天
? ? ? ? 能懂得老師的期盼
? ? ? ? 課后感言：
? ? ? ? 學(xué)生是純凈水，老師就是無(wú)色透明玻璃杯，把純凈水倒在玻璃杯里，水和杯依然純凈透明。
