? ? ? ? ? 不去黯然神傷，至今依然撥涼? ? ? ? ? ? ? ? 如果許多大海中。我是一條小溪，如果許多花兒中。我是一根小草，如果繁星中，我是最暗的那一顆。我情愿，活在角落里，演自己的故事，做自己的主角，希望走進(jìn)我世界里的人，都美好。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以前小時(shí)候的花，總是比現(xiàn)在的美要美，我會(huì)想起小時(shí)候總是被別人說(shuō)得這樣不堪。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們這個(gè)小小的鄉(xiāng)村總是說(shuō)出人頭地的話，我們那里有兩所學(xué)校，兩所學(xué)校離我家特別近，我家住在我們那個(gè)地方最繁華的位置，菜市場(chǎng)，街道，我在讀小學(xué)時(shí)，總是跑到離我家特別近的中學(xué)，望望那四個(gè)大字，掂起腳，脖子拉長(zhǎng)看著比小高很多的教學(xué)樓，童年就是有許多幻想，就連的中學(xué)的草坪上，也好像比小學(xué)的柔軟不少。?
? ? ? ? 小時(shí)候成績(jī)總是中等，就連現(xiàn)在也是，我想：“我的人生是一條平滑的曲線”中等成績(jī)的孩子，是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的，每當(dāng)表彰大會(huì)的時(shí)候，我總是會(huì)用袖子一點(diǎn)一點(diǎn)的擦在鼻子上的鼻涕，然后眼睛不動(dòng)的望著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，其實(shí)我我對(duì)那獎(jiǎng)狀沒(méi)興趣，因?yàn)檫@位領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我的鄰居，我的屁股不安分起來(lái)，在凳子上不停摩擦，準(zhǔn)備回家接受打的教育，那位領(lǐng)獎(jiǎng)的鄰居的媽媽，總是拿著獎(jiǎng)狀在我媽媽面前晃，說(shuō)一些很炫耀的話，我媽媽十分氣，說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸拿著鞭子抽我。我多希望我沒(méi)有得到的獎(jiǎng)狀，爸爸拿著鞭子抽我，可他們沒(méi)有，他們不強(qiáng)迫我，他們只是跟我說(shuō)，要我努力，我是一個(gè)十分快樂(lè)乖乖女，不近視，不游戲，不逃課，不熬夜，不很晚回家，不落一餐飯，至今，我可以說(shuō)，我感謝他們，學(xué)校檢查視力他們可以很大方地說(shuō)：“你很正常，你不用配眼鏡”，那時(shí)的我心中十分歡喜，我可以幫爸媽省錢了，配個(gè)眼鏡多貴啊，然后，我也可以很驕傲的說(shuō)：“我成績(jī)不好，我可以很驕傲”。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 可是我不能驕傲一輩子，我深刻記得，成績(jī)不好的壞處，那天晚上，老師布置我們作文，作文的名字是我的夢(mèng)想，我搬著一個(gè)凹凸的板凳，弟弟妹妹看到我寫(xiě)作文，感到很稀奇，團(tuán)團(tuán)圍住我的板凳，我在這樣鬧哄哄的氣氛下，把作文本放在上面，蹲下身子，寫(xiě)了起來(lái)，待我寫(xiě)完之后，我覺(jué)得這篇文章不是很好，因?yàn)槲覜](méi)有專注的去寫(xiě)作文，第二天我就交給老師，下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我從四組的位置站起來(lái)，老師要我去上面領(lǐng)作文本，我很納悶，難不成我寫(xiě)的太差了，老是要請(qǐng)我吃手板，我頓時(shí)心就忐忑起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音響起：“昨天作文寫(xiě)得最好的”是這位同學(xué)，慌亂中，我聽(tīng)見(jiàn)班里響起：“怎么會(huì)是她”？怎么會(huì)是我？我問(wèn)自己，不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)班里有人起哄，她肯定是抄的，我的心被這句話刺到了，用我自己最慷鏘有力的聲音喊到：“我沒(méi)有抄”！你抄了，有人對(duì)我反駁，我的頭轉(zhuǎn)向那人，我聽(tīng)見(jiàn)自己冷靜的聲音：“莫非是你自己不會(huì)寫(xiě)”，才說(shuō)我抄了，那人被我堵得啞口無(wú)言，老師用黑板擦敲著課桌，安靜下，我相信她沒(méi)有抄，我還感覺(jué)道，世間再冰涼，也會(huì)有一襲溫暖，就用她的作文作為黑板報(bào)，同學(xué)們想幫她寫(xiě)黑板的，就陪她一起完成，我只記得，沒(méi)有人幫我寫(xiě)黑板報(bào)，只有那個(gè)，轉(zhuǎn)來(lái)的新生，她對(duì)我特別好，可惜她不會(huì)畫(huà)畫(huà)，黑板上只有干涸的字體，我想說(shuō)：“那是我一路走來(lái)，見(jiàn)過(guò)最丑的黑板報(bào)，唯一讓我欣慰的是，那是屬于我的黑板報(bào)”，我看著陽(yáng)光灑到那十分鮮明的字體上，我微微的笑，我告訴自己，我要做那，最堅(jiān)強(qiáng)的自己，哪怕一切不復(fù)人意，我也會(huì)看到光明升起……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 回家的路上，有人對(duì)我投去白眼，我一路正視前方，可還是感到指尖微涼，我握緊了拳頭，又打開(kāi)手掌，用手對(duì)著陽(yáng)光的方向，此景甚微，不懼浪漫。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前途太長(zhǎng)，別太迷茫，明天，又是新的開(kāi)始，陽(yáng)光會(huì)亮，花會(huì)開(kāi)，表會(huì)轉(zhuǎn)，人會(huì)起，歌會(huì)唱……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 如若一天，你還在身旁，我定不負(fù)期望，不隨波逐流，不期待最好，只期待更好。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
寧愿把酒臨歡，寄贈(zèng)一良，不畏委自枉曲，割舍情望，奈奈不合，我在這里等待希望，陰陰不勝寒。
