不少同學讀大學迷茫，找不到方向，最終渾渾噩噩過了人生最寶貴的四年。在近期嘗試著準備復試期間，第一次接觸到《本科生知識成就評定表》，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。這個表格似乎為本科生四年指明了方向。感覺如果自己能在大一就看到這張表，可能大學又會有些不同。

首先講講知識成就評定表是什么?！侗究粕R成就評定表》是準備復試時由報考單位提供的，用于評估報考考生本科期間的成績表現(xiàn)等。為什么說這個表重要，因為在我看來這個表很好的指明一個本科生大學四年的努力方向。不管是讀研還是最終工作，我相信能把這個表填滿的本科生，選哪條路最后結(jié)果都不會差。下面我們一條條看這個表格給出的要求。

一．學習成績自述和總成績排名

第一項

首先第一項就是本科階段的學習情況，這里邊就需要各種各樣的獎學金以及成績單。由此看來報考單位對考生成績還是有要求的，特別是雙非（像我這種非985211考生），因此好好學習多拿獎學金和提高績點自然十分重要。還有不少學弟學妹并不打算考研，因此從大一開始就沒重視成績，各種社團學生會兼職玩的飛起，最后掛科一堆，這是一種非常愚蠢的行為。在找工作面試時，用人單位不少要看成績單，幾乎是沒有幾個完全不看成績單，成績單就是你面試最大的底氣。在最應該充實自己的年紀，為了錢或者所謂的人脈，完全耽誤了學習，在我看來實在不劃算。

二．相關(guān)實習工作情況自述

第二項

這里要求的實習要求能提供實習證明，自然不是發(fā)發(fā)傳單就可以的。從普遍意義上來說至少是和專業(yè)相關(guān)的單位實習。這個也是的我的弱項，在剛上大學時也是玩心大，每次寒暑假我肯定是全寢室第一個到家的，最后在家里白白虛度整個寒暑假。從大三大四才開始有意識的找些實習。因此建議同學們在寒暑假利用好時間，多從事一些有意義的實習工作，對考研以及以后的就業(yè)自然大有益處。

三．發(fā)表論文以及科研

第三項

看到該項才真正意識到自己的短板。對想要參加工作的同學可能并不重要，但科研以及論文對考研黨來說就是核心競爭力。這里的科研包括挑戰(zhàn)杯，專業(yè)競賽，全國大賽等。因此準備考研的同學可以有意識的參加一些比賽等，甚至可以直接找到專業(yè)老師，從修改格式錯別字做起，到后期參與教師論文課題等自然水到渠成，老師們也不會拒絕一個積（免）極（費）向（勞）上（力）的學生。

學習，實踐，科研，這三樣是報考單位對考生的要求，在我看來也是一個優(yōu)秀本科生應該具備的要素。我想如果我在大一時候能看到這個表，可能大學生活將是另外一番景象。前人無暇自哀而后人哀之，希望能給看到這篇文章的同學們的大學生活和奮斗方向帶來一些新啟發(fā)。