因?yàn)檎婀芙淌顷P(guān)系成長(zhǎng)的必修課。
正面管教源自于被稱為“關(guān)系的心理學(xué)”和“勇氣的心理學(xué)”的整體心理學(xué)。整體心理學(xué)被翻譯成個(gè)體心理學(xué)，強(qiáng)調(diào)人的行為、感受、信念、價(jià)值觀都是一個(gè)整體，同時(shí)，個(gè)人與他人與社會(huì)也是個(gè)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的整體。它通過(guò)系列的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓成年人和兒童看見(jiàn)自己的整、看見(jiàn)他人的整體，這樣才能學(xué)習(xí)合作的能力、解決問(wèn)題的能力、給自己和他人賦能的能力、傾聽(tīng)和表達(dá)的能力。
最終，通過(guò)正面管教的課堂，成人和兒童學(xué)會(huì)用積極的方式處理三大關(guān)系：自己與他人的關(guān)系、自己與自己的關(guān)系、自己與世界（工作）的關(guān)系。
一切的困擾來(lái)自于人際關(guān)系，一切的幸福來(lái)自人際關(guān)系。學(xué)過(guò)正面管教的人，走出了人際關(guān)系的困擾，擁有了人際關(guān)系互動(dòng)良好的幸福和喜悅。
學(xué)過(guò)正面管教的人發(fā)生了哪些變化呢？
1，學(xué)過(guò)正面管教的人，親子關(guān)系有了很大的提升。
養(yǎng)育孩子不再是挑戰(zhàn)和苦難，而是喜悅和幸福。面對(duì)孩子的挑戰(zhàn)，夫妻合力，積極有效地引導(dǎo)，孩子越來(lái)越快樂(lè)安全，自律自信。
我的朋友C，一度懷疑自己七歲的兒子是自閉癥。因?yàn)門(mén)從來(lái)都是喜怒不形如色。C學(xué)完正面管教后，開(kāi)始告訴T：有情緒是正常的，情緒是我們的朋友。悲傷的時(shí)候可以哭，喜悅的時(shí)候可以笑。
兩年后，這個(gè)被媽媽?xiě)岩墒亲蚤]癥的孩子像天空翱翔的雄鷹一樣自由、快樂(lè)，而自信勇敢。
因?yàn)镃給了孩子一個(gè)“情緒安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。
T認(rèn)為自己曾經(jīng)是天上的星星。C問(wèn)他怎么找到了自己做媽媽，T說(shuō)，“媽媽，也許是我足夠幸運(yùn)?！?/p>
現(xiàn)在的C和T，母子一起解決英語(yǔ)考試成績(jī)差的問(wèn)題，一起解決做作業(yè)效率低的問(wèn)題。親子關(guān)系，雙雙都很享受這樣的親子時(shí)光。
學(xué)過(guò)學(xué)好正面管教的家長(zhǎng)，科學(xué)有效的養(yǎng)育孩子，積極正面的引導(dǎo)孩子。孩子安全健康地成長(zhǎng)。
2，學(xué)過(guò)正面管教的人，親密關(guān)系有了巨大的改善。
我在女兒出生后，極度焦慮。女兒明顯的高需求寶寶，一直都在哭。和先生，公婆意見(jiàn)不一，矛盾多多。夫妻矛盾重生，老公壓力巨大。
幾年以后，老公說(shuō)：又一次，你因?yàn)楹秃⒆訝敔斈棠唐饹_突，把我從公司拽回來(lái)。我絕望極了，在出租車(chē)上哭了一路，出租車(chē)司機(jī)勸了我一路。到樓下坐了一個(gè)小時(shí)才咬咬牙上樓。
“所以我堅(jiān)決不生老二了。”
可以說(shuō)，在學(xué)習(xí)正面管教之前，我是四面楚歌的，覺(jué)得被公婆先生、甚至女兒嫌棄。
先生也是痛苦不堪、壓力山大的。
學(xué)完正面管教后，學(xué)完軟技能溝通課后，我和先生趁著芊芊爺爺奶奶帶她回天津的時(shí)候，好好交談了五個(gè)小時(shí)，到凌晨?jī)牲c(diǎn)。最后兩人相擁而泣。終于開(kāi)始了互相理解。
然后他參加了我兩次正面管教家長(zhǎng)課，我們?cè)絹?lái)越合拍，溝通也越來(lái)越順暢。
他同意我出去租房子和爺爺奶奶分開(kāi)住的提議。
隨后也同意了我再買(mǎi)第二套房子的提議。
去年夏天，他同意再要一個(gè)孩子。
因?yàn)椤拔覀兗词乖兖B(yǎng)育一個(gè)孩子，也有能力解決因?yàn)橛齼憾赡墚a(chǎn)生的矛盾?！?/p>
今年四月份，他同意我辭去鐵飯碗的大學(xué)教師工作，全力支持我進(jìn)行正面管教的推廣。
我們的親密關(guān)系，因?yàn)檎婀芙?，得到修?fù)，得到更大的改善。
3，學(xué)過(guò)正面管教的人，變得更加有勇氣，更加自信。
我的一個(gè)學(xué)員K，是一個(gè)未婚的羞澀的小姑娘，她剛來(lái)學(xué)習(xí)正面管教時(shí)，只是因?yàn)樗峭泄軝C(jī)構(gòu)的小老師，想學(xué)習(xí)些帶領(lǐng)孩子的技巧。最初上課時(shí)，她說(shuō)話都顫抖。
后來(lái)她上了家長(zhǎng)講師班，學(xué)校講師班，鼓勵(lì)咨詢小組。
兩年的學(xué)習(xí)，她變得越來(lái)越能自我鼓勵(lì)，自我接納，越來(lái)越有勇氣。從托管機(jī)構(gòu)辭職，開(kāi)辦了自己的托管機(jī)構(gòu)。
而且終于有信心接受條件比她好很多的男士的追求，今年十月就要結(jié)婚了。
正面管教的學(xué)習(xí)，幫助她從一個(gè)害羞恐慌的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿勇氣、充滿力量的25歲的有小成的創(chuàng)業(yè)者，有能力有信心愛(ài)人的未婚妻。
4，學(xué)過(guò)正面管教的人，實(shí)現(xiàn)了人生職業(yè)的突圍。
我是一名國(guó)內(nèi)名牌高校的老師，可是在五年前，我遇到了職業(yè)瓶頸。作為一名外面光鮮的大學(xué)老師，我收入非常低，工作上沒(méi)有出路，職業(yè)發(fā)展陷入瓶頸，社會(huì)地位個(gè)人價(jià)值驟降。
想逃離體制，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的價(jià)值，又不知從何做起。
終于，我開(kāi)始了正面管教。經(jīng)歷了兩年多的探索，我找到了自己的價(jià)值，也擁有了創(chuàng)業(yè)的勇氣和力量。終于，我于今年四月提交辭職，實(shí)現(xiàn)職業(yè)突圍。
辭職第二個(gè)月，實(shí)現(xiàn)收入幾倍增長(zhǎng)。通過(guò)貢獻(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的增值。
而我，并不是國(guó)內(nèi)從事正面管教的唯一。從小學(xué)畢業(yè)的全職媽媽，到五百?gòu)?qiáng)前高管，到上市公司的前副總裁，從事正面管教，讓人們實(shí)現(xiàn)了職業(yè)突圍。
所以，正面管教幫助家長(zhǎng)科學(xué)育兒，幫助孩子健康成長(zhǎng)，幫助夫妻和諧共處，幫助個(gè)人走出人生困境，幫助人們實(shí)現(xiàn)人生突圍。
所以，正面管教是關(guān)系成長(zhǎng)的必修課。
