每天早上收頭天晚上的家庭作業(yè)，等老師批完再發(fā)下去；每天中午在黑板上記當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)；此外還有數(shù)學(xué)作業(yè)本的收發(fā)，數(shù)學(xué)試卷的收發(fā)——這就是數(shù)學(xué)課代表的日常工作，每天如此，一周五天，周而復(fù)始——是不是很繁瑣？

但這樣一份繁瑣的工作，邢睿和許諾一干就是六年！沒錯(cuò)，小學(xué)整整六年，她倆一直是我的數(shù)學(xué)課代表，是我的左膀右臂。六年，中間不曾換過(guò)課代表，說(shuō)明了什么？只說(shuō)明一個(gè)問題——我對(duì)她們十分滿意！她們收發(fā)作業(yè)及時(shí)，盡職盡責(zé)，并且她們的數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)得起她們數(shù)學(xué)課代表的身份。這樣的課代表，是每一個(gè)老師求之不得的，我不傻也不作，當(dāng)然不會(huì)中途換將。

她們?nèi)ツ晷W(xué)畢業(yè)了，我心中自然是千般不舍。我曾不無(wú)嫉妒地想：“她們現(xiàn)在是誰(shuí)的課代表呢？”轉(zhuǎn)而又覺得自己太貪心太小心眼，難道想讓她們給我當(dāng)一輩子課代表不成？縱然不舍，也得放手。她們已成為新的老師的課代表，而我，不是也有了新的課代表了嗎？

我現(xiàn)在的課代表是潘諾和陸星如。任命其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓原來(lái)的課代表接著干。當(dāng)時(shí)的想法是：反正對(duì)同學(xué)們都不了解，先讓她們干著，干得好就繼續(xù)干，干不好我再換。結(jié)果是，自從她們當(dāng)上課代表之后，我從沒有起過(guò)換課代表的念頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深喜歡上這一對(duì)課代表。

我喜歡她們遵守紀(jì)律認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子。當(dāng)時(shí)班里座位是按小組合作的方式排列的，每組四人，前邊兩人頭對(duì)頭，這為說(shuō)悄悄話提供了肥沃的土壤。每次上課我都提前三分鐘走進(jìn)教室，有的同學(xué)還在旁若無(wú)人地說(shuō)話，而潘諾和陸星如一看到我進(jìn)教室，馬上端端正正坐好，要是發(fā)現(xiàn)自己小組有說(shuō)話的，馬上制止，非常的維護(hù)老師。這樣的班干部，哪個(gè)老師不喜歡呢？

我喜歡她們認(rèn)真聽講積極發(fā)言的樣子。講課時(shí)，她們那專心聽講的模樣，讓我講課更有激情。每次提問，她們都積極舉手，當(dāng)然，簡(jiǎn)單的問題我一般不會(huì)提問她們，一些有難度的問題，才會(huì)找她們。而她們，絕不會(huì)讓我失望，總有自己的奇思妙想，有簡(jiǎn)潔的解題思路。

我喜歡她們成績(jī)優(yōu)異卻不張揚(yáng)的樣子。她們的成績(jī)名列前茅，卻不驕不躁，非常沉穩(wěn)。

我喜歡她們及時(shí)收發(fā)作業(yè)的樣子。每天早上，她倆一起來(lái)辦公室送作業(yè)，不忘告訴我，收了多少本，還差多少本，可謂是盡職盡責(zé)。

我還喜歡她們數(shù)學(xué)課堂之外的樣子。在華夏文藝上，看過(guò)星如的作文，文采飛揚(yáng)，小小年紀(jì)擁有如此才情，讓我真心吃驚不小。潘諾零花錢不舍得花，攢著過(guò)年給爸爸買酒喝。從朋友圈看到她媽媽曬那瓶酒的瞬間，我就被暖到了。我想，潘諾爸爸喝酒的時(shí)候心里更是暖暖的吧？

兩屆學(xué)生，兩對(duì)美女課代表，同樣的優(yōu)秀，同樣的出色。很慶幸自己遇到這么得力的左膀右臂，工作起來(lái)感覺更加得心應(yīng)手。