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拜讀了魯迅先生的《浪·海與一支玫瑰》后，曾幾度想去拜訪他，可一直苦于沒有時機。
湊巧的是，恰逢先生來校園辦事時，與我們相遇了。我和女友很激動，先生平易近人，眉宇間依舊正氣傲然。
我告給先生，拜讀了他的詩體小說《傷逝》，散文集《朝花夕拾》都很喜歡，最喜歡的是他的散文《浪·海與一支玫瑰花》，看過很多后來作者的文章，先生的白話文寫得最出彩，最惹人愛。
先生笑笑地同我們講話，得知我們正在研習(xí)俄語，來了興致，并推薦我們看他翻譯的《果戈里小說集一》，先生列舉了一個小說里的故事，風俗幽默又充滿粉刺色彩，同先生的小說有異曲同工之妙。并說他正在翻譯《果戈里小說集二》，我們聽的入神。
坐在教室里聊了許久，我們受益頗多。最后先生說他要同進步學(xué)生開一個《愛國主義講座》，邀請我與女友一同參加，我們欣然前往。
路上遇到母親來校給我送吃食，得知我們要參加演講會，擔心我們的安全，不允我們前往。
我同她說，這次不同與《娜拉走后怎樣》在室外，這次在大會堂里，只有師生，請母親安心。
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大會堂里，聚滿了人，有序的坐著。魯迅先生坐在前面深情地、真摯地演講。
到提問時，忽的有個女生站起來，她齊耳短發(fā)模樣，五官小巧可愛，穿一件白上衣和灰色半節(jié)裙，笑笑地說，我有一本暢銷書叫《雙休》，請徐志摩先生看過。
她說著兩個手的食指和中指彎曲成兔耳朵的模樣，樣子更加可愛，大家哄笑起來。她一臉無辜，不知大家為何笑。
女友用帶著俄文腔的英語問她：“which country are you from ？”她說：“Japan ”。
眾人才恍然大悟，原來她說話晦澀難懂，原來是外國人發(fā)音不標準。
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講座結(jié)束后，魯迅先生提出開車帶我們出去兜風，心中大喜。
他開著無蓋的老爺車，車上坐十來個人，在一條筆直的路上，像海邊駛?cè)ァ?/p>
突然海的對面日本方向，有直升機信號閃爍的燈光，夾雜著轟鳴聲離我們越來越近，定眼看去，飛機竟真的像我們駛來，離我們越來越近，越來越近。
同學(xué)們將脖子縮進座位里，我和女友的位置在車的最前方，還未來得及躲閃，已感覺到機翼在我們上身邊盤旋。
這是一架收集信號的無人機，大概是來查找中國人的，我和女友像劉合珍君和羅反抗段政府一樣，奮力反抗著，不屈不撓。
這時先生一邊掌控方向盤，一面用俄文與我們說：“говорите по рускому?。銈冋f俄語?。蔽覀円卜磻?yīng)過來，嘴里都嘀咕著：“не знаю,не знаю…（我不知道，我不知道……）”
飛機好似收不到漢語信號，就從我們頭頂盤旋而過了，我們大出一口氣，哎，虛驚一場。
先生卻說，飛機雖然過去了，但以防它再次飛回來，我們從樹林的小路走，那里飛機不好停留。
說著右打方向盤，車速卻未減，坐在左前方的我們一個踉蹌，差點沒被甩出去，我們又害怕又興奮，而樹林小路上的風景更讓我們驚呼不已。
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車子駛?cè)肓珠g小道，像在鋼軌上行走一樣，速度均勻且飛快。
路兩旁滿是蘋果樹，碩大的紅蘋果迎面撲來，稍抬手就能摘到。又大又有光澤的冰糖心蘋果，果皮上成熟的紋路清晰可見，一看便知是最上成的果子了。
我興奮地一個接一個地摘著，像猴子摘桃子一樣，動作麻利。同學(xué)們都在摘蘋果，也都興奮地尖叫起來。
先生專心地握著方向盤，并喊道：“別只在意摘果子，當心被樹枝傷著”。
話音剛落，前方路上出現(xiàn)一片低矮的樹木，樹枝在路的半空中纏繞擁抱，像極了長滿荊棘的沙棗樹。我們低下頭，用衣服護住臉和頭，艱難地穿過去，車依舊自顧自地前進，不減速也不停歇，呼嘯而過。
最終車子穿過樹林停在一片沙灘上。
遠處是一望無邊的大海，近處是椰樹，有兩個又大又紅的蘋果一遠一近地卡在樹椏之間。蘋果的直徑有一人那么高，是紅富士，我和女友搶到較遠的那一個，想把它送給先生。
近處的沙坑上躺著幾輛沙漠摩托車，我們紛紛搶來騎，在沙灘上撒歡。
先生站在海邊看著我們，笑著。一襲黛青色長衫，濃密的眉毛和胡子，他表情嚴肅、親切，目光深邃、遙遠……
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夢，醒了。還是一場白日夢。
但不舍得醒來，深深地回味著夢境里的一切。
魯迅先生開著飛車，為了掌握車的方向，身體在風中扭曲搖擺的樣子，最后豎在海邊平靜的樣子都歷歷在目。
生前不曾見過，夢里偶遇也是好的。
