? ? ? ?這是一個雨后的黃昏，我想在離校前再去看看相伴了三年的蜻蜓湖。

? ? ? ?鉆過校園后面的鐵門，便是通往蜻蜓湖的小徑。因為下過小雨，路上十分潮濕，偶爾碰上一塊磚頭，便是不錯的墊腳石啦。越過這片泥濘的地段，就依稀地能看清遠(yuǎn)處的村莊和青山，一輪夕陽慵懶地掛在半空中。

? ? ? ?近處是大片青青的稻田，小雨過后，顯得格外地清爽，嫩綠的稻苗個個精神抖擻；前面的平地依舊橫亙著幾堆灰黑的草垛，簡易的牛棚里，一頭老水牛在悠閑的咀嚼著心事，幾只小白鵝在輕輕地唱著回家的歌；還有幾位用功的校友在專著地看著手中的書。一切都顯得那般的寧靜，那般的和諧。

? ? ? ?冬日湖邊枯敗的樹丫，如今又長出了繁茂的葉子；田埂上去年的草垛已盡數(shù)移去，而今零星地點綴著幾對卿卿耳語的情侶，在夕陽下共話美好的明天。湖水依舊是淺綠淺綠的，可以看見軟泥上的水藻油油的在水底招搖。拂面的輕風(fēng)，撥弄著湖的琴弦，彈響三載戀語輕輕。

? ? ? ?掬一捧熟稔的湖水，祭奠遠(yuǎn)逝的貞節(jié)歲月。迷蒙里一個村姑站在木樁上彎下腰身去擔(dān)一湖清澈，那莞爾的笑容，我似乎記得又似乎遺忘。此時耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，是幾個靚麗活潑的女孩，面孔很是陌生，大概是剛?cè)雽W(xué)的新生吧。她們是來踏青的么？是那樣的悠閑，那般的青春！是啊，青春是她們的，校園是她們的。我似乎又看到昨日的身影來，那時的我們也是那樣的悠閑，那般的青春，我們也常來蜻蜓湖踏青……