? ? ? ? 每周三的晚上，坐在辦公室里面聆聽(tīng)青椒計(jì)劃的課程，總是收獲滿滿。數(shù)學(xué)王國(guó)里的寫(xiě)作女王——王艷著，給我們分享了不一樣的數(shù)學(xué)課程，告訴我們教師的成長(zhǎng)沒(méi)有設(shè)限，即便是數(shù)學(xué)老師，只有努力，只要堅(jiān)持，同樣可以寫(xiě)下優(yōu)美有趣的文字。南國(guó)的冬天，下著小雨，天氣異常的濕冷，但是每次聽(tīng)課，都感覺(jué)特別激動(dòng)。而今晚在課程中在全國(guó)尋找青椒大錦鯉和青椒小錦鯉的插曲，更是讓全國(guó)青椒學(xué)員心情澎湃，異常激動(dòng)。沒(méi)有拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然很遺憾，但是也說(shuō)明自己不夠優(yōu)秀，后續(xù)仍需努力。寫(xiě)到這里，突然想起了這樣的一句話“革命尚未成功，同志仍需努力”。當(dāng)年高考前，老師總是用這樣的一句話勉勵(lì)我們，這句話同樣適合作為青椒學(xué)員的我。雖然這次和幸運(yùn)錦鯉失之交臂，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑啦粩鄬W(xué)習(xí)也是最好的錦鯉，同時(shí)也恭喜今晚獲得幸運(yùn)錦鯉的11名教師。
? ? ? ? 目前我教授的是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)的科目。數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，也扎根于現(xiàn)實(shí)，并且廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)了王艷著老師的課，感觸頗多。王老師利用小故事，小事例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這樣不僅有趣，而且有用。都說(shuō)“興趣是最好的老師”，有了良好的學(xué)習(xí)興趣，就能夠在無(wú)形之中帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生在面對(duì)困難的時(shí)候也能夠依靠興趣的力量去克服，保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是與生俱來(lái)，而是在一定的條件下培養(yǎng)起來(lái)的。那么在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)當(dāng)中，如果利用更多的資源幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣呢？
? ? ? ? 第一，在教學(xué)當(dāng)中充分利用課堂資源，努力讓學(xué)生在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中補(bǔ)充以前的不足，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)遇到一問(wèn)三不知的學(xué)生時(shí)，應(yīng)耐心教導(dǎo)，而不是揭學(xué)生的老底——這也不行那也不會(huì)。揭學(xué)生的老底，只會(huì)傷了學(xué)生的自尊心，不但激發(fā)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
? ? ? ? 第二，將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系在一起，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，可以適當(dāng)在學(xué)生熟悉的、感興趣的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，從而解決生活當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生做到“在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中感受生活”。
? ? ? ? ?第三，利用好學(xué)校的讀書(shū)館和閱覽室，鼓勵(lì)學(xué)生多看書(shū)，多讀書(shū)。目前學(xué)習(xí)的圖書(shū)館向全校師生開(kāi)發(fā)，可以鼓勵(lì)學(xué)生多讀自己感興趣的書(shū)籍，并且寫(xiě)讀后感 。王老師今晚分享的例子——班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)文不好導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)也上不去。這樣的例子相信很多學(xué)校都有，對(duì)于一些數(shù)據(jù)的計(jì)算，很多學(xué)生都信手拈來(lái)，但是在解答題，理解題意上面，卻又學(xué)生不知從何下筆。因此，學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)的提高也是有幫助的?！靶腥f(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。是指多接觸社會(huì)，多生活實(shí)踐。“行路”實(shí)際上是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在感受中感知。如果說(shuō)“行萬(wàn)里路”是直接的現(xiàn)實(shí)的生活體驗(yàn)，而讀書(shū)所帶來(lái)的知識(shí)獲取是對(duì)世界的間接體驗(yàn)和認(rèn)知。人類(lèi)把自己的智慧通過(guò)書(shū)本流傳下來(lái)，延續(xù)文明。閱讀可以讓我們終身受益，可以開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊視野。
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