聽(tīng)說(shuō)那些優(yōu)秀作者和著名作家們，每寫(xiě)出一個(gè)好的作品，一定都離不開(kāi)好的“素材”，我覺(jué)得如果把寫(xiě)作比做燒菜，好的素材就像調(diào)料，燒菜一定要加入好的調(diào)料，菜的味道才會(huì)變得有滋有味。
我寫(xiě)作以來(lái)最大的障礙之一就是：輸入少，素材缺。
我知道當(dāng)務(wù)之急當(dāng)然是要多多輸入，但也不能就先停止寫(xiě)作吧，那么就面臨著一個(gè)問(wèn)題：
臨時(shí)要用素材的時(shí)候，怎么辦？有那些途徑可以搜索到需要的素材？
于是當(dāng)上次在雪梅讀寫(xiě)群里收集寫(xiě)作問(wèn)題的時(shí)候，我就提了這個(gè)問(wèn)題。
上周五正是關(guān)于我的問(wèn)題的討論，伙伴們很熱心的給予幫助，把他們?cè)谟玫姆椒ǜ嬖V我，在此，謝謝他們。
我針對(duì)大家的建議，進(jìn)行了整理，加入自己的感想，希望也對(duì)和我有同樣困惑的伙伴有幫助。
有哪些途徑可供我們臨時(shí)抱佛腳
①? ? 百度
這也是我以前用的最多的，相信大部分人也都在用。
②? ? 微信公眾號(hào)
這是雪梅提到的方法，以前我用微信的時(shí)候發(fā)現(xiàn)過(guò)這功能，但一直沒(méi)把它和搜索素材聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始要用起來(lái)了。
雪梅：在微信里頂部的“搜索”框里輸入關(guān)鍵字，比如輸入“寫(xiě)作素材”，點(diǎn)“文章”，就會(huì)出來(lái)好多關(guān)于這個(gè)主題的文章。
③? 句子迷
這是群友“正記錄”提供的信息，我查了下它有微信公眾號(hào)和APP，目前我已關(guān)注了句子迷公眾號(hào)，真心不錯(cuò)，都是金句，而且分類(lèi)很細(xì)化，像小說(shuō)摘抄、名人名句、電影臺(tái)詞……應(yīng)有盡有，查找也方便，大贊?；锇閭兛梢择R上用起來(lái)了。
④免費(fèi)圖片搜索https://pixabay.com/zh/
以前我都是百度，最大的缺點(diǎn)就是圖片上會(huì)有出處，而且會(huì)有版權(quán)問(wèn)題。
這信息也是“正記錄”告訴我們的，其實(shí)這個(gè)網(wǎng)址曾有人告訴過(guò)我，只是我打開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，是全英文的，我自認(rèn)英語(yǔ)也還有點(diǎn)基礎(chǔ)，但還是覺(jué)得查找很不方便，還得多多熟悉一下。
⑤? 知乎、新榜，微博
這幾個(gè)因?yàn)槲叶紱](méi)開(kāi)始用，所以不知道如何，但我覺(jué)得前面幾個(gè)應(yīng)該對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)夠用了。
好了，雖然我的主要問(wèn)題已經(jīng)解決了（再次感謝群里給予幫助的伙伴們）。
但還沒(méi)完呢，接下去還有更重要的：如何豐富自己的素材庫(kù)了？
豐富自己的素材庫(kù)
很多小伙伴給出了他們的經(jīng)驗(yàn)，像梅飛菲，南迦君等等，在此我不一一列名字了，感謝，但我覺(jué)得這些方法可能都包含在了雪梅提到的那本書(shū)中，關(guān)于寫(xiě)作素材的收集，奧野宣的《如何有效整理信息》，感想雪梅，大家也可以通過(guò)鏈接看看她的那篇文章，
http://www.itdecent.cn/p/962d51702a7e我做了以下簡(jiǎn)單概括。
這本書(shū)講述了如何高效地利用一個(gè)筆記本，收集和整理日常生活中的所見(jiàn)所聞、所思所想，最終將這些素材內(nèi)容轉(zhuǎn)換成美妙的創(chuàng)意和好文章。
如何做：
第一步：一網(wǎng)打盡
想要記錄的大事小事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)一個(gè)筆記本。
1.這樣做有哪些好處呢？
減少收集決策的時(shí)間成本；信息集中絕對(duì)不會(huì)丟
2.記哪些內(nèi)容呢？
什么事情都可以。日常生活中能遇到、看到、想到的一切你覺(jué)得有意義、有用的任何事情、想法、句子等都可以。有些東西可能當(dāng)時(shí)看著沒(méi)啥用，將來(lái)或許就用到了。
我以前一般只記好的句子、例子。看來(lái)這是誤區(qū)，生活中很平常的小事、物件，包括孩子的童言、別人的一句玩笑話等等都是可以記下來(lái)的，說(shuō)不定哪天就排上用場(chǎng)了，而且可以激發(fā)靈感。
就像昨天，我在舞蹈館里等女兒，碰到一位大爺，應(yīng)該是某位小朋友的爺爺，他跟我抱怨說(shuō)：現(xiàn)在的孩子太可憐了，壓力太大。我們就這個(gè)問(wèn)題討論了起來(lái)，之后我就把它記了下來(lái)，我可以寫(xiě)一篇有關(guān)育兒的文章，這就是可用素材。
3.什么時(shí)間寫(xiě)呢？
任何時(shí)候都可以。
4.寫(xiě)多少合適呢？
隨意，自由發(fā)揮。
正是因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)格的要求，所以才更容易堅(jiān)持下去。
如果你也和我一樣，寫(xiě)作時(shí)常常覺(jué)得沒(méi)什么好素材可用，那不妨從開(kāi)始建立自己的素材庫(kù)開(kāi)始吧。
當(dāng)然并不是說(shuō)記下來(lái)就完了。
第二步：回想思考
這些內(nèi)容或許在寫(xiě)下的時(shí)候沒(méi)什么意義，但當(dāng)回看的時(shí)候，可能會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，所以判斷是否有價(jià)值，不是在當(dāng)下，而是要看未來(lái)。常常無(wú)目的性的回看記錄，就會(huì)讓人產(chǎn)生一些新的思考。
以前，我只是記了而已，很少去回想、整理，故被用到的素材很少，或者說(shuō)，想用的時(shí)候，不知道記在哪了，這點(diǎn)以后要改。
第三步：創(chuàng)意重組
“交叉筆記”法：深入閱讀，發(fā)現(xiàn)筆記之間的關(guān)聯(lián)。，就像有些道理放之四海而皆準(zhǔn)一樣
“卡片重組”法：廣泛閱讀，選出那些和研究主題有關(guān)的筆記制作成卡。
選擇什么方式記
《如何有效整理信息》這本書(shū)作者提倡用手寫(xiě)的方式記錄，但在如今手機(jī)如此方便的時(shí)代，這只是其中的一個(gè)方法，我們可以好好利用手機(jī)APP,如
備忘錄、有道云筆記、訊飛語(yǔ)記，幕布，印象筆記……
得益于現(xiàn)在手機(jī)的便利，我們還可以使用
拍照、錄音的功能。
總結(jié)
這次討論，我收獲很多。
1，解決了我臨時(shí)搜索的難題
2，讓我對(duì)豐富和運(yùn)用自己的素材庫(kù)有了更具體、深入的認(rèn)識(shí)。
所謂“生活中從不缺少素材，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，從今后我會(huì)秉著“好記性不如爛筆頭”的理念，將我日常生活中所見(jiàn)、所聞、所想都記下來(lái)，每個(gè)月對(duì)自己的素材庫(kù)進(jìn)行整理分類(lèi)、回想。
最后讓我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用一下，上面這張照片是我昨天在女兒學(xué)跳舞的舞蹈館里拍的，我想我們學(xué)寫(xiě)作也是和學(xué)跳舞一樣，也需要經(jīng)歷不會(huì)、迷茫、退縮、受阻期，當(dāng)我們一步步解決寫(xiě)作路上的困難，不斷進(jìn)步、不斷攀升，總有一天也能到達(dá)“我會(huì)寫(xiě)、我能寫(xiě)”的地步。
