正直兩會(huì)期間，各位委員對(duì)國民教育還是非常重視的，我們的教育要改革，不能一味的只用分?jǐn)?shù)來評(píng)判一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，要從各方面綜合考慮。

不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子身體高度是有了，但是體能并沒有增強(qiáng)，身體為萬源之本，所以國家開始重視孩子的體育教育，孩子的性格不健康，有缺陷，心理敏感脆弱，遇到一點(diǎn)小挫折就玻璃心，想輕生，或者以死相威脅，這些都是由于家長的溺愛所致，步入社會(huì)會(huì)有很多的現(xiàn)實(shí)問題需要他們承擔(dān)，當(dāng)自己的肩膀挑不起這個(gè)擔(dān)子時(shí)，他們就會(huì)選擇逃避，以致啃老，不懂感恩。

好的教育要圍繞培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者這幾個(gè)目標(biāo)來落實(shí)。