“你就是喬小喬啊？”

“對(duì)啊。”

“聞名已久啊，今天終于認(rèn)識(shí)了?！?/p>

“我很出名嗎？”

“少廢話，你對(duì)我有意見是吧！”

“……”

這是小喬與小南第一次直接的正面對(duì)話，多年后當(dāng)小喬再次提起的時(shí)候，小南早已忘得一干二凈，搜尋記憶完全找不到一絲印象。

“那時(shí)候你還動(dòng)手打了我兩拳呢，這你也不記得了？”小喬微微皺了皺眉頭，對(duì)于小南的遺忘多少有些小意見。

但是他也明白，時(shí)隔多年，這樣小的事情忘記了也很正常吧，因?yàn)檫@只是他們交集的開始，往后還有無數(shù)更為重要的場(chǎng)景呢。但正是因?yàn)檫@是一切緣分的開始，所以小喬一直記在心里，他覺得就算其它的都忘了，只要記得這開始，故事就還有講下去的可能。

“我還打過你？這怎么可能呢？我可是從來都不體罰學(xué)生的?！彪m然這么說，但是想起兩人的相處方式，偶爾動(dòng)動(dòng)手也不是完全沒有可能。于是小南帶著理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼Z氣接著說：“我這么嬌小，就算打你，肯定也不會(huì)疼，倒是我的手可能會(huì)更疼些才對(duì)吧?！?/p>

倒是確實(shí)不疼，但是天知道小南這么嬌小的身軀怎么會(huì)有那么大力氣，小喬記得當(dāng)時(shí)自己挨那兩拳時(shí)不自覺地往后退了兩步，并不是故意那樣做，而是小南的拳頭真的把他推出去了。

不過小喬只是在心里回想了一下，并沒有說出來，一來他覺得這有些丟臉，二來他并沒有埋怨小南的意思，反而每次想起來都覺得很幸福，而如果把這樣的想法告訴小南，那無疑是更為丟臉的，所以還是自己在心里回味一下就好了。

關(guān)于這次“挨打”事件的起因，小喬并不記得所有的細(xì)節(jié)，事情大概是這樣的：小喬以月考全班第一的成績(jī)?cè)谝淮螡M分為一百分的英語小測(cè)驗(yàn)上只得了寥寥十幾分，這當(dāng)然讓人無法忍受，于是在發(fā)下測(cè)驗(yàn)試卷后，小喬被身為英語老師的小南叫到了講臺(tái)前。

自從開學(xué)以來，已經(jīng)過去了一個(gè)多月的時(shí)間，但是班上的英語老師一直不穩(wěn)定，到小南來接手已經(jīng)是第四任了，所以初來乍到的小南還并不認(rèn)識(shí)班上的學(xué)生，這次的小測(cè)驗(yàn)就是為了摸一下班上學(xué)生的底。沒想到全班成績(jī)第一的小喬給了自己這樣一個(gè)下馬威，所以小南就想見識(shí)一下這個(gè)叫喬小喬的學(xué)生到底長(zhǎng)什么樣子。于是對(duì)話和拳頭就發(fā)生了。

“我說小南同學(xué)，你記性這么差，怎么給人當(dāng)老師啊，可別把誨人不倦變成毀人不倦呀！”雖然小南和小喬是師生關(guān)系，但是其實(shí)他們之間年齡差距并不大，接手小喬他們班的英語課時(shí)，小南剛從師范學(xué)校畢業(yè)。小南上學(xué)時(shí)間比同齡人要早一年，而小喬因?yàn)槌踔袝r(shí)生了一場(chǎng)大病，休學(xué)了一年，如此一來二去，小南只比小喬大了五歲而已。

“你還知道我是老師啊，沒大沒小的，當(dāng)年我沒教你要尊師重道嗎？”雖然只差了五歲，但是在當(dāng)時(shí)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的小南眼里，與還是高中學(xué)生的小喬之間的年齡差距可遠(yuǎn)不止五年，至少心理年齡差距不止。

“讓我來想想……好像還真沒有教這個(gè)啊，其實(shí)你都教我們什么了？我怎么一點(diǎn)也不記得了?！碑?dāng)然不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小喬幾乎沒怎么認(rèn)真聽過小南講課，不是說小南的課講得不好，對(duì)于小喬來說沒有吸引力，恰恰是因?yàn)樾∧咸塘耍灾掠谏险n的時(shí)候小喬根本沒辦法注意小南講了什么，他注意的是小南這個(gè)人，至于她講了什么就并不重要了。

“你還好意思說，你當(dāng)時(shí)凈跟我作對(duì)，從來不認(rèn)真學(xué)習(xí)?！毙∧舷肫鹆水?dāng)時(shí)小喬的所作所為，上課不是聽歌就是睡覺，作業(yè)幾乎不做，平時(shí)測(cè)驗(yàn)只選擇性地做其中一部分題目，偶爾興致來了還會(huì)把答題卡涂成一朵花……

為此小南沒少找小喬談話，但是每到重要考試時(shí)，小喬的成績(jī)又都看起來比較漂亮，所以小南也從來沒有真正生過小喬的氣。她也納悶過平時(shí)不學(xué)習(xí)的小喬怎么一到重要考試就能考好，而小喬的“運(yùn)氣比較好”的答案顯然不能讓她滿意，但是她也并不深究，能考好就行了，管他什么原因呢。

“是啊，我也很后悔，要不你再重新教我一次吧？”說到后悔，小喬確實(shí)有一些這樣的感覺，不是后悔當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是后悔沒有充分利用當(dāng)時(shí)的時(shí)間與機(jī)會(huì)，讓他和小南之間的故事更為豐富和精彩一些。而今自己都已大學(xué)畢業(yè)了，想要回到過去重新來過，簡(jiǎn)直就是癡心妄想。

“好啊，先交學(xué)費(fèi)，再認(rèn)真地叫一聲老師。”學(xué)費(fèi)當(dāng)然是開玩笑的，但小南還真的想好好聽小喬叫一聲‘老師’，因?yàn)樵谛∧系挠∠罄?，好像從來沒有聽到過小喬叫她老師，至少在他們熟識(shí)起來之后，她不記得有聽到過。

“老——南同學(xué)，走啦！”小喬知道他的這位高中老師心里是怎么想的，所以他故意把叫了一半的老師改口成老南同學(xué)，既然讀書的時(shí)候都沒叫，畢業(yè)這么久了更加沒有理由改變這種情況了。

“你……去哪里呀？”在說出“你”字的時(shí)候，小南用手指了一下正從坐著的公園長(zhǎng)椅上起身的小喬，以此表達(dá)對(duì)于沒有聽到這聲“老師”的不滿。

“你不是要收學(xué)費(fèi)嘛，請(qǐng)你吃大餐當(dāng)學(xué)費(fèi)，吃完要認(rèn)真給我講課才行??！”說完小喬伸出手，拉起了還在椅子上坐著的小南。

“馬上要高考了，高中畢業(yè)后還能再見到你嗎？”

“能啊?！?/p>

“那我放假的時(shí)候就來找你?！?/p>

“你放假的時(shí)候好像我也在放假吧?！?/p>

“那永別了！”

“……”

高考前兩天，課程已經(jīng)停了，時(shí)間都留給即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的莘莘學(xué)子做最后的調(diào)整。小喬沒有任何壓力，還是一貫的好心態(tài)，但他看著眼前的小南，心里卻突然涌起一股離愁別緒。

好在沒有永別，大學(xué)四年小喬不僅一直都跟小南保持著密切的聯(lián)系，而且大學(xué)畢業(yè)之后，小喬還回到了自己的高中母校，現(xiàn)在小喬和小南的身份一樣了。

“吃了你這頓大餐算是賠大了！白減一個(gè)多月的肥了?！毙∧虾托厅c(diǎn)的是四人份套餐，兩人奮戰(zhàn)了一個(gè)半小時(shí)之后，竟然幾乎吃光了。

其實(shí)吃到一半多的時(shí)候，小喬就已經(jīng)基本失去戰(zhàn)斗力了，但是小南一臉嚴(yán)肅地朗讀了一遍“鋤禾……皆辛苦”，然后就逼著小喬和她一起繼續(xù)努力，無奈，小喬只有裝模作樣地應(yīng)付著又吃了幾口。

“那是，你一個(gè)人吃下了三人份，你不肥誰肥！”其實(shí)小喬真心沒有覺得小南胖，但他知道，現(xiàn)在流行減肥，不管有沒有付諸行動(dòng)，口號(hào)還是要先喊出來的。而小喬心里有數(shù)，小南所謂的減了一個(gè)多月的肥，只不過是一個(gè)多月沒有在上完晚自習(xí)回去后再吃宵夜了。他看著吃撐了的小南夸張地?fù)崦约旱亩亲樱南耄赫嫦袷菓言兴奈鍌€(gè)月了的樣子。

“你還說！你一個(gè)大男人吃那么少好意思嗎？”本來點(diǎn)餐的時(shí)候，小喬說讓小南多吃點(diǎn)，所以要點(diǎn)三人份，但小南卻搗亂似的非要點(diǎn)四人份，說這是小喬同學(xué)第一次正式請(qǐng)她吃飯，要讓他知道自己的真實(shí)飯量，以后再請(qǐng)她吃飯的時(shí)候心里就有數(shù)了。此時(shí)小南正在心里暗暗慶幸呢，還好這家餐廳沒有五人、六人份，否則……

“啊哈，你終于承認(rèn)我是一個(gè)男人了？”小喬記得自己讀高中的時(shí)候，小南經(jīng)常會(huì)在自己一本正經(jīng)地跟她談?wù)撝患裁词虑榈臅r(shí)候，以一句“你個(gè)小屁孩兒懂什么”或者“你一個(gè)小屁孩兒想那么多干嘛”來作為收尾，那個(gè)時(shí)候小喬的心情要多沮喪就有多沮喪。后來小喬上了大學(xué)，年齡和成熟度都漸長(zhǎng)，但在小南面前還是沒有擺脫自己“小屁孩兒”的定位。

“你現(xiàn)在都開始叫別人小屁孩兒了，我想不承認(rèn)也不行啊。”小喬現(xiàn)在在學(xué)校里教高一兩個(gè)班的語文，班上同學(xué)看到他經(jīng)常和小南出雙入對(duì)，就跑來詢問小喬身邊的是不是師母。這個(gè)時(shí)候小喬便會(huì)一臉嚴(yán)肅地對(duì)他們說：“你們這些小屁孩兒，不把心思都放在學(xué)習(xí)上，有前途！”

小喬想起當(dāng)年自己還在讀高一的時(shí)候，那時(shí)的小南剛剛大學(xué)畢業(yè)，年輕漂亮，氣質(zhì)脫俗，一進(jìn)入學(xué)校就受到眾多單身年輕男老師的猛烈追求。其中有一個(gè)物理老師特別殷勤，只要不上課的時(shí)候就會(huì)跑到小南所在的英語組辦公室。端茶倒水，噓寒問暖，有時(shí)候小南去上課了不在辦公室里，他還要去，坐在小南的辦公桌前跟其他老師東拉西扯，儼然已經(jīng)以男朋友身份自居了。

“那個(gè)物理老師還在咱們學(xué)校嗎？”開學(xué)一個(gè)多月了，小喬還從來沒有在學(xué)校里見到過當(dāng)年的那位物理老師，好像從自己升入高三開始，小喬就再?zèng)]見到過他，一晃五年時(shí)間過去了。

“物理老師？哪個(gè)？”小喬突然提到物理老師，小南有些意外，一時(shí)不知道他說的是誰，不過很快就反應(yīng)過來了，又接著說道：“你說的是那個(gè)你高二時(shí)差點(diǎn)和人家打起來的物理老師？”

“準(zhǔn)確來說是差點(diǎn)被他打了，你最后不是看到他惱羞成怒的樣子了嘛?！蹦菚r(shí)候小南已經(jīng)明確拒絕過物理老師很多次了，但他見小南一直沒有男朋友，便還是糾纏不休。有一天小喬實(shí)在看不過去了，就沖到了物理組辦公室去找那物理老師理論，然后就吵了起來，還差點(diǎn)動(dòng)了手。這件事當(dāng)時(shí)鬧得挺大的，小喬畢竟是一個(gè)學(xué)生，而且是他主動(dòng)挑起的事端，所以最后他被記了大過，全校通報(bào)批評(píng)。

“還說呢，從那以后，全校的師生都認(rèn)識(shí)我了，一直到你畢業(yè)了一兩年之后，還經(jīng)常有人跟我提起這件事情。”當(dāng)時(shí)小南趕到物理組辦公室的時(shí)候，小喬和那物理老師已經(jīng)吵了起來，要不是其他老師拉著，可能真就打起來了，如果是那樣，后果就更嚴(yán)重了。“那個(gè)物理老師調(diào)到北校去了，你高中畢業(yè)后第二年就調(diào)過去了?！?/p>

“調(diào)走了呀，可惜，害你少了一個(gè)追求者?！彪m說在大學(xué)的時(shí)候，小喬也經(jīng)常關(guān)心小南的個(gè)人問題，但是每次提起來小南都會(huì)以“小屁孩兒”作為回應(yīng)，從來沒有認(rèn)真談?wù)撨^這件事情。小喬知道以前小南有很多追求者，但自從那次物理老師事件之后，好像絕大部分都知難而退了。

“別胡說了，人家早就結(jié)婚了，孩子都該上幼兒園了?！彼闫饋砟俏锢砝蠋熌挲g已經(jīng)在三十歲以上了，小南同時(shí)也想起了自己的年齡問題，一下子憂傷了起來。這憂傷倒不是因?yàn)檫@么多年來一直單身，而是覺得時(shí)光流逝得太快，眨眼間當(dāng)年一直被自己稱為小屁孩兒的人，如今竟然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)成為了自己的同事。這樣一想，即使本來不覺得自己老，也讓眼前的人給比老了。

“我猜當(dāng)年你的那些追求者現(xiàn)在基本上都已經(jīng)結(jié)婚了吧，你也該考慮這件事情了。”小喬說著又向小南伸出了自己的手，吃完飯又坐了半天了，也該出去走動(dòng)一下了，不然小南什么時(shí)候才能消化完吃下的三人份呢。

“我從十八歲就開始考慮這件事情了，可是光考慮有什么用，我跟誰結(jié)呢？”借著小喬手上的力氣，小南還是費(fèi)了不少勁才從椅子上站起身來。真是吃的太多了，連走路的感覺都跟平時(shí)不太一樣了?！艾F(xiàn)在去哪里呢？”被小喬一直拉著走到了門外之后，小南才像突然想起來似的問道。

“想去民政局，可惜沒帶戶口本?！毙涛⑿Φ乜粗∧险f道，拉著她的手并沒有放開的意思，反而更加用力握得更緊了。

“還好沒帶?！毙∧弦膊]有把手從小喬手心里抽出來的意思，可能這一刻，她和小喬一樣，都等得有點(diǎn)久了。

&

“上課。”

“起立。”

“老—師—好！”

“同學(xué)們好?！?/p>

“坐下?！?/p>

上課前的一系列繁復(fù)程序過后，喬小喬還是死死地趴在課桌上睡得深沉，對(duì)于所處環(huán)境的嘈雜沒有一絲反應(yīng)。這說明英語老師小南的“上課”和“同學(xué)們好”太過溫柔，班長(zhǎng)的“起立”和“坐下”不夠洪亮，全班同學(xué)的“老師好”也因?yàn)槿鄙倭藛绦痰膮⑴c而力量減半。

小南老師站在講臺(tái)上，第一時(shí)間就意識(shí)到了臺(tái)下學(xué)生的這一聲“老師好”當(dāng)中似乎沒有喬小喬。倒不是小南老師的聽力靈敏到能從將近七十個(gè)學(xué)生的聲音中準(zhǔn)確辨認(rèn)出喬小喬，實(shí)在是因?yàn)槠綍r(shí)喬小喬的聲音太過響亮，每一次都像是用盡吃奶的力氣喊出來的。

在同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)推拉著凳子坐下之后，小南老師下意識(shí)地往喬小喬的座位方向看了一眼，確定人趴在桌子上之后，竟不自覺地會(huì)心笑了一下。從黑板上沒有完全擦干凈地?cái)?shù)學(xué)公式可以知道，前一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，之前就曾聽喬小喬抱怨過數(shù)學(xué)老師講課像是催眠，現(xiàn)在看來效果確實(shí)不錯(cuò)。

“同學(xué)們先把昨天學(xué)過的新單詞復(fù)習(xí)一下，一會(huì)兒默寫?！毙∧侠蠋熣f完后徑直朝喬小喬走去，走到喬小喬身邊后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有根據(jù)自己的指示開始朗讀單詞，大部分人都在看向自己和喬小喬這邊，帶著明顯的期待看好戲的表情。

“看什么呢，還不趕緊背單詞，一會(huì)兒默寫錯(cuò)一個(gè)罰你們抄十遍！”小南老師的語氣很嚴(yán)厲，但話卻是笑著說出來的，因此仍有許多同學(xué)表面上背著單詞，實(shí)際上注意力還是放在她和喬小喬這一邊。

知道敲敲桌子或者在耳邊喊兩聲名字很難把喬小喬叫醒，所以小南老師干脆直接上手揪住喬小喬的耳朵，把他從桌面上拉了起來。人是離開桌面坐了起來，但是喬小喬的眼睛卻還是一直閉著不肯睜開，直到全班同學(xué)哄堂大笑起來，喬小喬才恍然驚醒，仰頭呆滯地看著身旁正哭笑不得的小南老師。

“跟我出來。”為了不影響班上同學(xué)背單詞，小南老師拉著喬小喬的胳膊就往外走，猝不及防的喬小喬起身往外走時(shí)不小心帶倒了自己坐的凳子，引得班上同學(xué)又是一陣竊笑。

“你吃了大力水手的菠菜嗎？哪來這么大力氣，剛才我的桌子都差點(diǎn)讓你一起拽倒了！”被小南老師一路從教室后半截拉到走廊上之后，喬小喬總算清醒了，開始嬉皮笑臉地跟小南老師打趣起來。

“上課睡得這么香，老實(shí)交代，昨晚是不是又躲在被窩里看小說了？”從教室里出來后，在只有自己和喬小喬兩個(gè)人的走廊上，小南老師就不像在教室里那樣有所顧忌了，說完話后毫無征兆地在喬小喬小腿肚子上輕輕踢了一腳。

“當(dāng)然不是啦！我昨晚熬夜背單詞了，你不表揚(yáng)我就算了，竟然還體罰我！”雖然小南老師踢的一腳并沒用力，但喬小喬很是配合地往前竄出去好幾步，還打了個(gè)趔趄，假裝要摔倒?？赡苎莸锰普媪耍∧侠蠋熅惯B忙過來扶了一下。

“你少來了，上課都不肯背，還能回宿舍熬夜背？我一會(huì)兒默寫，看你能寫對(duì)幾個(gè)！”小南老師知道喬小喬最煩背單詞了，所以聽到他這樣說，剛扶住他的雙手又用力甩了一下，這次因?yàn)閱绦踢€沒站穩(wěn)，差點(diǎn)真的把他摔倒在地上。

“被你這么一踢一甩，估計(jì)一個(gè)都記不起來了，所以你還是罰我在外面站著，等你們默寫完了再讓我進(jìn)去吧?！彪m然不至于一個(gè)單詞都不記得，但以往默寫時(shí)喬小喬確實(shí)每次能寫出來的數(shù)量都很有限。

“我看行，省得我看到你交上來的默寫結(jié)果頭疼，你好好聽著，默寫完后自己進(jìn)去，我可不出來叫你?！鄙险n差不多有十分鐘了，該進(jìn)去默寫了，小南老師說完后白了喬小喬一眼，然后便留他一個(gè)人待在走廊上，自己扭身不緊不慢地走進(jìn)了教室。

“說真的，你是從什么時(shí)候開始喜歡上我的？”說話的同時(shí)，小喬將一瓶已經(jīng)提前擰開的礦泉水遞給了小南，她正坐在沙發(fā)上對(duì)著調(diào)到最高風(fēng)級(jí)的電風(fēng)扇一頓狂吹。

“少自作多情哦，我可從來沒有說過喜歡你！”小南接過礦泉水，一口氣喝下小半瓶后，才抬起頭幽幽地對(duì)小喬說道。

“還真是，不過我知道你不說的原因跟我一樣，確實(shí)是有些怪怪的。”雖然兩個(gè)人現(xiàn)在的關(guān)系是同事，但之前的師生關(guān)系是無論如何都曾真實(shí)存在過的。

但既然不好說出口，又何必非得說出來呢，兩個(gè)人目前的相處狀態(tài)，已經(jīng)很明顯了，只要不是太傻的人，一眼便可以看得出來。一起上下班，一起吃飯，周末一起逛街、看電影?，F(xiàn)在小喬搬了新的住處，兩人又一起進(jìn)行大掃除。

“休息過來沒有？請(qǐng)你出去吃大餐，感謝你大周末的放棄休息來我這里義務(wù)勞動(dòng)。”干了一上午，早上吃的那點(diǎn)東西早就消耗殆盡，小喬的肚子老早就開始“咕嚕?！笨棺h了。

“又吃大餐？我感覺上次吃的還在胃里沒消化完呢。再說這么熱的天怎么出得去，還是叫外賣吧。”小南說完后摸了摸自己的肚子，仿佛十多天前吃下的大餐真的還在那里似的。

“也好，快點(diǎn)吃完你好繼續(xù)勞動(dòng)！”小喬說完后立馬跑進(jìn)臥室去找手機(jī)訂外賣了，他知道要是跑慢了可能會(huì)有危險(xiǎn)。果然，在他跑掉的下一刻，小南手里的半瓶礦泉水就飛向了他之前站著的地方。

今年的氣候有些怪，夏天時(shí)像前幾年那樣讓人感覺離開空調(diào)就沒法活的日子并未出現(xiàn)，而眼下都到十月中旬了，氣溫卻不降反升，要說“秋老虎”也不該出現(xiàn)得如此晚。

本來夏天已經(jīng)過了，小喬覺得沒有必要在“新家”裝空調(diào)了，冬天有暖氣，空調(diào)可以等到來年夏天用得著到時(shí)候再裝。但若是像今天這樣的高溫天氣多持續(xù)幾天，裝空調(diào)便刻不容緩了。

說到這“新家”，原來小喬是和小南一樣，住在教師公寓的，但因?yàn)楣?shù)量緊張，新來的教師只能兩人或三人同住一套公寓。在住了一個(gè)多月之后，小喬實(shí)在忍受不了室友的臟亂和邋遢了，于是火線找到學(xué)校附近的這一住處搬了出來?！靶录摇钡膬?yōu)點(diǎn)是離學(xué)校很近，上下班走路不過十分鐘；而缺點(diǎn)則是樓房年代久遠(yuǎn)，再加上已有一段時(shí)間沒住人了，所以小南來看過之后，決定了這次大掃除。

“天哪，讓你叫外賣就是想少吃點(diǎn)，你叫這么多，到底安的是什么心？”面對(duì)小喬擺好的滿滿一桌子菜，小南的表情看上去是又愛又恨。

“見識(shí)過你真正的飯量之后，不自覺地就叫了這么多。你就放開了吃吧，反正再胖也有人要了……”小喬一邊說著一邊往洗手間走去了，因此小南沒能看清他說這話時(shí)的表情，只覺得心頭一股暖意涌起，這暖意竟使自己原本燥熱的狀態(tài)忽然沉靜了下來。

喬小喬正在走廊上百無聊賴地等待著教室里的默寫結(jié)束，果然如自己所料，從小南老師口中說出的漢語釋意，自己絕大部分都想不起來英文單詞長(zhǎng)啥樣。他把注意力從教室里小南老師的聲音上轉(zhuǎn)移開，回頭看了一下教師辦公室的方向，此刻斜對(duì)門的英語組和物理組辦公室內(nèi)都很安靜，兩間辦公室的門都敞開著，不知此時(shí)有沒有人在里面。就在喬小喬把頭轉(zhuǎn)回來的同時(shí)，余光瞥見從物理組辦公室里走出一個(gè)人，不用專門辨認(rèn)，從那一頭濃密的卷發(fā)就可知道，此人正是自己班的班主任王老師。

沒有進(jìn)行任何思考，喬小喬以迅雷不及掩耳之勢(shì)在班主任發(fā)現(xiàn)他之前閃進(jìn)了教室。以班主任的一貫風(fēng)格，要是讓他看到自己上課時(shí)間待在走廊上，這事便無論如何都說不清楚了，一定會(huì)很麻煩。

默寫還沒結(jié)束，班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都在作苦思冥想狀，一直在教室內(nèi)來回溜達(dá)的小南老師此時(shí)剛好走到教室門口，差點(diǎn)就和突然沖進(jìn)來的喬小喬撞個(gè)滿懷。小南老師剛要責(zé)問喬小喬的冒失，還沒開口就看到了正從教室門口經(jīng)過的王老師，立刻明白了事情的原委，于是便用眼神示意喬小喬回到自己的座位。

單詞默寫完，課堂時(shí)間也已過半了，剩下的半節(jié)課，小南老師接著講了上節(jié)課沒有講完的單詞語法。喬小喬仍像以往那樣，在小南老師講課的時(shí)候盯著講臺(tái)上的她發(fā)呆，但對(duì)于她所講授的內(nèi)容卻一點(diǎn)都沒上心，甚至連筆記都懶得做，反正記了自己也不會(huì)看。

下課鈴聲響起的時(shí)候，小南老師剛好講完了一個(gè)單元的單詞語法，黑板上被她密密麻麻寫得幾乎一點(diǎn)空隙都沒有了。她一邊收拾著教材一邊說了聲“下課”，話音未落就已經(jīng)有好幾個(gè)男生沖出了教室。這是上午的最后一節(jié)課，下課后以最快的速度趕去食堂，便可以不用忍受在排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍中等待的煎熬。

喬小喬以前也經(jīng)常會(huì)在下課后第一時(shí)間玩命地往食堂沖，但是后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不管去得多晚都不用排隊(duì)的地方，那就是位于學(xué)生食堂邊上的教工食堂。由于大部分教師都是回家吃飯的，只有少數(shù)年輕單身教師才會(huì)偶爾去教工食堂吃飯，所以即便只有兩個(gè)打飯窗口，教工食堂也鮮少排隊(duì)。而且去過幾次之后，喬小喬便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更為重要的問題，教工食堂的飯菜不僅質(zhì)量上比學(xué)生食堂要好，打飯師傅連菜量也比學(xué)生食堂給的多。從此，喬小喬便經(jīng)常厚著臉皮去教工食堂了。

“我記得你以前吃飯挺積極的，今天怎么下去這么晚呀？”班上的同學(xué)都走得差不多了，喬小喬才慢條斯理地開始往外走著，剛走出教室，就聽到了小南老師的聲音。

“你剛才講課的魅力太大了，我又回味了半天才想起來要吃飯?！眴绦滩患偎妓鞯孛摽诙觯m然純屬恭維，但還是把小南老師給逗笑了，一邊笑一邊揮起手上的包打了喬小喬一下。

“我今天上午連講了三節(jié)課，有點(diǎn)累，不想回去做飯了，跟你一起去食堂吃吧？”小南老師臉上仍然延續(xù)著剛才的笑容，讓喬小喬分不出她是說真的還是在跟自己開玩笑。

“好啊，我請(qǐng)你，感謝您燃燒自己來照亮我們！”不管是真是假，喬小喬說要請(qǐng)客倒是真誠的。

“那我真是太榮幸了！前面帶路吧，我還從來沒有去過食堂呢?！毙∧侠蠋煱咽掷锏陌车搅思缟?，和喬小喬一起并肩下著樓梯，兩個(gè)人走在一起，看起來不像師生關(guān)系，更像是一對(duì)同窗好友。

喬小喬說是要請(qǐng)客，但是小南老師還是搶先一步刷了卡，說是留著等以后讓喬小喬請(qǐng)她吃大餐。喬小喬理所當(dāng)然帶小南老師去的是教工食堂，因?yàn)槭呛屠蠋熞黄饋淼?，所以不用再像平時(shí)那樣打完飯后趕緊離開了，可以底氣十足地慢慢在食堂里把飯吃完。

飯后，喬小喬回宿舍午睡，小南老師也回她的教師公寓休息了。本來前一天晚上睡眠不足，中午應(yīng)該很快就能睡著的，但喬小喬卻意外地失眠了。他躺在床上翻來覆去，努力了很久都沒能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“吃飽了就想睡覺，怎么辦，簡(jiǎn)直像豬一樣！”飯后，小南又習(xí)慣性摸著自己的肚子，感覺到一陣?yán)б庖u來。

“你還真舍得形容自己，不過倒是貼切！困了就先去臥室睡一覺吧?！毙桃贿吺帐爸堊酪贿呎f道。雖然小南已經(jīng)毫無保留地放開吃了，但小喬叫的外賣量實(shí)在太多，他自己吃的又少，所以不出所料剩了一多半。

“不睡了，休息一下就繼續(xù)干活兒吧，爭(zhēng)取今天下午干完。”小南說完后也站起來跟小喬一塊兒收拾起來。

“果然賢惠，看來我上輩子做了不少好事?！毙陶f著看向了小南，原以為她會(huì)說點(diǎn)什么來“回敬”自己，卻沒想到她不僅一直低著頭什么都沒說，臉上還突然浮現(xiàn)了一片并不明顯的紅暈。

小喬不知道小南對(duì)于自己的感情是從何時(shí)開始發(fā)生轉(zhuǎn)化的，甚至自己對(duì)小南的感情變化，也沒有一個(gè)確定的時(shí)間點(diǎn)。大概這兩個(gè)過程都是循序漸進(jìn)、順其自然的，也有可能，這根本就是同一個(gè)過程。

收拾完飯桌之后，小南一個(gè)人默默地坐回到了沙發(fā)上，她拿起電視遙控器，打開電視漫不經(jīng)心地看了起來。電視頻道被從頭至尾換了個(gè)遍，最后停在了一個(gè)正在播放籃球比賽的體育頻道上。

“咦，你什么時(shí)候開始也對(duì)籃球感興趣了？”看到小南盯著籃球比賽在看，小喬趕緊湊了過來。剛剛兩個(gè)人之間莫名尷尬起來，小喬一直在尋找機(jī)會(huì)打破沉默。

“我不感興趣，是讓你看的。”小南微笑著對(duì)小喬說道，說完后仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著小喬。

“你怎么了？感覺情緒突然變低落了。”小喬努力回想著，小南的低落情緒好像是從吃完飯后開始的。

“沒什么，就是突然覺得自己老了，被你比老了?！迸c七年前兩人剛認(rèn)識(shí)時(shí)相比，小喬比當(dāng)年更加成熟、更有男人味道了；而與此同時(shí)，小南也明顯感覺到了自己的變化，外表的變化倒還不算明顯，更多的是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。

“拜托，你也只比我大了不到五歲而已，要老我們會(huì)一起老的，放心好了。”小喬不知道小南好端端的為何會(huì)突然想到這個(gè)問題，而他自己確實(shí)從未覺得兩個(gè)人之間差的這幾歲是個(gè)問題。

“女人本來就比男人老得快一些，而我又……算了，不說這個(gè)，你看會(huì)兒球賽，我還是去睡一會(huì)兒吧?！毙∧掀鹕砭従彽爻P室走去，留小喬一個(gè)人看著她的背影，直到她走進(jìn)臥室后很久都沒有把目光移開。