《九大教育法引領(lǐng)孩子上耶魯大學(xué)》2020.11.02

第十節(jié)《學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)VS學(xué)習(xí)能力》

第一、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)是否比學(xué)習(xí)能力更重要。

學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子不容易學(xué)習(xí)能力差。

孩子的學(xué)習(xí)能力關(guān)系到他的一生,遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,但這不是矛盾的事,提升了學(xué)習(xí)能力,提高分?jǐn)?shù)就是水到渠成的事。

第二、學(xué)習(xí)能力如何培養(yǎng)?

一、從小讓孩子養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣。

二、抓大放小

方法一:培養(yǎng)孩子終身受益的習(xí)慣。

方法二:抓大放小留給孩子信任和空間。

第十一節(jié)《讓孩子終身受益的教育方法》

第一、如何成為孩子的榜樣。

孩子只會(huì)聽從他尊敬和愛(ài)戴的那個(gè)人的話,成為孩子的榜樣是給孩子最好的教育。

第二、孩子和父母互為榜樣。

當(dāng)我們成為了導(dǎo)師型父母的時(shí)候,孩子也會(huì)活出太陽(yáng)的品質(zhì)。

孩子和父母彼此照耀,互相給予對(duì)方陽(yáng)光和溫暖。

第三、做一個(gè)合格的父母。

父母是孩子的啟蒙老師,也是終身老師,如果要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,一個(gè)合格的父母在成長(zhǎng)道路上也要永不停止。

感受:培訓(xùn)一個(gè)成功的孩子需要父母從孩子小時(shí)候就有形的引導(dǎo)。是這個(gè)漫長(zhǎng)且需要更多付出的過(guò)程,還需要有足夠高的眼界跟格局。

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