? ? ? ? 又到了學(xué)期底的期末復(fù)習(xí)時間，語文期末復(fù)習(xí)怎樣做才能有效，我們組也坐在一起進(jìn)行了交流，根據(jù)自己每班的情況，可以分單元復(fù)習(xí)，或者分模塊復(fù)習(xí)。每一個單元的包括課文、課后題、多音字都要總結(jié)到一起再領(lǐng)著孩子們鞏固，但是字詞這些基礎(chǔ)一定要抓牢、抓實。要做到聽寫一個一個過關(guān)。

第一、抓準(zhǔn)知識點復(fù)習(xí)。教材一共有8個單元，每個單元的訓(xùn)練點是什么。其實，這個重點就在我們的每課的課后和“語文園地”，這里就是知識點的聚合，編者的意圖也體現(xiàn)在這里，這里的字詞、句式、名人名言、歇后語、古詩詞積累都是復(fù)習(xí)的“干貨”。

具體達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為：

1、正確書寫、聽寫生字詞　　

2、背誦課文及日積月累中的名言警句

3、按要求寫句子

第二、仔細(xì)排查，歸納易錯點復(fù)習(xí)?？梢允孪仁占瘜W(xué)生在日常作業(yè)、練習(xí)冊中的差錯，找到典型而明顯的差錯進(jìn)行錯誤分析。這樣的復(fù)習(xí)策略，能讓犯過錯的孩子不再犯錯，讓還沒有犯過這類錯的孩子不犯這類錯。大多數(shù)孩子犯的錯自然也是學(xué)習(xí)的難點，更是 “考點”。學(xué)生應(yīng)該有“錯題本”記錄錯題，養(yǎng)成積累和反思的習(xí)慣。?！　　?/p>

第三、緊抓要點、閱讀題型復(fù)習(xí)。如今的考試題型有所變化，復(fù)習(xí)的時候也要有所應(yīng)對，復(fù)習(xí)課也可以重點講解一些新題型怎么回答，做個示范，展示答題技巧。目前學(xué)生閱讀答題出現(xiàn)的問題是：不認(rèn)真審題，讀文不認(rèn)真（至少三遍達(dá)不到），需要文中相應(yīng)段落找不到相關(guān)語句，這些答題路徑如果有了，學(xué)生自然閱讀能力有了提高。

? ? ? ? 復(fù)習(xí)時間雖短，但是復(fù)習(xí)工作做好了，能使孩子們在學(xué)業(yè)上有很大的進(jìn)步，也能在習(xí)慣上有很大的收獲，我們一起加油！