我與作業(yè)

幼兒園時(shí),我盼望升小學(xué)?!暗搅诵W(xué)我就可以俯視幼兒園同學(xué)了!”多么幼稚的我?。∷晕覍?duì)小學(xué)也多了一份期待。

可是也有一份不確定因素,那就是作業(yè)了。

在聽到作業(yè)這個(gè)東西后,我特別想問(wèn)一句:作業(yè)是蝦米東西?對(duì)于沒接觸過(guò)作業(yè)的我,這一切都太“沉重”了。

作業(yè)是啥?這個(gè)問(wèn)題的答案我在上學(xué)的第一天解答出來(lái)了,不過(guò)有點(diǎn)......

第一天,我從學(xué)校離開時(shí),收到了一張作業(yè)紙,要求描一描里面的數(shù)字格子。

“原來(lái)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,之前的擔(dān)心都是多余的!”我高高興興完成了作業(yè)。

第二天,經(jīng)過(guò)一天的課程,我們接到了作業(yè):把XX個(gè)拼音給背下來(lái),做完一張計(jì)算試卷。

什么鬼?我欲哭無(wú)淚,看來(lái)這作業(yè)的“規(guī)律”是一天一個(gè)??!

......

轉(zhuǎn)眼間,升初一了。

“耶,一個(gè)沒有暑假作業(yè)的暑假!”

媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),拿出一沓試卷,說(shuō):“這是你的暑假作業(yè)?!?/p>

媽媽你肯定是騙我!

O-O

0-0

......

誰(shuí)叫我讀的是私立學(xué)校呢!

終于,我丟失了小學(xué)中第一個(gè),也是最后一個(gè)無(wú)作業(yè)暑假。期待我在中學(xué)中會(huì)有無(wú)作業(yè)暑假吧!

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