最近兩天斷斷續(xù)續(xù)才又讀了40多頁(yè)，果然是在慢慢讀。昨晚聽蕭秋水老師的課，也是這樣一個(gè)思路。讀書重在培養(yǎng)思考力，指導(dǎo)行為，反作用于生活日常。
以下幾點(diǎn)，覺得都很棒！分享給大家。
（出奇制勝 34-80頁(yè)讀書筆記）
1.我們要對(duì)人生的重要場(chǎng)景反復(fù)練習(xí)，直到養(yǎng)成習(xí)慣。保持較大的物理空間，有利于練習(xí)更有序。自己是控制全場(chǎng)的監(jiān)督員。
2.和導(dǎo)師建立深入的、內(nèi)生性的關(guān)系。技術(shù)上的溝通解決了短期問(wèn)題，深入的關(guān)系則加速長(zhǎng)期成功。建立互信，培養(yǎng)私交。你越坦誠(chéng)相待，他毫毫無(wú)保留相授，可供你領(lǐng)悟？消化和吸收的關(guān)鍵細(xì)節(jié)就越多。它會(huì)促使你做的更多。
3.尋找導(dǎo)師的途徑，可以在唱片里，在大街上，在歷史中去尋找他們?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，就像我們找到貓老師。喵～
4.那些使大師更偉大的法則，我們要去挖掘，培養(yǎng)自己一流的觀察力。把關(guān)注點(diǎn)放在最重要的元素上面，這是大師想告訴我們最重要的事。
5.在關(guān)鍵元素上，細(xì)致入微的反饋很重要，我們要用超凡的細(xì)致態(tài)度審視那些事關(guān)成敗的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。培養(yǎng)信心、關(guān)注細(xì)節(jié)，這點(diǎn)試煉于日常，肯定會(huì)益處大大。
6.培養(yǎng)多元化視角，帶著初生牛犢不怕虎的沖勁，憑著一腔理想主義的熱情，去積極且理智地融入和分析這個(gè)世界。
7.誘人的標(biāo)題很重要！特別是互聯(lián)網(wǎng)傳播。雖然我們都知道這點(diǎn)。
8.這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)痛苦不堪但求速死的折磨，而且還求死不得。你肯定有這樣的時(shí)刻，簡(jiǎn)直不要太貼切。若是飛升上神的一場(chǎng)歷劫，也還好。挺住。
9.創(chuàng)業(yè)葬禮讓我想起電視劇《奮斗》里的“心碎烏托邦”，是一場(chǎng)歡慶活動(dòng)和集體治療的奇怪組合，挺恰當(dāng)。
10.王爾德說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人給自己的錯(cuò)誤起的名字。誰(shuí)都有走麥城的時(shí)候，我們對(duì)自己失敗要有寬容度，不要有恥辱感。當(dāng)作一次積極的反饋，當(dāng)下接收，再當(dāng)下反作用于實(shí)踐，去成就一次成功。你勝利的次數(shù)越多，你就越有可能再次勝利。
11.“失敗悖論”和“歸因理論”是第一次聽到，所以看到此處倍感驚奇。我們習(xí)慣把失敗歸于外因，把成就歸于內(nèi)因。這是一種生存本能和自我美化。但是會(huì)導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)無(wú)從深刻反思，學(xué)習(xí)潛力無(wú)法發(fā)揮。所以，我們不妨試著抗衡一下這種思路。
12.反饋?zhàn)畲蟪潭壬先リP(guān)注工作任務(wù)本身，不要更加關(guān)注自己。這樣就不會(huì)有巨大壓力，也就不會(huì)挫敗或死機(jī)。也就是說(shuō)，把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為客觀的體驗(yàn)，以科學(xué)家的態(tài)度對(duì)待批評(píng)。這樣整個(gè)反饋的流程會(huì)變簡(jiǎn)單，一方面變得更加堅(jiān)強(qiáng)，一方面創(chuàng)意的空間無(wú)限拓展。
總之，問(wèn)題很復(fù)雜，答案卻很簡(jiǎn)單。
結(jié)合昨天聽蕭老師課，都書這件事兒，值得慢慢看。逐條實(shí)踐。目前踏出一步在踐行并獲得經(jīng)驗(yàn)的有2，3，7，10，11。日后及時(shí)復(fù)盤。僅此分享～
