時(shí)間：11/26晚，8:30
地點(diǎn)：微群
講師：戰(zhàn)隼 warfalcon（微信公眾號reand01）
主題：如何知識管理以提升職場能力
分享亮點(diǎn)：復(fù)盤、黃金三分法、信息斷舍離
一、知識管理意義：
1，就是把一堆雜亂無章的知識變成有序且聯(lián)結(jié)的知識架構(gòu)，即下圖：
管理結(jié)果從左到右
2，擁有有序聯(lián)結(jié)的知識架構(gòu)后，可提高在職場的不可替代性。
二、知識管理背景：
1，現(xiàn)在處在知識爆炸時(shí)代，如何讓知識為我所用。
2，知識模型轉(zhuǎn)變：過去知識是人與工具的聯(lián)系，現(xiàn)在則是人與人；人與知識的展開。
3，知識分為顯性和隱形，顯性知識包括書等，隱形知識包括經(jīng)驗(yàn)，就是過去的師傅帶徒弟，知道怎么做，但很難表達(dá)，把隱形轉(zhuǎn)化顯性，是知識管理的能力。
4，日新月異的發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)已然不是一次性學(xué)習(xí)，而是終身學(xué)習(xí)。
三、正確使用讀書筆記
現(xiàn)狀：收藏，保存，以后再用。
建議：1，信息做斷舍離
? ? ? ? ? 2， 收集有用信息—專家型—T字型，先深入再擴(kuò)展。
? ? ? ? ? ? 3，評估信息的含金量，從某個(gè)領(lǐng)域相關(guān)信息整理直至源頭。找相同品味、相同思想的人脈，結(jié)果會更準(zhǔn)確。
? ? ? ? ? ? 4，培養(yǎng)習(xí)慣，對筆記本定期整理、評估、實(shí)踐，學(xué)會大膽舍棄。
? ? ? 具體表現(xiàn)在有道筆記：最初信息收集在默認(rèn)筆記本，然后做標(biāo)簽確定第二次閱讀日期，后來超過約定期限就刪除，約定時(shí)間整理時(shí)根據(jù)后面提到的黃金三分法即事實(shí)、原因、結(jié)論過濾信息，再然后用子目錄細(xì)分。
重點(diǎn)：掌握知識的流程：收集—整理—思考—輸出—分享—實(shí)踐
四：自我管理
?1， ? ?復(fù)盤：圍棋隊(duì)局結(jié)束后，根據(jù)自己的記憶，按次序把棋再重?cái)[一遍，在這過程中，如果是一人，就會邊擺邊思考該招式的優(yōu)劣。如果是研究會上的，則會大家一起討論此局的問題，你認(rèn)為應(yīng)該走哪里等問題，對下棋的人很有幫助的，特別是得到高手的指導(dǎo)，那就是受益匪淺了。
? 復(fù)盤是職場上的成長方法，因?yàn)槌扇藢W(xué)習(xí)70%來自在崗學(xué)習(xí)，職場的錯(cuò)誤包括無知知錯(cuò)和無能知錯(cuò)，最可悲會重復(fù)犯錯(cuò)，而復(fù)盤是最好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
? ? 如何復(fù)盤：
? ? ?1，分析評估目標(biāo)
? ? ? 2，找出目標(biāo)與實(shí)際的差異，失敗在哪？成功意味著什么？成功和失敗是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)還是運(yùn)氣，總結(jié)的時(shí)候是否排除偶發(fā)性因素還是平時(shí)水平，是我的問題還是別人問題還是事情本身的問題，連續(xù)追問會取得問題的根本。
? ? 所以建議：
? ? ?每天工作日志，紀(jì)錄做什么？
? ? ?做大事后，復(fù)盤梳理
? ? ? 分析做成功與失敗的真正原因？規(guī)律？以便改進(jìn)，取得經(jīng)驗(yàn)積累。
? ? 核心的作用是紀(jì)錄過程—學(xué)到經(jīng)驗(yàn)—改進(jìn)錯(cuò)誤—取得經(jīng)驗(yàn)—行動實(shí)踐
? ? 運(yùn)用同樣的時(shí)間，擁有更多的經(jīng)驗(yàn)
? ? 運(yùn)用同樣的時(shí)間，經(jīng)驗(yàn)不是很多，會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人把一年工作經(jīng)驗(yàn)重復(fù)5年，有人則把5年工作經(jīng)驗(yàn)累積成10年。
? ?2，如何更高效處理信息
? ? ?A，決定信息方向
? ? ?B，收集
? ? ?C，整理（金字塔原理—3點(diǎn)—在現(xiàn)清晰—優(yōu)先級明確）
? ? ? 黃金三分法：
? ? ? ? 1）東京大學(xué)筆記本
2頁
板書：老師的簡要信息
發(fā)現(xiàn)點(diǎn)：老師點(diǎn)評和注意點(diǎn)
總結(jié)：自己的話說明事情
2）康奈爾大學(xué)筆記本
3）埃森哲公司的pointsheet全國最大的外資管理咨詢公司
4）麥肯錫公司的筆記本空雨傘
空：觀察情況
雨：解釋
傘：根據(jù)解釋采取行動
5）自創(chuàng)黃金三分法處理模版
事實(shí)：列出原文有用的信息要點(diǎn)
原因：是什么原因?qū)е?/p>
結(jié)論：根據(jù)文章建議立即行動，反思自己有什么更好方法。
知識經(jīng)過過濾才可以為我所用，很多文章看過沒用，知道了也是沒有意義。
下面老師舉看袁岳的一篇文章為例：
袁岳寫的文章：《如何經(jīng)營自己的獨(dú)立人脈》（原文大家請自行搜索一下）
相似的文章是可以合并的，結(jié)論才是最寶貴的。
答疑環(huán)節(jié)：
1，早九晚五的工作如何提升自己？
工作時(shí)，做復(fù)盤，
? ? ? ? ? ? ? ?工作角度—加強(qiáng)強(qiáng)點(diǎn)，每天列三件最大事情。
? ? ? ? ? ? ? ?選擇重要信息—會議—先了解
? ? ? ? ? ? ? ?管理老板：知道老板的期望
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?老板最關(guān)心的問題
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我首要問題
下班：1）零碎時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀，計(jì)劃一周的菜普，固定時(shí)間做固定事情。
? ? ? ? ? ?2）定期健身活運(yùn)動，堅(jiān)持
? ? ? ? ? ? 3）學(xué)習(xí)提升—主題目標(biāo)
2，如何處理看微信時(shí)間
? ? ?1）量化的方式看問題，推到什么最重要
? ? ?2）利用軟件監(jiān)督用手機(jī)時(shí)間，安卓版24PH，蘋果moment
3,感覺認(rèn)真工作也沒太進(jìn)步？
嘗試和同事一起參與，觀察其能力、技能、時(shí)間與自己的區(qū)別，把自己當(dāng)作超越自己的對象。
例子：做標(biāo)書
? ? ? ? 開始需要2—3周，思考后改進(jìn)流程，找到標(biāo)準(zhǔn)變流程自動化，標(biāo)準(zhǔn)—分解—授權(quán)—檢查，改進(jìn)后只需3—5天。
4，如何養(yǎng)成好習(xí)慣
? 1）早上吃青蛙，完成最難壓力最大的事
? ?2）做事前先列舉3件重要事
? ?3）拖延時(shí)15分鐘內(nèi)什么也不做，逼迫自己
? ?4）建立自己的系統(tǒng)
告誡：行動與應(yīng)用必須反復(fù)嘗試，十次八次后，才能判斷是否適合自己。行動即改變，0.1＞0。
